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校本课程教学计划完整版

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编号:TQC/K211

校本课程教学计划完整版

According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is

put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of

appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.

【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】

编 写:________________________ 审 核:________________________ 时 间:________________________ 部 门:________________________

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校本课程教学计划完整版

下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

课程概述:

女红——属于中国民间艺术的一环。在过去多半是指女子的针线活方面的工作,像是纺织、编织、缝纫、刺绣、拼布、贴布绣、剪花、浆染等等,举凡妇女以手工制作出的传统技艺,就称为“女红”。中国女红艺术的特点是讲究天时、地利、材美与巧手的一项艺术,而这项女红技巧从过去到现在都是由母女、婆媳世代传袭而来,因此又可称为\母亲的艺术\。大体上分纺织、浆染、缝纫、刺绣、鞋帽、

编号:TQC/K211 第2页/总10页

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编结、剪花、面花、玩具等九类。 女红,旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。“女红”最初写作“女工”,后来随时代发展,人们更习惯用“女工”一词指代从事纺织、缝纫、刺绣等工作的女性工作者,它的本义反而被置于从属地位,为避免混淆,人们用“红”为“工”的异体,“女工”的本义被转移到“女红”一词上,而它本身则转型成功,借另一意义获得重生。

教学目标:

1 让学生了解女红的含义。 2 让学生了解女工的发展历史,以及女红的分类。

编号:TQC/K211 第3页/总10页

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