我的生涯规划档案
专业班级： 姓 名： 学 号： 联系方式： 日 期：2014
XX的职业规划档案
一、描述自己：
首先，我来对自己做一个简单的描述。根据霍兰德职业兴趣理论来探索的话，我的霍兰德类型是研究型（Investigation）、艺术型（Artistic）、社会型（Social），通过构画出霍兰德六边形，将我的相应类型连接起来之后，可以看出我的兴趣点是比较集中的。根据霍兰德职业兴趣理论，我得到如下表的分析：
类型 喜欢的活动 重视 典型职业 喜欢探索和理解事物，学习 知识，学习， 实验室工作人员、 研究型研究那些需要分析、思考的 成就，独立 生物学家、化学家、 抽象问题，喜欢阅读和讨论 心理学家、 （Investig 有关科学性的论题，喜欢独立 工程设计师、 工作，对未知问题的挑战 大学教授 ation） 充满兴趣 喜欢自我表达，喜欢文学、 有创意的想法， 作家、编辑、音乐家、艺术型 音乐、艺术和表演等具有 自我表达， 摄影师、厨师、 创造性、变化性的工作， 自由，美 漫画家、导演、 （Artistic） 重视作品的原创性和创意 室内装潢设计师 喜欢与人合作，热情关心他 服务社会与他人， 教师、社会工作者、 社会型 人的幸福，愿意帮助别人成 公正，理解，平等，牧师、心理咨询师、 长或解决困难、为他人提供 理想 护士 （Social） 服务 至于我的MBTI偏好类型，也就是能量获得途径、注意力的指向、决策判断方式以及采取行动方式依次为内向（I）、感觉（S）、思考（T）、判断（J），即ISTJ型。之后我根据MBTI维度解释表得到如下的描述“沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而却得成功。讲究实际，注重事实，能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移的把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有
次序、有条理为乐——不论在工作上、家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。”应该说有70﹪左右的内容基本和我相同或接近，除此之外，我觉得强烈的责任感、独立的个人思维、坚定地态度都是我极具个人色彩的品性。
关于价值观的探索，运用马斯洛需求层次理论可以总结为：生理和安全上的基本满足，更高层次则是尊重、归属和爱，最高需求则是自我价值的实现。从赫兹伯格的激励理论来看，我的外部激励因素以生理上为主，而内部激励因素则以尊重和自我实现为重。而由工作的角度来分析价值观，我的需求可以表述为:工作中的自主独立、独当一面、能够展现自我、发挥个人才能、被人认可、受人尊敬、能够影响和改变他人、能得到相应的归属感、工作与生活的平衡、保护家庭这几大方面。继续进行归纳选择的话，对于我来说最重要的价值观则是尊重、自我实现、家庭。
专业知识技能方面，暂时我并没有参加更多的课外培训，所以主要以课堂学习为主。首先，我是土建类的学生，其基础课程主要是工科数学、英语、线性代数、物理、概率论、CAD制图等课程，在下一步的专业课学习，我们学习的主要课程有材料力学、结构力学、流体力学、岩土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、桥梁结构、地下工程、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等课程，至于未来的课外培训，我会主要以计算机技能、英语、驾照等为主。
接下来总结一下我在学习工作中的主要特点：首先,能够在工作中快速总结掌握相应的规律、技巧，具有强烈的规划性；在和同伴的合作中善于结合对方的性格特征和工作习惯制定自己的工作方式以配合对方，以达到更好喝团队合作；在做决定时，不盲目跟从他人，有自己独特的判断，能相对冷静的分析局面，结合相应信息，较快做出决策；在计划进行时有较强的执行力，拒绝半途
《大学生职业生涯与发展规划》之我的生涯规划档案
