(2) 在B9单元格中统计出政治面貌为“团员”的学生人数。(3分)
(3) 在G列求出学生的总分。(3分)
(4)在H列求出高等数学成绩等级(60分及以上为合格,60分以下为不合格)。(4)分
95、Access2010综合应用题一(共5空,每空3分,共15分)
要在ACCESS2010中创建如上图所示的表,其对应字段名分别为:XH(主关键字)、姓名、专业编号、性别、出生日期、政治面貌、入学时间、入学成绩、团员否、照片。其中一些操作如下: (1)单击“ ”选项卡,再单击“表格”组下的“表设计”,打开表设计器。 (2)在“字段名称”下输入“XH”,“数据类型”选择“文本”,“字段大小”为12,并设置“ ”为“学号”。
(3)在“表格工具”选项卡下,单击“工具”组下的“ ”,可将XH设置为主关键字。 (4)如果要将“入学时间”的“默认值”设置为当前日期,则应在编辑“入学时间”字段时,选择其“数据类型”为“日期/时间”型,并在属性区“默认值”处输入 。
(5)如果要求“入学成绩”在300~700之间(包括300和700),则应在编辑“入学成绩”字段时,选择其“数据类型”为“数字”,并在属性区的“有效性规则”栏输入 。
96、Access2010综合应用题二(15分)
已知协会表、学生参会表、学生表如图所示。其中协会表的主键是“编号”,学生参会表的主键是“学号”和“编号”的组合,学生表的主键是“学号”。
(1)请按题目要求写出下列SQL语句: 查找所有协会的名称和创建日期。 (3分)
查找年龄小于17岁,特长为篮球或排球的选手,要求显示选手姓名。
(4分) 查找1002号协会的会长名字 (4分)
(2)请解释如下SQL语句的作用。
SELECT 特长,MAX(年龄) FROM 学生 GROUP BY 特长 (4分)
97、计算机网络综合应用题一(27分)
根据下图所示的网页效果(网页中表格线条粗细0像素),请将以下HTML代码补充完整。(每编号3分,共27分)
图4 < ① >
< ② >我的网站 ② > ① >
< ③ >
< ④ width=\cellspacing=\
答:①_ ______、②______ _、③______ __、④_____ _、
⑤_____ _⑥_ ______、⑦______ __、⑧______ __、 ⑨_____ __。 98、计算机网络综合应用题二
画出OSI参考模型与TCP/IP参考模型对比图。(6分)
99、已知某计算机所使用的IP地址是:195.169.20.25,子网掩码是:255.255.255.240,计算该机器的网络号、子网号、主机号。(12分)