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新版西南民族大学中国古代文学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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的教材往往各有其独到之处,这主要是因为作者的个人理解有所差异。其实,多看两三个版本的专业课书目,对自己的思路会有很大的启发,在这里就不向大家推荐具体书目了,大家可以根据自身情况进行选择。接下来就为大家介绍一下,我专业课一几轮复习的情况吧。

在第一轮时,看书的同时也要记笔记,但不要让笔记成为单纯抄书,那是没有意义的。重点是建构起专业课书目大的框架以及记录一些亮点,例如:1、句法构造的层次性:词在组合中是线性排列的,但他们在组合之间的关系不是线性的。相邻的两个词不一定发生直接联系,词在组合之间是有层次的发生直接联系的,这种特点就叫做层次性就叫作句法构造的层次性。2、现代汉民族共同语的三项标准含义:以北京语音为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。3、音高:音高就是声音的高低,决定于发声体震动的快慢(频率)。(声调)音节中的声调、句子中的语调的不同,主要是音高(的高低升降形成的格式)造成的。4、舌面元音。普通话的舌面元音有七个,即a、o、e、ê、i、u、ü。舌面元音的不同主要是由不同的口型及舌位造成的。舌头的升降伸缩、唇形的展扁圆敛以及口腔的开闭都可以造成不同的共鸣器,因而形成各种不同的音色的元音。

另外,专业课一题目的考察越来越侧重细节了,所以第一遍一定要仔仔细细地看,遇到不熟悉的就去查,不放过任何盲点。

第二轮看书,要开始系统整理笔记了,整理出所有可能会考的重点来。除了课本外,要利用好辅导书、学长学姐的笔记、真题。笔记不要贪多,选择考研的学长学姐亲自整理的,如果有预读就更好了。还是那句话,别人优秀的笔记有很

大价值,但不能依赖,一定要踏踏实实地整理出来属于自己的笔记。对了,一定要记住在做笔记时,要尽量做到全面,不要求面面俱到,但是一定要突出重点。

例如:1、汉字产生的主要途径:汉字产生的主要途径有两个:契刻和图画。契刻,就是在竹、木、骨、陶等材料上刻画记号,其作用主要是用来计数或记载一定的信息。图画起源很早,从图画到文字还有一个很漫长的质变过程,图画是画出来的,文字是写出来的。2、复音词与复合词的区别。在古代汉语中有的复音词由一个词素构成,有的由两个或两个以上词素构成,根据所含词素的多少,我们可将复音词划分成“单纯复音词”和“合成复音词”两类。合成复音词实际上就是合成词,可以由词根和词缀合成,也可以由词根和词根合成,前者叫派生词,后者叫复合词。复合词是复音词中的一种,其定义不同。

第三轮看书,我开始边整理真题答案边背诵了。至于真题,再怎么强调它的重要性都不为过,今年的题目中有好几个都是之前考过的原题,所以大家一定要对往年的真题及相关练习题提起足够的重视,同时这也是整理笔记的重要参考。比如,接下来就跟大家展示一下我之前的成果吧:

同时有人可能会直接背课本,但我认为课本上的论述不利于直接答题。考试时间很紧张,你既要争取多写些内容,又必须控制题目的字数,要不然很可能你背的内容还没都写上时间就到了。所以我建议先是进行真题的背诵,在与课本进行结合,然后在背诵书目,同时要学着把课本上的大段内容抽丝剥茧,既要答全课本上的知识点,又要适当体现你自己的思考。只看课本肯定是不够的,因为文科知识其实是由一个个概念组成的,专业概念要背,但并不是全背,一个是量太大,另一个是投入产出比太低。你需要明确你为什么要背,在我看来主要有两点,第一点是:亲自体会。在这个过程中,既可以深化自身对知识的理解,同时也是在培养自身的专业能力;第二点,从应试的角度来看。文科的知识就得需要我们大量的背诵,只有脑子里有东西,才能更好的进行应答。

其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的,就比方说做题,英语中的难点长难句,《木糖英语真题手译》专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译,多做几遍能更准确的理解文章要表达的意义,在你一遍又一遍的做题中你会不知不觉的感受到自己的进步。同样在政治的复习过程中,刷题是大家经常采取的做法,但是大家在做完李凡《政治新时器》之后一定要弄清楚题目涉及的知识点,尤其是自己做错的或者疏漏的知识点,一定要勤于总结,不然刷再多的题也没有任何意义。毕竟不管是公共课还是专业课,刷题并不是目的,最重要的还是在做题的基础上总结答题技巧,提高做题效率,然后我们言归正传继续回归专业课上来。

在答题技巧上首先要先答课本上的基础知识,然后再进行拓展。简答题可以直接通过概念进行说明,而论述题则要结合具体事例进行分析。

书上的知识一定要反反复复背,此外,强烈推荐研教新版的模拟题,我当时用的时候感觉还不错,效果还是很好滴,其实这也是检验自身学习效果的一种途径,通过这种模拟考试,你可以发现自身的不足,进而进行查漏补缺,这样你每一次的模拟锻炼都是有意义的,千万不要因为模拟考试中没有发挥好而气馁,只要能够根据自身的不足而进行积极的调整,那么在真正进行考试时就会有意想不到的结果。由于出题角度的不同就决定了题目的多样化,也决定了答案的灵活性。一味地押某一个重点忽视命题切入点会得不偿失。这本书从各重点知识可能的出题角度出发总结必备语句,还是非常有用处的。总之,扎实的基础知识和成熟的思考与分析是才是取得高分的关键。

我还想对各位对学弟学妹的说的是:不要给自己设限,不逼自己一把你永远不知道自己有多厉害。有人说,“考研就像是一场大家都蒙着眼睛的长跑,彼此看不见跑得有多快,等到终点你摘下眼罩一看,你可能就是第一名”。我自己的基础并不好,正因如此,我把用来担心自己不如别人的时间都用来一遍遍地看书和背诵上了。所以,你还要为自己找借口吗?

专业课二

专业课二规定的一些书目,是我之前感兴趣的课程,所以复习起来并没有感觉有特别的艰难,但还是需要提起重视,因为考研无小事。总体来说,专业课二的知识点还是较为基础的,但是非常的细,也很琐碎,也需要我们抽出大量的时间来进行复习,同时复习时要非常细心。我从5月开始复习专业课二,结合着讲义看了两遍教材,大概6月中旬开始整理笔记。还是那句话,即使买了学姐学长的笔记,但笔记是一定要自己整理一遍的,整理一遍就会有自己的框架也会知道重点大概在什么地方。

例如:1、《伤逝》中悲剧产生的原因。有社会根源和思想方面原因。①封建性旧社会的压迫是造成悲剧的社会根源。《伤逝》以子君的悲剧控诉了封建旧社会,表现了彻底的反封建精神。这是作品一方面的思想意义。②悲剧主人公接受和信奉个性解放思想是形成悲剧思想方面原因。在封建性的黑暗社会里,恋爱和婚姻不是一个孤立的问题,不可能仅靠着个性解放得到解决。它只能是整个社会解放的一个组成部分。这是作品另一方面的思想意义,也是作品深刻而富有时代意义的思想特色。2、《边城》表达了作者什么样的人生追求。《边城》以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景,描写一个渡船的老人和他的外孙女翠翠的生活,以及翠翠与船总的儿子天保、傩送之间曲折的爱情故事。作品细腻刻画了纯真的男女之爱、和美的亲属之情、质朴的邻里之睦,生动的展现了边城人民健康、优美、纯朴的民风和人情,讴歌一种淳厚的象征着“爱”与“美”的人性与人生,表达了作者内心对理想人生的执著追求。

从8月初开始整理真题,重点是整理那些笔记上没有总结的题目,有一些设问比较难的,我去知网搜了相关论文整理出了自己比较满意的答案。9月开始背记,我脑子不太好所以差不多背了两遍笔记三遍真题,在背真题时有卡壳的知识点一定要翻回笔记重新过一遍,背真题的过程是查漏补缺同时也是巩固前两遍背笔记的过程,在这个阶段一定要做好查漏补缺工作,同时一定要抓住书目的重点,记住重点也是难点。

例如:1、《凤凰涅槃》的“五四”时代精神。《凤凰涅槃》写于1920年,是郭沫若的诗集《女神》中最杰出的代表作。它最深刻地表现《女神》的基本思想和艺术成就。思想上,它最集中地的表现了作者在“五四”时期热情奔放的火山爆发般的爱国激情和狂飙突进的时代精神。具体表现为:①、彻底的不妥协的

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的教材往往各有其独到之处,这主要是因为作者的个人理解有所差异。其实,多看两三个版本的专业课书目,对自己的思路会有很大的启发,在这里就不向大家推荐具体书目了,大家可以根据自身情况进行选择。接下来就为大家介绍一下,我专业课一几轮复习的情况吧。在第一轮时,看书的同时也要记笔记,但不要让笔记成为单纯抄书,那是没有意义的。重点是建构起专业课书目大的框架以及记录一些亮点,例如:1、句法构
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