红河州中小学教师职称申报推荐和评审
条件细则
（试行）
第一章 总 则
第一条 根据推进中小学教师职称制度改革要求，客观公正地评价中小学教师的专业水平和业绩贡献，调动广大中小学教师教书育人积极性，进一步促进基础教育事业发展，根据国家和省关于专业技术职称评聘的有关规定，制定本评审细则（以下简称《细则》）。
第二条 按照中小学教师职称制度改革的有关规定，中小学教师职称统一为一个系列，资格名称依次为：三级教师（员级）、二级教师（助理级）、一级教师（中级）、高级教师（副高级）和正高级教师（正高级）。
第三条 按照本《细则》规定的标准条件，经评审组织评审通过，获得中小学教师相应职称者，表明其已具备相应的专业技术水平和工作能力，学校（单位）应及时聘任并兑现相应待遇。
第二章 适用范围
第四条 本《细则》适用于我州普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校和各级教育科研机构、电化教育机构、青少年宫、老年活动中心等校外教育机构中的
在职专任教师与教研人员。已离退休和达到国家法定退休年龄的人员，不属申报评审范围。
件：
（一）遵守国家宪法、法律和法规，拥护党的领导，政治立场坚定。
（二）自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，为人师表，教书育人。
（三）具备《教师法》规定的相应教师资格。 （四）任现职以来，年度考核结果均为合格（称职）以上。
（五）计算机应用能力条件符合我省相关规定。 （六）申报高级教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的工作经历。
（七）取得继续教育合格学分。按所申报职称的履职年限最低要求计算：申报二级教师，专科学历者10个学分，中师学历者15个学分；申报一级教师，硕士学位获得者10个学分，本科、专科学历者20个学分，中师学历者25个学分；申报高级教师，博士学位获得者10个学分，其他学历人员25个学分。按相关规定，女满50周岁、男满55周岁继续教
第三章 申报条件
第五条 申报中小学教师职称，须同时具备下列基本条
育学分不作要求；履现职期间取得上一层次学历毕业证书或学位证书的，免继续教育，未毕业的，提供相关考试成绩，每学年按5个学分计算；参加人社部门组织的计算机应用能力考试取得合格证书的按5个学分计算。人社部门组织的专业技术人员继续教育以各年度有关具体规定为准。
第六条 申报中小学教师职称，须具备下列学历和资历条件：
（一）申报三级教师，须具备下列条件之一： 1.获得大学专科学历，在初中或小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
2.获得中等师范学校学历，在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
（二）申报二级教师，须具备下列条件之一： 1.获得硕士学位。
2.获得大学本科学历，见习1年期满并考核合格。 3.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）三级教师岗位履职满2年。
4.获得中等师范学校学历，并在小学（幼儿园）三级教师岗位履职满3年。
（三）申报一级教师，须具备下列条件之一： 1.获得博士学位。
2.获得硕士学位，并在二级教师岗位履职满2年。 3.获得大学本科学历，并在二级教师岗位履职满4年。
4.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）二级教师岗位履职满4年。
5.获得中等师范学校学历，并在小学（幼儿园）二级教师岗位履职满5年。
（四）申报高级教师，须具备下列条件之一： 1.获得博士学位，并在一级教师岗位履职满2年。 2.获得大学本科以上学历，并在一级教师岗位履职满5年。
3.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。
4.获得中等师范学校学历，在州（市）级以上学校（单位）工作，毕业后从事教学工作满25年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年；或获得中等师范学校学历，在县及县以下学校（单位）从事教学工作满20年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。
（五）申报正高级教师，须具备下列条件：
获得大学本科以上学历，并在高级教师岗位履职满5年。
第四章 评审条件
第七条 评审三级教师，需同时具备下列业绩条件： （一）基本掌握教育教学方法，能够正确教育和引导学生。
（二）具有教育学、心理学和教学方法的基础知识，基本掌握任教学科的专业知识和教材教法，能够完成任教学科的教学工作。
第八条 评审二级教师，需同时具备下列业绩条件： （一）熟练掌握教育学、心理学和教学方法的基本理论知识，具有任教学科必备的专业知识，能够正确传授知识和技能，教学效果较好。
（二）掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。
（三）能够胜任班主任和辅导员工作。
第九条 评审一级教师，需同时具备下列业绩条件： （一）全面掌握任教学科课程体系和专业知识，能按照教学大纲、教材和教学原则的要求，积极开展教育教学工作，有一定的教学经验，教育教学业绩较为突出。
（二）具有一定的教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累一定经验。
（三）其他业绩条件： 1.专任教师
（1）履现职以来，年均完成教学课时量：高级中学（完全中学、职业高中）教师400学时；初级中学教师450学时；小学教师500学时；幼儿园教师200学时。
（2）从事教育教学工作以来，承担班主任、年级组长、教研组长、备课组长、辅导员（含少先队、共青团、课外兴
中小学教师职称申报推荐和评审条件细则（2016年修订）
