的众多高校甚至中小学，都得到了不同程度的使用。市场上众多的教育管理信息系统，大多包含学生成绩管理的功能。借助学生成绩管理，学生可以及时、准确地查询到自己的成绩信息[2]。
随着社会的发展，信息化是社会进程的必然趋势，所以机器代替人力是必然的历史发展趋势，只有领导的重视和支持才能从人工操作改为计算机的自动化系统。人工操作必将被计算机代替。
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第2章 系统需求分析
在各大中小学校，用计算机管理学校的信息已经越来越普遍了。用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性。学生成绩管理系统的总体目标是为教学工作中的成绩管理提供稳定、安全、可靠信息化服务。
2.1 系统功能需求分析
2.1.1 系统总体设计图
添加用户
修改密码
系统管理
重新登陆 班级浏览
班级管理
班级添加 班级查询
学生成绩管理系统
档案浏览
学生档案管理 档案添加 档案查询 基本课程设置
课程管理
班级课程设置 考试类型设置
成绩管理 帮助 退出
图2-1系统总体设计图
成绩浏览 成绩添加
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2.1.2 基本功能介绍
本学生成绩管理系统，主要功能是完成对学生成绩的基本管理，主要模块包括：系统管理模块，班级模块，学生档案模块，课程管理模块，成绩管理模块。
系统管理模块主要对系统用户进行添加新用户、对已有的用户进行更改密码、重新登陆等操作。
班级管理模块主要对班级进行班级浏览（包括对班级信息的修改）、班级添加、班级查询等操作。
学生档案管理模块主要是对学生进行档案浏览（包括对学生档案的修改）、档案添加、档案查询等操作。
课程管理模块主要是进行基本课程设置（包括对课程的修改）、班级课程设置等操作。
成绩管理模块主要是进行考试类型设置、成绩浏览（包括对学生成绩的修改）、成绩添加等操作[3]。
2.2 业务流程、数据流分析
2.2.1 业务流程
根据学校的学生成绩业务流程，结合上述的各功能模块，设计出学生成绩管理系统的整体业务流程图，如图2-2所示。
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在读学生 课程 成绩单 教学计划 班主任或教师 核对 班级课程设置 成绩汇总表 系领导汇总 教务处汇总审批 学生成绩档案 图 2-2 学生成绩管理系统业务流程图
2.2.2查询流程图
对现有的资料进行汇总，然后录入，最后查询。 系统 管理 人员 查询结果 课程信息录入 查询条件 学生信息录入 学生数据成绩信息录入 成绩数据
班级信息录入 班级数据 课程数据图 2-3 信息录入查询流程图
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2.2.3 数据流分析
数据库采用Microsoft Access 2003，它完全适用也学校成绩管理的要求，它所支持的数据类型十分丰富，维护简便，低费用，高效率。
根据前面的模块分析和流程设计，在学生成绩管理系统中，需要包含以下几个表：学生基本信息表（xj）、班级表（class）、所有课程表（allkecheng）、班级课程表（classkecheng）、考试类型表（leixing）、成绩表（cj）、用户表（user）。
表 2-1 学生基本信息表（xj） 字段名称 学号 姓名 性别 班级 出生年月 家庭地址 邮政编码 入学时间 联系方式 备注 类型 文本 文本 文本 文本 日期 文本 数字 日期 数字 备注 长度 10 8 2 20 30 长整型 长整型 备注 主键 表 2-2 班级表（class） 字段名称 年级 班级 年制 专业 班主任 备注 类型 文本 文本 文本 文本 文本 备注
长度 16 20 8 16 8 备注 主键 word文档 可自由复制编辑
学生成绩管理系统毕业论文
