18《有趣的生肖邮票》教案
教学目标：
1. 知识与技能
了解生肖的知识及邮票的构成，运用多种方法设计富有艺术性的生肖邮票。
2. 过程与方法
在感受中国民间艺术文化、了解邮票知识、尝试在方寸之间设计邮票的过程中，运用剪、刻、贴等多种方法表现生肖邮票。
3. 情感、态度和价值观
了解我国特有的民间文化艺术，培养学生热爱民族艺术的情感， 增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。
教学重难点：
1. 用喜欢的艺术形式设计一枚生肖邮票。 2. 生肖动物造型的设计及邮票版面的布局。
教学准备：多媒体课件、颜料、彩纸、绘画纸、记号笔、水彩笔、刻刀、剪刀等。
课时安排：1 课时教学过程：
一、创设情境，导入新课：
师：今天老师给大家带来了一位好朋友，但调皮的它要给同学们变魔术。板绘老鼠。 生：老鼠
师：对是小老鼠，小老鼠今天带着它的好朋友们来到了我们的课堂， 它们一共是十二种小动物，你们能猜出它们是谁么？ 生：十二生肖
师：你们能说出它的顺序么？
(牛)、(虎)、(兔)、(龙)、(蛇)、(马)、(羊)、生：子(鼠)、丑寅卯辰巳午未申 (猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。
师：这就是十二生肖，也称属相。是中国民间计算计算年龄的方法， 也是一种十分古老的纪念法。我们中国人从降临人世的那一刻起，便于一种有趣的生肖结下了不解之缘。那你能告诉老师你的生肖是什么吗？
生：牛，有勤劳致富，风调雨顺的吉祥寓意虎，象征威武勇猛
师：在十二生肖动物中，每一种动物都有自己独特的寓意，代表了人们对美好生活的向往。现在我们去见见他们吧！动物们和我们玩起了捉迷藏的游戏。看！他们藏到了哪里？ 生：“邮票里”！
师：以时而生肖为图案的何年邮票就是生肖邮票，这一节课让我们一起学习用绘画的方法设计一枚《有趣的生肖邮票》 板书课题： 有趣的生肖邮票新授：
师：生肖文化源于中国已有 2000 多年的历史，中国人十分喜欢生肖，所以我国每年都会发行一套带给我们美好嘱咐的生肖邮票，请
看大屏幕。这是黄永玉老先生 1980 年发行的首枚生肖邮票，请同学们仔细观察认真思考：1、我国第一枚生肖邮票是哪个动物形象？2、生肖邮票是什么形状的？
生：“猴子、代表是猴年发行的，生肖邮票是长方形的”
师：中国的邮票设计师独具巨匠心，将中国传统的生肖和邮票巧妙的结合在一起。方寸小纸将中国的传统文化传向了世界。
3、同学们请看这一枚邮票，它的名字叫做《肥猪旺福》是由艺术家韩 美林设计的。
师：下面以小组为单位讨论一下：1、生肖邮票由哪几部分组成？2、 各组成部分有什么特点？
1、面值（0.80 分~2.80 元）2、主题图案 3、发行时间 4、发行地区 5、编号、6、齿孔（邮票是整版整版发行的利于撕取）
师总结寓意：这枚邮票主题图案是一只可爱的小猪，憨态可掬，正在奔跑，象征着正在奔向美好生活
除了中国，在全世界有 100 多个国家和地区都在发行生肖邮票，课件我们的生肖邮票影响深远，那邮票中的小动物和现实里的动物有什么区别吗？
生：变形、夸张、增加了美丽的纹样，颜色丰富艳丽。板书：造型夸张，色彩艳丽
师：除了造型夸张，色彩艳丽，还有哪一些表现手法？ 出示一组邮票，让学生观察，并介绍自己喜欢的作品。 生：运用拟人的手法、简化造型、几何形体概括、字形结合。
师：邮票除了运用绘画的方式，还可以运用哪些表现形式？ 生：泥塑、剪纸、刺绣、布贴、鸡蛋壳……
师：生活中许多物品都可以用来制作生肖邮票，更多的有趣想法等着同学们去创作，同学们想不想去看一看同龄小画家的作品？ 你最喜欢哪一幅？说出原因。 生：介绍自己喜欢的作品
师：看了这么多精美的邮票，同学们想不想和老师一起设计一枚邮票？
教师绘画，学生补充设计一枚鸡年邮票。
鸡代表着平安祥瑞，也是老师对你们的祝福，愿你们平平安安，健康快乐的成长。
老师看同学们已经跃跃欲试了，别着急，听清楚老师的温馨小提示： 1、独立完成一枚生肖邮票设计或合作完成一套生肖邮票。2、绘图饱满，美观大方。 学生创作
作业展评：我设计了一枚.......生肖邮票，用了 ....... 方法。 教师总结：中华文化哺育了世世代代的中国人，这节课老师看到了这么多设计精美又独具创意的邮票，你们都是优秀的小设计师。老师相信，只要我们在日常生活中多动手，勤实践，多用心，勤观察。一定会创作出更多更优秀的作品，未来的你们一定会将咱们的民族文化发扬光大。 教学反思。
小学美术《有趣的生肖邮票(1)》优质课教案、教学设计
