初中道德与法治人教版七年级上册第一单元第一课《中学序曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲
教案
教学目标
1、知识目标: 了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 2、能力目标:在认知基础上培养热爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。 3、情感态度和价值观目标:热爱新的学习环境,把握中学时代的发展机会
2学情分析
同学们刚刚踏入中学,还不明白中学时代的重要性。所以应该让他们明确中学时代是人生发展的重要阶段,应该怎样写好中学序曲,少年拥有梦想的重要性,以及如何努力才能拉近梦想与现实的距离。
3重点难点
教学重点:中学时代的重要性
教学难点:把握中学时代提供的机会,重塑一个新的自我。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】1.1中学序曲
1、出示歌词《中学时代》,并同时播放歌曲。 2、齐读教材序言中的诗《中学时代》。 3、师导入:正如诗中所言:中学,我们来了!今天就让我们带着这样诗意的激情一起来开启《中学序曲》。(板书课题)
活动2【活动】初步了解学习内容
请大家认真默读第一框的内容,初步了解一下今天我们要学习的内容,把你认为的重点内容用铅笔勾画。
活动3【讲授】（一）新的起点
1、探究与分享
当我们跨进后溪中学的校门时,我们就开启了我们的中学时代。我们先一起来看看一段中小学生的对话(课本的插图)
1) 你认为中学生和小学生有什么不一样?
2) 上了中学,你觉得长大没有?你对中学生活有哪些期待? 2、探究与分享
(1)请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。 (2)一起来总结:中学生活有哪些新感受?
3、探究与分享:(1)阅读钱学森对中学时代的评价
(2)请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学生活的回忆,并写下自己的发现和思考。
(3)多媒体出示名人的中学时代。
(4)根据上面的活动,想一想:中学时代有什么重要性?
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