2020年从资资格考试《中学教育理论综合》每日一练
考试须知：
1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________
一、单选题(共70题)
1.“重要他人”是美国社会学家米尔斯在米德的( )基础上首先明确提出的一个概念。
A.需要层次理论 B.自我发展理论 C.自我实现理论 D.自我期望理论
2.学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的( )
A.要求 B.途径 C.条件 D.结果
3.教育目标在德育方面的直接体现是( )。
A.德育任务 B.德育要求
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C.德育内容 D.德育方法
4.在一定情况下，对个别学生的违纪现象，教师可以采用( )的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.打骂 B.罚跪 C.变相体罚 D.惩戒
5.学校的中心工作是( )。
A.教学 B.行政 C.安全 D.后勤
6.泰勒评价模式认为，课程评价的目的是( )。
A.鉴定学生的发展水平 B.鉴定老师的教学水平 C.确定教学目标的达成度 D.确定教学目标的合理性
7.韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的( )。
A.学而不厌，诲人不倦 B.师爱
C.以身作则，为人师表 D.职业信念
8.学校的教学及其他行政管理，由( )负责。
A.教务主任
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B.党委书记 C.副校长 D.校长
9.在教育理论研究过程中，第一个基本步骤是( )
A.收集资料 B.选择方法 C.确定选题 D.分析文献
10.个别化教学的典型代表是( )
A.情境教学 B.支架式教学 C.程序教学 D.复式教学
11.( )是坚强意志品质的首要特征。
A.果断性 B.自觉性 C.自制力 D.坚韧性
12.下列属于社会本位目的论的观点的是( )
A.“教育即生长”
B.“教育的目的就在于帮助人们充分的实现他们的自然潜能” C.“今生只是永生的准备”
D.“古之王者，建国君民，教学为先” 13.选拔性考试一般是典型的( )
A.教师自编测验
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B.标准化学业成就测验 C.标准参照评价 D.常模参照评价
14.小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上学了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其人校学习，该做法( )。
A.合法，学校有招生自主权 B.合法，学校有办学自主权
C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
15.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉．受理申诉的机构应当是( )。
A.县教育局 B.县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅
16.著名教育家马卡连柯提出了( )的班级管理理论。
A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理
17.在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平
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D.准习俗水平
18.曾有一个全国性调查显示，初中生最不喜欢的课居然包括音乐和语文。半数以上中学生学习超时、睡眠不足。在沉重的压力下，他们接触的课外书大大减少。青少年疏远文学艺术和丰富的生活，审美素养、道德修养、创新能力都会受到限制，情感荒漠化倾向终将出现。结合上文，以下论述正确的是( )。
A.教师要加大学生课外读物的检查力度 B.中学生建构知识和获得技能的过程是痛苦的 C.教师要了解中学生品德和行为习惯形成的过程
D.教师要根据中学生的身心发展特征给学生减负并合理布置作业
19.教育者在德育过程中，根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施体现了( )
A.因材施教原则 B.疏导原则 C.长善救失原则
D.正面教育与纪律约束相结合的原则 20.下列属于理智感的是( )
A.好奇心 B.荣誉感 C.自尊心 D.幽默感
21.王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于( )
A.教师专业理想的建立 B.教师专业知识的拓展 C.教师专业能力的发展 D.教师专业自我的形成
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2020年从资资格考试《中学教育理论综合》每日一练(第78套)
