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多媒体技术期末考试试卷 

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三 操作题(15分)

假设用于通信的电文仅由8个字母 {a, b, c, d, e, f, g, h} 构成,它们在电文中出现的概率分别为{ 0.06, 0.17, 0.02, 0.07, 0.34, 0.03, 0.19, 0.12 },试为这8个字母设计哈夫曼(Huffman)编码。要求画出最后的哈夫曼(Huffman)树,以及写出相应的哈夫曼(Huffman)编码。 (提示,先将概率放大100倍,以方便构造哈夫曼树。答案以PPT或WORD形式提交) 见PPT

四、论述题(15分) 假设你是销售经理,被指派要为某品牌商品制作一段多媒体宣传片,请描述你的创意并说明制作过程。(电脑、手机或者数码产品可以任选一款,如果对它们都不熟悉,也可以选择其它商品)

我选择国产金立手机,并对该企业形象进行宣传。

宣传片创意:

开幕:黑暗中,伸出两双捧着烛光的手(暗示金立手机创立之初的艰辛,人员不足,外部条件艰难,两双手代表2002年开始创立),紧接着一双又一双捧着烛光的手出现了,直到出现十一双手(暗示企业从2002年到2011年的发展历程)烛光越来越亮,照亮黑暗,画面切换至朝阳拂过海平面,慢慢升起,海浪拍打,鸟儿飞过(暗示企业展望未来,发展前途一片光明,从黑暗走向光明) 背景音乐响起。

创意方案:

第一章,携手共进: 画面切至成立初期领导带着工程帽走在一片荒地上,指点金立手机公司的大楼建设,镜头快进大楼由在一片荒地上拔地而起。

画面切至领导带领团队艰苦创业,积极建设,联合各种企业,签订合同,相互握手的场面。画面上可适当导入一些金立企业的优秀手机品牌。

画面切至团队跨越发展,巩固提高,强化发展的各种画面,导入一些真实图片资料。 第二章,辉煌成就:画面切至领导带领团队收获了各种荣誉和奖章,每个人的脸上都露出了成功的喜悦。同时金立手机的优秀品质和良好设计也多次在国内国外获得优秀成绩。 背景乐响起。

宣传片制作过程: 1、 2、 3、 4、 5、 6、

对宣传片进行总体规划、设计。本宣传片主题是的金立手机企业,属于企业形象宣传,目标是给受众留下一个积极向上、勤恳朴实的企业形象。

多媒体素材的收集、加工。本宣传片用到的背景音乐、动画、图片等,都事先准备好。

多媒体作品脚本编写。

多媒体作品编辑制作。本宣传片可以使用视频专业制作软件Adobe 公司生产的Premiere软件。将所需数据材料导入Premiere中,制作好视频材料。

多媒体作品测试、修改。将宣传片进行测试,有不妥的地方或不合适的地方进行修改。

多媒体作品发布。在相应的媒体平台上发布该宣传片,至此,该多媒体作品制作完成。

多媒体技术期末考试试卷 

三操作题(15分)假设用于通信的电文仅由8个字母{a,b,c,d,e,f,g,h}构成,它们在电文中出现的概率分别为{0.06,0.17,0.02,0.07,0.34,0.03,0.19,0.12},试为这8个字母设计哈夫曼(Huffman)编码。要求画出最后的哈夫曼(Huffman)树,以及写出相应的哈夫曼(Huffma
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