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八年级生物下册第七单元第一章第一节《植物的生殖》习题2(新版)新人教版

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《植物的生殖》

一、选择题

1. 甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是( )

A.

甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性

状 B.

乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生

殖 C.

乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚

D. 甲图①和②的形成层紧密结合是嫁接成功的关键

2. 柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的韧皮杆菌引起的,病菌寄生于果树韧皮部筛管细胞内,这种病可以摧毁整个柑橘园.为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方式是进行( ) A.

嫁接 B.

种子繁

殖 C. 植物的组织培

养 D. 扦插

3. 无性生殖方式可以保持母体的优良性状.下列生物个体都是通过无性生殖产生的一组是( )

A. 克隆羊、试管婴儿 B. 嫁接的梨树、扦插的葡萄 C.

麦 D. 组织培养的月季、试管婴儿

4. 能使植物的茎不断加粗的结构和嫁接时接穗与砧木必须紧密结合的结构分别

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是( )

A. 木质部/形成层 B. 木质部/韧皮部

C. 形成层/形成层 D. 韧皮部/形成层

5. 制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是( ) A.

殖 B. 有性生殖,无性生殖 C.

殖 D. 无性生殖,后有性生殖 6. 现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形,“有空就有枝,有枝就有果”是对该树形的最佳描述.由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是( ) A.

用 B. 提高了果树的抗倒伏能力 C.

力 D. 提高了果树对光的利用效率

7. 有关无性生殖的认识错误的说法是( ) A.

B. 后代生活力和变异性大 C. 产生子代的数量较多 D. 繁殖速度较快

8. “试管婴儿”这项技术是目前应用最广的生殖辅助技术之一,这种技术的特点是( ) A.

育 B. .

有性生殖、体外受精、体外发

2

育 C. .

D. .无性生殖、体外受精、体外发育 9. 下列不属于无性生殖的是( )

A. 分裂生殖 B. 种子繁殖

C.

殖 D. 出芽生殖

10. 组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( ) A. 尖

受精卵 B.

C.

根茎

尖 D. 叶片 11. 无性生殖与有性生殖相比,其主要优点是( ) A.

力 B. 后代每年可提前结果 C.

状 D. 增强后代的变异性 12. 就目前掌握的资料看,大约在15亿年前,真核生物在地球上出现之后,有性生殖作为一种新的生殖方式出现了.决定有性生殖比无性生殖更进步的根本原因是有性生殖( ) A.

代 B. 后代具有更多的优良性状 C.

息 D. 后代具有更广的分布范围

3

13. 如图所示的繁殖方法是( ) A. 插

扦嫁

组织培养 B.

C.

接 D. 压条

14. 在接穗发育成的枝条上结出的果实,将主要表现哪个部位的特征( ) A. 砧木 B. 砧木或接穗

C.

穗 D. 砧木和接穗 15. 扦插的优势在于( )

A. 操作简便 B. 保持优良品种

C. 大量繁殖 D. 产生新品种

二、填空题

16. 植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶不可以. ______ .(判断对错) 17. 嫁接时应当使 ______ 和 ______ 的形成层紧密结合,以确保接穗成活.

三、简答题

18. 下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题.

(1)A、B、C所表示的繁殖方式分别是 ______ 、 ______ 、 ______ ,它们都属于哪种生殖方式? ______ ;这种生殖方式的优点是 ______ .

(2)图C的生殖方式成活的关键是 ______ .

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19. 将下列生物与其生殖方式用线连接起

来.

20. 采用嫁接的方法繁殖果树,可以使果树提早结果,增强抵抗力,保持接穗品种的优良性. ______ .

《植物的生殖》

【答案】

1. D 2. C 3. B 4. C 5. B

6. D 7. B 8. A 9. B 10. A

11. C 12. C 13. C 14. C 15. B 16. × 17. 接穗;砧木

18. 扦插;压条;嫁接;无性生殖;能较好地保持亲本的优良性状;接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

19. 解:①细菌属于分裂生殖,属于无性生殖;②青霉属于多细胞真菌,能产生孢子,用孢子繁殖后代;③酵母菌属于单细胞真菌是出芽生殖;④花生属于种子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,在形成种子的时候有精子和卵细胞的结合过程,属于有性生殖;⑤马铃薯利用芽进行繁殖,是利用块茎进行繁殖,马铃薯的繁殖方式是营养繁殖.

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