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2019-2020年小学六年级上册科学2、形状与抗弯曲能力教科版课后练习七
第1题【单选题】
瓦楞纸板指的是纸质包装箱常见的材料，具有保护被包装的产品不受损害的功能，通过仔细观察我们发现它是一个多层的黏合体，最少由一层“M”形芯纸夹层及一层纸板构成，其中“M”形芯纸像一个个连接的拱形门，相互排成一列，相互支撑。
我们将瓦楞纸板的芯纸折成“M”形主要是为了 ( )。 A、让瓦楞纸板更加美观 B、增强瓦楞纸板的抗弯曲能力 C、让瓦楞纸板更加柔软
通过阅读材料，我们可以知道改变物体的( )，可以改变其抗弯曲能力。 A、光滑度 B、形状 C、质量
瓦楞纸板的芯纸制成“M”形，实际上是增加了瓦楞纸板的( )。 A、厚度 B、宽度 C、长度
【答案】： 【解析】：
第2题【判断题】
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增加纸的厚度可以增强其抗弯曲能力。( ) A、正确 B、错误 【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
在不增加材料的情况下，改变材料的形状，可以增加材料的抗弯曲能力。( ) A、正确 B、错误 【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
只有增加厚度才可以增加材料的抗弯曲能力。( ) A、正确 B、错误 【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
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判断题。
把“一”字形的材料弯折成“W”形，材料的抗弯曲能力会发生改变。 A、正确 B、错误
麦子管状的茎，使它既结实又轻巧，能承受麦穗的重量。 A、正确 B、错误
自行车的车梁制成管状，这是为了节省材料，与抗弯曲能力无关。 A、正确 B、错误
在进行“形状与抗弯曲能力”的测试时，应当用长、宽、厚薄都与平展的纸一样的纸来折成各种形状。 A、正确 B、错误
两张纸的抗弯曲的能力一定比一张纸要强。 A、正确 B、错误
材料只要改变形状就会增强抗弯曲能力。 A、正确 B、错误
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【答案】： 【解析】：
第6题【判断题】
火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。( ) A、正确 B、错误 【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
瓦楞纸板抗弯曲能力的强弱与纸的厚度有关没有其他原因。( ) A、正确 B、错误 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
填空题。
“L”形的纸的抗弯曲能力要______“一”字形的纸。(填“强于”或“弱于”)
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把薄板形材料折成“V”“L”等形状，虽然______了材料的宽度，但却______了材料的厚度，这样就大大增强了材料的抗弯曲能力。(填“增大”或“减小”)
【答案】： 【解析】：
第9题【填空题】
钢材做成“V”形是因为材料的抗弯曲能力与其形状______关。 【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
同样的材料，增加其______可以提高其抗弯曲能力。 【答案】：
【解析】：
第11题【解答题】
简答题。
在生活中我们常常见到挂历纸、牛皮纸、瓦楞纸板，你知道这三种纸中抗弯曲能力最好的是哪一种吗?说一说你的理由。
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2019-2020年小学六年级上册科学2、形状与抗弯曲能力教科版课后练习七
