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教学资料参考范本
幼儿园中班综合教案：种植西红柿
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部 门：__________________
时 间：__________________
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活动目标：
1、关注西红柿的生长，了解西红柿的生长过程。2、学会区分生熟西红柿。
3、乐意参加劳动，对劳动感兴趣。活动准备：
1、收拾整理好种植园地
2、西红柿秧苗、铲子、水桶。3、《西红柿生长记录表》。
种植活动：
活动过程：
一、引导幼儿围绕西红柿谈话，激发幼儿参与劳动的兴趣。师：“你吃过西红柿吗?你知道西红柿长在哪里?”
教师告诉幼儿今天我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗?
二、栽西红柿
将幼儿带到种植园地
1、教师示范讲解移栽西红柿的方法。2、幼儿劳动，教师参与指导。3、为西红柿浇水。
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三、组织幼儿回活动室进行记录
1、教师出示记录表，讲清要求。2、幼儿进行记录。
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延续活动：
四、锄草(西红柿成活后进行)
1、引导幼儿认识杂草，学会从根、茎、叶的不同来区分杂草与西红柿。
2、组织幼儿为西红柿锄草。(提醒幼儿不要弄断西红柿的枝和叶、不要弄脏衣服和鞋子)
五、采摘西红柿。
1、引导幼儿观察西红柿的果实。
师：“西红柿的果实是什么形状的?什么颜色的?它们的颜色为什么不同?”
2、采摘西红柿。
提醒幼儿要摘熟的西红柿，别把生的西红柿摘下来。3、品尝西红柿。
将采摘下来的西红柿带到教室里清洗干净。
师：“西红柿有那几种吃法?”(幼儿自由讨论并交流)将西红柿切成片状让幼儿品尝，
师：“今天吃的西红柿是谁种出来的?西红柿吃在嘴里是什么滋味?好吃吗?”
记录活动：
从移栽到收获西红柿的整个过程中，引导幼儿用绘画的形式将西红柿在不同时期的生长情况记录在《西红柿生长记录表》中。
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幼儿园中班综合教案：种植西红柿
