幼儿园中班社会优质教案详案《大家一起玩》及教学反思

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幼儿园中班社会优质教案详案《大家一起

玩》及教学反思

授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：

XX学校

活动设计背景

让幼儿之间找到更合适的相处方式，每个人都能融入集体。 活动目标

1、引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，学习各种与同伴合作分享的方法， 并能乐意分享，在尝试中体验一起玩的快乐。

2、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

教学重点、难点

让幼儿主动和同伴分享玩具 活动准备

1.幼儿围坐成半圆形。 2.各种各样幼儿自带的玩具。

3.人数安排： 没带玩具的幼儿占总人数的三分之一。 4.合作分享方法图例： 一起玩 交换玩 等着玩。 活动过程

一、在自主玩耍中重温玩具带来的快乐 二、在与同伴的玩乐中探究一起玩的方法 三、在再次的尝试中体验一起玩的快乐

1.师： 原来一起玩有这么多好方法， 那就请小朋友再来试一试，