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第七组生涯人物访谈报告 （我把我们组分成三个部分，分别采访了三位老师，具体分工情况及参与人员信息见报告最后）
一．访谈目的
经过讨论，我们组的组员中有大部分人将来想成为大学老师，为了让他们了解该职业岗位的实际工作情况从而对这一职业有更深的了解以及对职场有更清晰的认识，为了让他们获取相关职业领域的信息进而判断是否真的对该工作感兴趣，我们特意选了三位老师作为我们将要采访的职业生涯人物。我们认为这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的途径。
二．被访人一基本情况
姓名： 性别：男 毕业时间：
毕业院校：西北工业大学 联系方式：
所学专业：工业电气化 工作单位：
所属行业：大学电路实验老师 进行访谈的方式：当面访谈
三．访谈内容
1、您是如何找到这份工作的？ 答：毕业之后留校当老师的
2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？ 答：我最喜欢的就是遇到那种喜欢动脑筋的学生，最不喜欢的就是那种不认真做实验又抄报告的学生。
3、您的职位的主要职责是什么？ 答：教好学生。
4、工作地点一般在哪里？ 答：实验室里。
5、在行业内，先从什么工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 答：先从助教做起。因为从基础做起，才能了解到基层的情况，当你正式成为老师的时候才知道怎么去教学生，做好一个老师，知识储备是一个方面，而经验也是非常必要的。
6、工作场所性质有哪些特征？ 答：室内，电类实验设施较多。 7、在工作方面，您每天都做些什么？
答：上课给学生传授知识，并研究新实验等。
8、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？ 答：日常面临的问题是如何把课上得生动而易于接受，最有挑战性的是解决一些
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在理论中成立，可在实践中实现却不容易的新实验。 9、个人认为最成功的是什么？
答：取得好的教学成果，并帮学生掌握了一些知识或是解决了一些问题。 10、这个职位，若想获得成功必须拥有并保持怎样的能力?
答：掌握扎实的基础知识，并且拥有不断学习，掌握新知识的能力。 11、 目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？ 答：如何将自己了解到的新东西及时恰当的传授给学生。 12、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？
答：是否教好了学生。
13、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：基础知识，以及一些与老师有关的知识，还有对这份职业的热爱，对学生的热情。
14、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？ 答：目前行业内要求从业人员必须具备博士及其以上的学历。
15、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？ 答：积极向上；严谨认真，品德高尚同时具有亲和能力的人。
16、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？ 答：这项工作特别要求积极向上；严谨认真，品德高尚的人，面对学生能很有耐心，有爱心。
17、您认为学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？ 答：基础课尤其是高数，英语，还有专业课。
18、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？ 答：会进行一些与教学有关的培训，以及保密培训。
19、在您的工作领域里，初级职位和略高级职位的薪水一般是什么水平？ 答：具体不方便说，但二者之间能差个一两千的样子。 20、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？ 答：有，寒暑假因学生放假，老师也放假。 21、这个行业存在的困难及前景如何？ 答：无。
22、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？ 答：《电子报》
四．被访人二基本情况
姓名： 性别：男 联系方式： 毕业时间：
毕业院校：西安体育学院 所学专业：体育教育 工作单位：
所属行业：大学体育教师 岗位职位：副教授
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进行访谈的方式：当面访谈
五．访谈内容
1、您是如何找到这份工作的？
答：当时从体院毕业，跟学校里一共五十多个人来西工大应聘，西工大挑中了两个人，其中就有我。虽然当时体院也邀请我留校，但是考虑到想换个新环境，就选择了西工大。
2、就您的工作而言，最喜欢什么，最不喜欢什么？
答：最喜欢的自然是跟学生相处啊，他们的年轻活力让我觉得生命充满了希望。最不喜欢的也是跟你们相处，不是嫌你们闹腾，是因为一届又一届，学生总是年轻的，我们却慢慢变老了。（最让我感伤的回答）
3、在工作方面，您主要做些什么，即主要职责是什么？
答：教学，上课，科研，训练（因为有一些校队是我接管的） 4、工作地点一般在哪里？ 答：教室，体育场，办公室
5、在行业内，先从什么工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 答：应该先从助教做起。因为从基础做起，才能积累到更多经验，做好一个老师，知识储备是一个方面，而经验也是非常必要的。 6、工作场所性质有哪些特征？
答：室外，体育设施较多，学生较多。
7、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？
答：日常面临的问题是如何很好地把体育动作教给学生，并帮助他们理解掌握。 8、在这么多年的工作中，您个人认为最成功的时是什么？
答：刚开始工作时，带领着西工大足球队第一次拿到了省冠军。也发过一篇好文章。
9、在这个职业上，如果想要获得成功，需要怎样的能力？ 答：与人相处的能力，强的专业能力，应有的道德品质。
10、 目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？
答：对新知识无法及时获取，掌握理解。通过自己的不断努力来改善。
11、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？
答：是否让学生学到了东西，是否帮学生锻炼了能力。
12、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？ 答：目前行业内要求从业人员必须具备博士及其以上的学历。 13、您认为对这个行业来说，学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助以及有什么知识是需要涉猎的？
答：如心理学，教育学，创伤学等等，毕竟教师这个行业是面向人服务的，要懂得自然很多。
14、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？ 答：会进行一些与教学有关的培训，以及急救等应对体育教学中突发事件的培训。 15、在您的工作领域里，初级职位和略高级职位的薪水一般是什么水平？ 答：这个嘛，多劳多得，基本工资也就一点，主要靠科研各种。 16、这个行业存在的困难及前景如何？ 答：国民对体育的不重视为教学增加了困难，毕竟仅靠每周一节课又怎么能达到
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要求。前景来说的话，虽然工作看起来比较稳定，但也需要不断学习新知识，跟上时代的脚步，当然现在大学对老师的要求也是越来越高了。
六．被访人三基本情况
姓名： 性别：男 毕业时间：
毕业院校：西北工业大学 联系方式：
所学专业：工业电气化 工作单位：
所属行业：大学电路与系统老师 岗位职位：教授，博导 进行访谈的方式：当面访谈
七．访谈内容
1、您是如何找到这份工作的？ 答：毕业之后留校当老师的
2、就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
答：最喜欢给学生上课和他们在一起，仿佛自己也年轻了，最不喜欢遇到上课不听讲的学生。
3、您的职位的主要职责是什么？
答：教好学生，带好博士，搞好科研。 4、工作地点一般在哪里？ 答：教师，办公室，实验室。
5、在行业内，先从什么工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 答：先从助教做起。因为从基础做起，才能了解到基层的情况，当你正式成为老师的时候才知道怎么去教学生，做好一个老师，知识储备是一个方面，而经验也是非常必要的。
6、工作场所性质有哪些特征？ 答：室内，学生多。
7、在工作方面，您每天都做些什么？
答：给学生传授知识，备好课，处理一些杂事。
8、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？ 答：日常面临的问题是如何把课上得生动而易于接受。 9、个人认为最成功的是什么？
答：取得好的教学成果，并帮学生掌握了一些知识或是解决了一些问题，论文被发表，自己的学生做出成绩。
10、这个职位，若想获得成功必须拥有并保持怎样的能力?
答：拥有不断学习，掌握新知识的能力，毕竟现在知识更新的速度很快，对知识的理解力。
11、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？ 答：如何将自己了解到的新东西及时恰当的传授给学生。 12、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是
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什么？
答：是否教好了学生，取得了预期的教学成果。
13、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：基础知识，以及一些与老师有关的知识比如说心理学，还有对这份职业的热爱，对学生的热情。
14、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？ 答：目前行业内要求从业人员必须具备博士及其以上的学历。
15、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？ 答：积极向上，严谨认真，品德高尚同时具有亲和力的人。
16、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？ 答：这项工作特别要求积极向上；严谨认真，品德高尚的人，面对学生能很有耐心，有爱心。
17、您认为学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？ 答：所有课都很重要。
18、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？ 答：会进行一些与教学有关的培训，以及保密培训。
19、在您的工作领域里，初级职位和略高级职位的薪水一般是什么水平？ 答：这个嘛，多劳多得，基本工资也就一点，主要靠科研各种。 20、这个行业是否有季节性或地理位置的限制？ 答：有，寒暑假因学生放假，老师也放假。 21、这个行业存在的困难及前景如何？
答：学风大不如前，上课爱听不听的，学生对学习也不怎么上心了，考试作弊人数不少，老师出题都不敢出选择填空了；不过前景还是挺好的，毕竟会有越来越多的人上大学。
八．访谈总结
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。这次职业生涯人物访谈打开了我对大学老师这一职业认识的大门，是我对未来职业生涯拟定的一种探索。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对这一职业从业人员的采访使我更深地接近大学老师这一职业。对于如何规划自己的职业生涯和未来的努力方向我有了以下认识：
（一）夯实基础知识
基础知识是基石，没有基石哪来的上层建筑。现在我们正处在大学阶段，这是我们学习这些专业知识的最佳时机，所以，我们要加强重视，不断学习，精益求精，为之后的上岗打下坚实的基础。
（二）在实践中增强自己的技能
日后工作之中所需的知识是基于学校知识又超于知识之上的，获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等，所以要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会，所谓实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想象的成分，如果你能积极投身实践，在实践
大学生职业规划作业生涯人物访谈
