2024部编人教版四年级语文下册 课内阅读精选汇编十四篇含答案
（一）
《清平乐﹒村居》
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.这首词作者是______________。这首词的词牌名是_____________。 2.词语句子解释。
翁媪：_____________________。 亡赖：____________________。 茅檐低小，溪上青青草：___________________________________ ___________________________________________________________ 3.词人为什么“最喜小儿”？
___________________________________________________________
___________________________________________________________ 4.这首词表达了什么样的思想感情？
______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：
1.辛弃疾。 清平乐
2.老翁、老妇。 这里指顽皮、淘气。 茅屋的屋檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
3.因为小儿憨态可掬：在溪头趴着，剥莲蓬吃，非常顽皮自在。 4.表达了词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。
（二）
《乡下人家》节选
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬（chèn cùn）着那____________，___________。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆（gān gǎn），可爱多了。 1.根据课文内容把选段补充完整。
2.在文中括号用“√”选择正确的读音。
3.给选段概括一个小标题吧。
___________________________________________________________ 4.画横线的句子中“装饰”指什么？为什么说这是“一道别有风趣的装饰”？
______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：
1．长长的藤 绿绿的叶 2．chèn gān 3．瓜藤攀檐图
4．“装饰”指农家小屋前攀着棚架上屋檐的碧绿的藤和叶，点缀其间的青、红的瓜。因为这景象色彩明丽，把农家小屋装点得别致生动，看上去质朴自然，给人亲切可爱之感。
（三） 《琥珀》节选
在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1．写出下列词语的近义词。
推测—( ) 详细——( ) 2．用“______”画出反映这块琥珀的科学价值的句子。
3．在这块琥珀里，我们可以看出来什么？用“ ”画出来。 4．凭这块琥珀，科学家们推测出了什么？ （1）_______________________________________________________ （2）______________________________________________________ 参考答案：
1.推想 详备 2. 从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 3. 我们可以看见它们身上的每一根毫毛
4. (1)发生在一万年以前的故事的详细情形。
(2)在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛。
（四）
《飞向蓝天的恐龙》节选
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
1.联系课文内容，理解“这一历史进程”，填空。
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、_______________、_______________、_______________的漫长的历史过程。
2.这一自然段主要写（ ）。
A、科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。
B、猎食恐龙演化为鸟类的过程。 C、科学家们工作的艰辛。
3.这篇科普文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：_____________________________________________20世纪末期，我国科学家______________________________首次发现了_____________________________________________，为人们想象恐龙飞向蓝天，变化为鸟类的演化过程提供了证据。 4.恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：
身体_______________体表_______________转移到_______________在树木间_______________具备_______________最终_______________ 参考答案：
1.树上生存、滑翔能力、主动飞行 2.A
3.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 在辽宁西部 保存有羽毛的恐龙化石
4.逐渐变小 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落、滑翔能力 主动飞行
（五） 《绿》节选
到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇； ___________是绿的， ___________是绿的， ___________是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 1.将诗句补充完整。
2.片段作者是_______________
3.选段是从___________、____________、_____________等方面表现绿色的丰富。
4. 想象一下“所有的绿集中起来”是怎样的情景？
______________________________________________________________________________________________________________________ 5.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：
1.刮的风 下的雨 流的水 2.艾青
3.程度 空间 形态
4.绿是那么浓密，那么充盈，那么厚实，让人感觉到勃勃的生机。 5.表达了诗人对大自然景物的喜爱与对绿色蓬勃生命的赞美。
（六） 《白桦》节选 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的____________。
在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着_____________。
白桦四周徜徉着 珊珊来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层_____________。
1.这首诗是_____（国家）作家_________________写的，将诗句补充完整。
2.按要求写词语。
珊珊来迟：__________________ __________________ 白雪皑皑：__________________ __________________ 3.分别概括出这三节诗句的主要内容？
（1）___________________________________________________＿（2）___________________________________________________＿（3）___________________________________________________＿
2024部编人教版四年级下册语文课内阅读精选汇编十四篇(含答案)
