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初三学生如何做好一轮复习

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初三学生如何做好一轮复习

学生进入初三后,随着学习科目的增加,便进入紧张的学习阶段。特别后期进入复习阶段,学生更是进入紧张的复习迎考阶段,而如何提高复习效果是每个学生所面临的问题,本人通过教学实践归纳,以起抛砖引玉作用。 一轮复习“锁好口〞

锁口,原指缝纫师做完衣服将袖口、领口等弄整齐,做完美,也指篾匠在做竹制容器的最后缠扎好容器口,以便于交付使用。由此看,锁口是很重要的收官一环,锁好口自是完美的表现之一。 此时的初三学子应从下面几个方面锁好口。 1、锁好目标口

目标从来都是一种引领,没有明确目标的复习注定是没有多大成效的劳动,但如果目标管理不当又会给自身造成很大的伤害。因此,一轮复习结束,要好好地回想原定的复习目标,逐一进行检查,明白既定目标实现的情况,做到已经实现、即将实现和有待实现的目标清楚明白。这是锁好目标口的关键。 2、锁好知识口

供学习参考

毋庸置疑,夯实根底知识从来都是复习的第一要义。坚决反对无视知识空谈能力的做法,那只会自欺欺人。因此,每一位学子要查一查该具备的根底知识是否过关了,掌握的根底知识是否成网成树了,如果没有,那得赶快抓紧在查漏不漏。当然,为了更好地查清自身知识漏洞,借助训练尤其是考试是一个很好的方法,本次3月调考自是一次绝佳良机。

3、锁好典例口

中考复习最终还是要落到题目上,中考也是以纯题目的形式呈现。说到底,某一科的中考题大体可看作是由80道左右的经典题演变、组合而成的。整理好典例,总结好规律,这也是锁好典例口的关键。有关“题目〞的认识和理解详见拙作?初三生要提高对“题目〞的认识?。 4、锁好方法口

首先要提醒的是,千万不要为方法而方法。历来有不少考生总是自责自己的方法有问题,其实这些考生偏僻那就是掉进了方法的泥潭还无力自拔。其次要说明的是方法其实是思维的高级形式,没有必要的理解和实践,空谈盲从只会走入生搬硬套的迷宫还不自知。因此,锁好方法口,就是要在掌握好知识、总结好典例的根底上,整理好自己的方法系统。

5、锁好标准口

供学习参考

作为非智力因素的主要因素,标准的问题历来受到人们的普遍重视,但即便如此,仍有不少考生“锁起来记得,做起来忘了〞,不妨借本次调考好好标准一下自己:标准审题,标准答题,标准书写,标准时间分配等等。 6、锁好心理口

随着中考的临近,不少考生心理越来越紧张,这本是一个十分正常的心理,但对照中考要取得好成绩的要求,我们又要不断地调适,让自己的心里越来越走向稳定,真正实现“将平时考试当中考,将中考当做平时考试〞的愿望。 提高对“题 目〞的认识

随着中考复习的快速推进,老师讲的将会越来越少,学生做的将会越来越多。如何在“做〞字上做好做足文章,那就是要准确地有效地认清“题目〞。关于题目,至少有6个层面需重点关注。 1例题

例题是老师备考思想、知识载体、能力依托、思维方法和规律标准的综合体,这是一座含金量很高的“金矿〞。越到后来,各位考生更要学会立体地理解老师所选所讲的例题。 2中考题

供学习参考

初三学生如何做好一轮复习

初三学生如何做好一轮复习学生进入初三后,随着学习科目的增加,便进入紧张的学习阶段。特别后期进入复习阶段,学生更是进入紧张的复习迎考阶段,而如何提高复习效果是每个学生所面临的问题,本人通过教学实践归纳,以起抛砖引玉作用。一轮复习“锁好口〞锁口,原指缝纫师做完衣服将袖口、领口等弄整齐,做完美,也指篾匠在做竹制容器的最后缠扎好容器口,以便于交付使用。由此看
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