八年级物理上册 第三章 光现象学案苏科版
章 光现象
一、光的色彩 颜色班级__________姓名_________ 【课前预习】
1、__________________________________________叫光源。在月亮、太阳、课桌、点燃的蜡烛当中，属于光源的是____________________
2、 光源分为______________和_______________两类。在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光中,属于自然光源的是__________________________，属于人造光源的是___________________________、3、 你见过光的色散现象吗？自己做做看：① 找一个三棱镜，对着太阳光，看一看，太阳光经三棱镜后会变成什么？
②含一口水，对着太阳，喷出雾状，看一看，会看见___________________。以上现象叫光的____ ___，由此可见太阳光是由_____、 _____ 、_____ 、_____ 、_____、 _____ 、____ 所组成。最早用实验研究光的色散的是英国物理学家_________。
【课堂重点】 〖学习过程〗
1、同学自我朗读P55 的日记片段。
第 1 页 共 1 页
2、光的色散实验 结论：太阳光是由 等色光组成的。 3、色光的混合（说出阴影部分的颜色）绿 蓝______色红 蓝______色 绿红______色 透明体的颜色是由它透过的色光决定的。
4、光的三原色：
5、我们看到的物体颜色：①大家动手做一做，分别用红色、绿色、蓝色透明体看物体发现：通过红色玻璃纸看到的墙为_______色。
通过绿色玻璃纸看到的墙为_______色。通过蓝色玻璃纸看到的墙为_______色。
结论：
红色玻璃纸只能通过______光 绿色玻璃纸只能通过______光不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。
蓝色玻璃纸只能通过______光 ②有光照射在书图3-10时，观察鹦鹉的颜色。再用蓝玻璃和红玻璃片压在鹦鹉的上面，观察鹦鹉的颜色，并分析得出结论、
6、光具有能量：① 太阳能发电站：太阳能转化为 能。② 植物的光合作用：太阳能转化为 能。③ 太阳能热水器：太阳能转化为 能。
8、应用：摄影中的滤色镜〖要点归纳〗 1、光源 （1）定义 （2）种类 2、 光的色散（太阳光的组成）
第 1 页 共 1 页
3、 光的三原色是
4、 透明体的颜色由 决定，不透明体的颜色由 决定。〖当堂反馈〗
1、_________________________叫做光源，光源可分为______光源和________光源。下列物体中①太阳 ②月亮 ③点然的蜡烛 ④星星⑤正在放电影的银幕 ⑥碎玻璃 ⑦萤火虫 ⑧钻石 ，其中一定是光源的是（填序号）_________________________。
2、由探究活动可知一束太阳光通过三棱镜后可以分解为________________________ 等七种颜色的光，这说明白光是由___________ _组成的。
3、不透明体的颜色由它___ _的颜色决定；透明体的颜色由它__ ___的颜色决定、4、太阳能可以发电，这说明光是具有 的，太阳能电池板是把__ __能转化成 能的装置；植物的光和作用是把 能转化成___ _能；太阳能热水器是把 能转化成 能的装置。
5、舞台上，一名演员身穿白色上衣、黄色裤子在跳舞，当红色的灯光照射到该演员身上时，台下的观众看到她的衣着颜色是上衣 、裤子 。
6、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 （ ） A、观察黄色物体，可以看到绿色 B、观察白色物体，可以看到蓝色
第 1 页 共 1 页
C、观察红色物体可以看到红色
D、观察任何颜色的物体看到的颜色都是黑色 【课后巩固】 见《评价手册》
二、人眼看不见的光班级__________姓名_________ 【课前预习】
1、________________叫可见光。___________________叫不可见光。
2、_______外侧的不可见光叫红外线，红外线能使被照射的物体__________，具有______效应。太阳的热主要是以__________的形式传送到地球上的。
3、紫外线最显著的性质是能使_______________________________。
4、紫外线的两个应用：_____________和_________________。
4、举例说明光能可以转化为电能、内能、化学能。〖学习过程〗
1、红外线：阅读课本61页的内容，并归纳红外线的特点。讨论红外线可以有什么用途：
。
2、紫外线：阅读课本62～63页的内容，并归纳紫外线的性质。讨论紫外线可以有什么用途：
第 1 页 共 1 页
。〖要点归纳〗
1、人眼看不见的光包括： 和 。
2、红外线的性质是具有_______效应。主要应用的实例有________________________等。
3、紫外线最显著的性质是_______________________。主要应用有____________________等。〖当堂反馈〗
1、红外线的性质：在做光的色散实验时，将温度计放在红光的外侧时，温度会________，这就是红外线的性质，即红外线能使被照射的物体发热，具有____效应。太阳的热主要是以________的形式传送到地球上的。红外线透过烟雾的性能最好。
2、红外线的应用：自然界所有的物体在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高，辐射的红外线越强，用此原理制成的红外________、________照相机通过物体辐射的不同红外线来识别不同的物体。某些动物（如响尾蛇）靠 线来捕食。人们模仿响尾蛇发明了一种______ __。红外夜视仪是通过识别不同温度的物体辐射的_______线，达到侦察目的。电视机的遥控器是利用________线对电视机进行遥控的。
3、紫外线的性质：紫外光照射荧光物质时，能使荧光物质 。
第 1 页 共 1 页
八年级物理上册 第三章 光现象学案苏科版
