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华师大版九年级数学上册课本教材电子书第二十二章+二十三章

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2?3=2?3

这是什么道理呢?

事实上,根据积的乘方法则,有

(2?3)2?(2)2?(3)2?2?3,

并且2?3>0,

所以2?3是2×3的算术平方根,即

2?3=2?3

一般地,有

. a?b?ab(a≥0,b≥0)

这就是说,两个二次根式相乘,将它们的被开方数相乘.

注意,在上式中,a、b都表示非负数.在本章中,如果没有特别说明,字母都表示正数.

例1

计算:

(1)7?6;(2)

1?32. 2解(1)7?6?7?6?42.

(2)

11?32??32?16?4. 222.积的算术平方根

上面得到的等式a?b?,也可以写成 ab(a≥0,b≥0)

. ab?a?b(a≥0,b≥0)

这就是说,积的算术平方根,等于各因式算术平方根的积.

利用这个性质可以进行二次根式的化简.

例2

化简,使被开方数不含完全平方的因式(或因数):

(1)12;(2)4a3;(3)a4b.

解(1)12?22?3

?22?3 ?23.

(2)4a3?4?a2?a

?2a2?a ?2aa.

(3)a4b?a4?b

?(a2)2?b

?a2b.

例2各题中给出的二次根式,被开方数的因式中有一些幂的指数不小于2,即含有完全平方的因式(或因数),如(1)中12?2?3,(2)中4a?2?a?a,(3)中a4b?(a2)2?b,通常可根据积的算术平方根的性质,并利用a2?a(a≥0),将这个因式(或因数)“开方”出来.

2322做一做

计算下列各式,并将所得的结果化简: (1)3?6;(2)3a?15a.

3.二次根式的除法

讨论

两个二次根式相除,怎样进行呢?商的算术平方根又等于什么?试参考前两小节的研究,和同伴讨论,提出你的见解.

概括

一般地,有

ab. ?________(a≥0,b>0)

这就是说,两个二次根式相除,___________________________.

例3

(1)

计算:

153;(2)

246.

解 (1)

153??15?5. 3(2)

24624?4?2. 6小题(2)也可先将分子化简为26,从而容易算得结果. 上面得到的等式,也可以写成

ab. ?______(a≥0,b>0)

这就是说,商的算术平方根,等于__________________.

利用这个性质可以进行二次根式的化简.

例4

化简

12.(要求分母中不含二次根式,并且二次根式中不含分母)

12?11?2222. ????2222?222212的被开方数中含有分母,通常可利用分式的基本性质将它配成完全平方

这里,二次根式

数,再“开方”出来.

按照例2和例4的要求化简后的二次根式,被开方数中不含分母,并且被开方数中所有因式的幂的指数都小于2,像这样的二次根式称为最简二次根式.

二次根式的除法,也可采用化去分母中根号的办法来进行,只要将分子、分母同乘以一个恰当的因式(也是二次根式)就可以了.如例4,将分子、分母同乘以2,得

12?1?22?2?2(2)2?2. 2练习

1.化简:

(1)27;(2)25a3;(3)2.计算:

(1)21?35;(2)2b?6b;(3)

13;(4)

2. 5820;(4)

65a39a.

3.现有一张边长为5cm的正方形彩纸,欲从中剪下一个面积为其一半的正方形,问剪下的

正方形边长是多少?(答案先用最简二次根式表示,再算出近似值,精确到0.01)

习题22.2

1.化简:

(1)250;(2)32x4;(3)2.计算:

147;(4)

5. 6(1)18?30;(2)3?2;(3)8ab?6ab3; 75(4)

4098;(5)

20?15;(6)

2x38x.

3.某液晶显示屏的对角线长36cm,其长与宽之比为4∶3,试求该液晶显示屏的面积. 4.本章导图中给出了第一宇宙速度的计算公式:??gR,其中g通常取9.8米/秒2,R

约为6370千米.试计算第一宇宙速度.(结果用科学记数法表示,并保留两个有效数字)

§22.3 二次根式的加减法

试一试

计算:

(1)33?23;(2)3a?2a?4a.

概括

与整式中同类项的意义相类似,我们把像33与?23,3a、?2a与4a这样的几个二次根式,称为同类二次根式.

二次根式的加减,与整式的加减相类似,关键是将同类二次根式合并.

例1 解

计算:32?3?22?33.

32?3?22?33

?(32?22)?(3?33) ?2?23. 思考

计算:8?18?12.

分析

先将各二次根式化简:

8?4?2?4?2?22, 18?______________________, 12?______________________. 解

8?18?12

=22?________+___________

=____________________.

二次根式相加减,先把各个二次根式化简,再将同类二次根式合并.

例2

计算:

(1)27?12?45;(2)

25x?16x?9x. 4解 (1)27?12?45

?33?23?35 ?3?35.

(2)

25x?16x?9x 45x?4x?3x 25?(?4?3)x 27?x. 2例3 计算: ?(1)(2?1)(2?1); (2)(a?2b)(a?2b).

解 (1)(2?1)(2?1)

?(2)2?12?2?1?1.

(2)(a?2b)(a?2b)

?(a)2?(2b)2?a?2b. 练习

1.下列各组里的二次根式是不是同类二次根式?

(1)212,27;(2)50,38;

(3)2ab,38ab;(4)3a2b,27ab2.

华师大版九年级数学上册课本教材电子书第二十二章+二十三章

2?3=2?3这是什么道理呢?事实上,根据积的乘方法则,有(2?3)2?(2)2?(3)2?2?3,并且2?3>0,所以2?3是2×3的算术平方根,即2?3=2?3一般地,有.a?b?ab(a≥0,b≥0)这就是说,两个二次根式相乘,将它们的被开方数
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