国家开放大学计算机应用基础（本）形考任
务二实训任务实训任务2
一、 Windows 10 基本操作 1.实验目的
掌握使用 Windows 10 的基本方法。 2.实验要求
(1)观察 Windows 10 的桌面结构。 (2) 掌握 Windows10 的启动和关闭方法。 (3)家顿尿标的操作方法。
(4)掌握窗口、 图标、 菜单、 工具栏、 快捷方式的操作方法。 3.实验内容和步骤
(1) Windows 10 的启动和关闭。
①启动计算机， 观察在 Windows10 操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。
在上述过程中屏幕显示的是 Windows10 的桌面。
②观察 Windows 10 操作系统启动完成后屏幕的全貌。全貌是 Wi ndows 10 桌面图。
③移动鼠标， 观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。将鼠标指针指向一个位于桌面上的图标并移动鼠标， 会看到该图标随图标一同移动， 当释放鼠标按钮时该图标便停止在桌面的某位置了。 ④随意单击几个桌面上的图标， 注意图标发生了何种变化。 该图标被加亮显现蓝色。
⑤右击桌面上无图标处， 会出现什么现象?描述出现的内容。 出现快捷菜单。
⑥右击桌面上某个图标， 会出现什么现象?描述出现的内容。 右击桌面上某个图标， 出现可对该图标本身进行相应的操作。 (2)掌握文件资源管理器的启动、 关闭， 文件资源管理器窗口和文件夹选定的操作方法。
(3)掌握文件、 文件夹的操作(创建、 复制、 移动、 更名、 删除、 查找等)方法。 3.实验内容和步骤
(1)文件资源管理器的启动和关闭。
①右击“开始” 按钮， 从弹出的快捷菜单中选择“文件资源管理器”项后观察文件资源管理器窗口的结构。
②分别右击左、 右两个窗口的空白处， 会出现什么现象?描述出现的内容。
分别出现不同的快捷菜单。
③单击左窗内某个文件夹,观察右窗和“地址” 栏内出现了什么现象? 描述出现的内容。 出现所选文件夹地址。
④分别单击左窗内某文件夹前的“”“” 符号， 出现了什么现象?描述出现的内容。
打开此文件夹展开子文件夹。
⑤设法使右窗出现一个以上的文件夹， 并对其进行单击和双击操作，将出现什么现象?描述出现的内容。
单击选中当前文件夹、 双击打开当前文件夹。 ⑥关闭文件资源管理器。 (2)文件与文件夹操作。
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