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“不，我已经将10元钱还给你了！” “咦，你啥时啥地方还给我的？” “早7点，公共楼梯！”
女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字，却让她像触电一样，浑身一颤。她一时语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？
原来女主人每天早上7点钟都要下楼去做香功，小保姆就把捡到的10元钱放到楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆揣进了怀中，根本没有想到有谁敢在悄悄地测试她……
1、给第五自然段加标点。
2、第一自然段中的冒号可以换成（ ）号，其作用是（ ）。 3、女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字，却让她像触电一样浑身一颤。这一句中引号的作用是（ ）。 4、下列两个句子中的省略号的作用是什么？
（1）不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几下……（ ） （2）女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆揣进了怀中，根本没有想到有谁敢在悄悄地测试她…… （ ） 选文2
有个女孩叫周越
2000年11月28日□一个年仅13岁□身患白血病的小女孩在□志愿捐献遗体协议书□上郑重地签上了自己的名字□为报答社会对我的关爱□自愿将遗体捐
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献给医学教育□她的心愿得到法定监护人的支持□这个女孩叫周越□是山东省乐陵市第3中学初二（2）班的一名学生□
当社会上还有人在为自己死后修坟立墓时，一个如花似玉的女孩子却要把自己的遗体无偿地捐献出来，让科学家做实验，这需要多么大的勇气啊！周越想：“人死了烧成灰没啥意思，不如为社会做点贡献。”她在日记里写道□不幸降临到我的身上□但我又是不幸中最不幸运的□老师□同学□社会上的许多好心人都向我伸出了救援之手□为此□我愿以我的爱来回报社会□我要捐献我的身体供专家进行研究□为不幸患上白血病的人带来生的希望□我要捐献器官□让失明的人重新看到光明□
一个花季少女，对未来生活充满了无限美好的希望。小周越憧憬着自己长大后能到中国最好的大学——北京大学读书，憧憬着自己能翱翔在知识的海洋里，做自己喜欢的事情。然而，我一切却因为疾病而无法实现了。为了让这个可爱的孩子能在生前实现的愿望，在北京大学和医院有关人员的帮助下，周越身上插着管子，发着高烧来到了梦寐以入的北京大学，来到了美丽的未名湖畔，戴上了光荣的北京大学校微。她幸福地笑了。
周越的生命是短暂的，却是有意义的。因为她心中装着他人，有一颗为他人着想、为社会服务的爱心，她的生命在接受她器官捐赠的人身上得到了延续。在岁月的长河里，一个人的生命是短暂的，但人生的价值并不由生命的长短来决定。刘胡兰、董存瑞、雷锋……他们的生命很短暂，但他们却永远地留在人们的心里。乐于助人、乐于服务社会的人永远不会被人们忘记。
1、给第一自然段和第二自然段没有标点处加标点。
2、小周越憧憬着自己长大后能到中国最好的大学——北京大学读书，憧憬着自己能翱翔在知识的海洋里，做自己喜欢的事情。这句话中破折号的作用是___________________________________________________。
3、刘胡兰、董存瑞、雷锋……他们的生命很短暂，但他们却永远地留在人们的心里。这句话中省略号的作用是_____________________________________。 4、给下列句子加上标点。
（1）是啊 保罗点点头说 这是我哥哥给我的圣诞礼物
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（2）伯父对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊 （3）中国的孩子缺少很多乐趣吧 乌塔说
四年级语文阅读,标点的运用
