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高二数学数列的概念练习试题doc

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一、数列的概念选择题

1.历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用.比如意大利数学家列昂纳多—斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233…即a1?a2?1,当n≥3时,

an?an?1?an?2,此数列在现代物理及化学等领域有着广泛的应用.若此数列的各项依次被

4整除后的余数构成一个新的数列?bn?,记数列?bn?的前n项和为Sn,则S20的值为( ) A.24

B.26

C.28

D.30

2.已知数列?an?满足a1?2,an?1?1?A.2

B.

1,则a2024?( ). anC.?1

D.?1 21 223.数列?an?的通项公式是an?n?7n?6,a4?( )

A.2 B.?6

C.?2 D.1

4.对于实数x,[x]表示不超过x的最大整数.已知正项数列?an?满足Sn?1?1a??n2?an??,?n?N*,其中Sn为数列?an?的前n项和,则?S1???S2??A.135

B.141

C.149

??S40??( )

D.155

*5.在数列?an?中,已知a1?1,a2?5,an?2?an?1?ann?N,则a5等于( )

??A.?4

B.?5 C.4 D.5

1a?1?16.数列?an?满足 a1?,n?1,则a2024等于( )

a2nA.

1 2B.-1 C.2

nD.3

7.在数列?an?中,a1?1,anA.

??1??1?an?1(n?2),则a5等于

C.

3 2B.

5 385D.

2 38.已知数列?an?的首项为2,且数列?an?满足an?1?an?1,数列?an?的前n项的和为an?1D.?504

Sn,则S1008等于( )

A.504

B.294

C.?294

9.已知数列?an?满足an?1?an?21,n?N?,若0?a1?,则( ) 2an?12A.a8?a9?2a7 C.a6?a9?a7?a8

10.若数列{an}满足a1?2,an?1?A.2

B.-3

B.a9?a10?2a8 D.a7?a10?a8?a9

1?an,则a2024的值为( ) 1?anC.?1 2D.

1 311.已知数列?an?的前5项为:a1?2,a2?数列?an?的通项公式可能为( ) A.an?3456,a3?,a4?,a5?,可归纳得

45233n?1

3n?22n 2n?1n?1 nB.an?n?2 n?1C.an?D.an?12.已知数列?an?的前n项和为Sn,若Sn?A.?1,n?N*,则a2?( ) n1 6D.

1 2B.?1 6C.

1 213.已知数列?an?满足a1?1,an?1?an?A.

2,则a10?( ) 2n?nC.

25 9B.

14 531 11D.

17 614.已知数列?an?的前n项和Sn?n2?n,则a4的值为( ) A.4

B.6

C.8

D.10

15.定义:在数列?an?中,若满足

an?2an?1??d( n?N*,d为常数),称?an?为“等an?1ana2024等于( ) a2024D.4×20242

差比数列”,已知在“等差比数列”?an?中,a1?a2?1,a3?3,则A.4×20162-1

B.4×20172-1

C.4×20242-1

16.已知数列{an}满足an?1?an?1an?1?an,且a1?( ) A.

1,则{an}的前2024项之积为32 3B.

1 3C.?2

D.?3

17.已知定义在R上的函数f(x)是奇函数,且满足f(?x)?f(x),f(?1)?3,数列

32?an?满足a1?1,且

A.1

Sn2an??1,(Sn为?an?的前n项和,n?N*),则nnB.3

C.-3

D.0

f(a5)?f(a6)?( )

18.下列命题中错误的是( ) A.f?n??2n?1n?N???是数列的一个通项公式

B.数列通项公式是一个函数关系式

C.任何一个数列中的项都可以用通项公式来表示 D.数列中有无穷多项的数列叫作无穷数列

19.数列?an?前n项和为Sn,若2Sn?an?1,则a7?S2024的值为( ) A.2

B.1

C.0

D.?1

20.南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列,如数列1,3,6,10,前后两项之差得到新数列2,3,4,新数列2,3,4为等差数列,这样的数列称为二阶等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为3,4,6,9,13,18,24,则该数列的第19项为( ) A.184

B.174

C.188

D.160

二、多选题

21.已知数列0,2,0,2,0,2,nA.an?1?(?1)

,则前六项适合的通项公式为( )

B.an?2cosn? 2C.an?2sin(n?1)? 2D.an?1?cos(n?1)??(n?1)(n?2)

22.已知数列?an?满足an?0,

an?1n?2(n?N?),数列?an?的前n项和为anan?n?1B.a1a2?1 D.S2024a2024?2024

Sn,则( )

A.a1?1

C.S2024a2024?2024

23.设等比数列?an?的公比为q,其前n项和为Sn,前n项积为Tn,并且满足条件

a1?1,a6a7?1,A.0?q?1

a6?1?0,则下列结论正确的是( ) a7?1B.a6a8?1 D.Tn的最大值为T6

C.Sn的最大值为S7

24.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,….,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列?an?称为“斐波那契数列”,记Sn为数列?an?的前n项和,则下列结论正确的是( ) A.a6?8

B.S7?33

C.a1?a3?a5?????a2024?a2024

22a12?a2????????a2024?a2024 D.

a202425.已知数列?an?的前n项和为Sn?Sn?0?,且满足an?4Sn?1Sn?0(n?2),a1?下列说法正确的是( ) A.数列?an?的前n项和为Sn?C.数列?an?为递增数列

1,则41 4nB.数列?an?的通项公式为an?D.数列{1

4n(n?1)1}为递增数列 Sn26.已知递减的等差数列?an?的前n项和为Sn,S5?S7,则( ) A.a6?0 C.S13?0

B.S6最大 D.S11?0

27.等差数列?an?的前n项和为Sn,若a1?0,公差d?0,则( ) A.若S5>S9,则S15?0 C.若S6?S7, 则S7?S8 28.已知数列{A.a1=3

B.若S5=S9,则S7是Sn中最大的项 D.若S6?S7则S5?S6.

an}是首项为1,公差为d的等差数列,则下列判断正确的是( ) n?2nB.若d=1,则an=n2+2n D.a1,a2,a3可能成等差数列

C.a2可能为6

29.已知等差数列?an?的公差不为0,其前n项和为Sn,且2a1、S8、S9成等差数列,则下列四个选项中正确的有( ) A.2a5?3a9?S8

B.S2?S7

C.S5最小

D.a5?0

30.记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S4?0,a5?5,则( ) A.an?2n?5 31.定义Hn?B.an3n10

2C.Sn?2n?8n 2D.Sn?n?4n

a1?2a2?n?2n?1an为数列?an?的“优值”.已知某数列?an?的“优

n值”Hn?2,前n项和为Sn,则( )

A.数列?an?为等差数列 C.

B.数列?an?为等比数列 D.S2,S4,S6成等差数列

S20242024? 2024232.(多选题)等差数列?an?的前n项和为Sn,若a1?0,公差d?0,则下列命题正确的是( )

A.若S5?S9,则必有S14=0

B.若S5?S9,则必有S7是Sn中最大的项

C.若S6?S7,则必有S7?S8 D.若S6?S7,则必有S5?S6

33.设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d.已知a3=12,S12>0,a7<0,则( ) A.a6>0 B.?24?d??3 7C.Sn<0时,n的最小值为13 D.数列??Sn??中最小项为第7项 ?an?34.已知?an?为等差数列,其前n项和为Sn,且2a1?3a3?S6,则以下结论正确的是( ). A.a10?0

B.S10最小

C.S7?S12

D.S19?0

35.已知数列?an?是递增的等差数列,a5?a10?5,

a6?a9??14.bn?an?an?1?an?2,数列?bn?的前n项和为Tn,下列结论正确的是( )

A.an?3n?20

C.当n?4时,Tn取最小值

B.an??3n?25

D.当n?6时,Tn取最小值

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、数列的概念选择题 1.B 解析:B 【分析】

先写出新数列的各项,找到数列的周期,即得解. 【详解】

由题意可知“斐波那契数列”的各项依次被4整除后的余数构成一个新的数列?bn?, 此数列的各项求得:1,1,2,3,1,0,1,1,2,3,1,0,1……,则其周期为6, 其中1+1+2+3+1+0=8,

则S20?S18?b19?b20?S18?b1?b2?3?8?1?1?26, 故选:B.

2.B

解析:B 【分析】

高二数学数列的概念练习试题doc

一、数列的概念选择题1.历史上数列的发展,折射出许多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用.比如意大利数学家列昂纳多—斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233…即a1?a2?1,当n≥3时,an?an?1?an?2,此数列在现代物理及化学等领域有着广泛的应用.若此
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