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研究性学习结题报告 - 图文 

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我们能够深切得感受到生态农业所带来的效益。

海盐味之源芦荟生物科技有限公司仅仅是海盐农业产业升级转变的一个例子而已。除此之外我们还了解到众多企业,如:海盐金海湾绿色农业发展有限公司,它的产品就是我们所熟知的“尼松野鸭”;海盐县黄沙坞柑桔合作社 ;南北湖紫薯山庄;海盐县武原镇无公害葡萄基地 ;百步生态休闲农庄 ……一系列的农村集体化合作社,进行了农业生产的优化升级。

除了海盐的芦荟产业发展势头越来越好之外,另一项养殖业也名声大噪。甚至轰动了央视七套的致富经栏目组。那就是海盐人都知道的尼松野鸭。它是海盐金海湾绿色农业发展有限公司的著名产品。公司尼松野鸭生产基地,被浙江省农业厅命名为“浙江省无公害农产品基地”,公司制定了无公害尼松野鸭—《饲养管理》、《饲料使用》、《疾病防治》、《兽药使用》等6个系列标准和《无公害尼松野鸭管理办法》。尼松牌野鸭选用德国绿头野鸭和杭州湾芦荡野鸭杂交驯养良种,产品经营养专家精心配方,按规范的技术标准现杀现制,使产品不到一年时间,在杭嘉湖及上海市场一炮打响,成为热销产品,分别获得“2001年嘉兴市农展会名牌产品”,“2001年浙江国际博览会银奖”,“2002年浙江农博会金奖”和“上海市场新世纪特别推荐品牌”等称号。

海盐高度重视农业招商引资工作,创新招商载体,活化招商形式,构筑起了以“三节三会”为抓手的农业招商引资新平台。通过举办一系列招商活动,充分展示了该县现代农业发展成果,成功吸引了大批客商、游客,有力推动了农业招商引资工作。截止10月底,全县共引进县外农业项目16个,实际注册资金7035万元;引进县外资金1.79亿元;实现农业生产性投入3.54亿元,取得了突破性的可喜成绩。

三节三会是指:第二届海盐县武原葡萄文化节、中国·海盐首届秦山芦荟文化节、中国·海盐南北湖黄沙坞柑桔采摘节和海盐(杭州)优质农产品推介会、海盐(厦门)台商投资农业说明会、海盐现代农业投资推介会。活动期间,吸引了各地来盐考察农业客商80余人次,其中台商22人次,许多客商都表达了来盐投资兴业的较强意愿。

从中,我们可以欣喜地看到,海盐的名优高质量农产品越来越有名气,这些都要得益

于生态农业的落实,先进科技与管理技术的应用。同时表明,海盐的农业越来越受到全国各地乃至外资的亲睐,相信海盐的生态农业会更加蓬勃发展。

调查问卷结果分析:

问题一:请问您对生态农业是否了解?

完全不知7%非常了解5%稍微了解42%不太了解46%非常了解稍微了解不太了解完全不知从图中可以看出,有大部分的市民表示对生态农业并不了解,说明海盐的生态农业发展还没有形成规模,还不具有重大影响力。

问题二:请问您是否关注生完全不关注态农业的发展?

是4% 21%

是很少

一般31% 很少 完全不关注

一般 44%

有绝大多数的市民表示,对生态农业的发展并不重视。这也是导致生态农业发展迟缓的原因之一吧。

问题三:请问您周围农业的发展状况如何? 6054

50 40很好33

良好30

一般 20糟糕 1085

0很好良好一般糟糕

我们可以清楚得看到发展态势好的农业所占比例是最少的,而占绝大部分的是传统粗放型的普通农业生产模式。甚至发展状况糟糕的农业所占比重也要比生态农业所占比重大。

以上三个问题,笼统但具有普遍意义地暴露出了海盐农业发展过程中的一些问题。市民对农业发展的关心程度不高,生态农业所占的比重依然偏少。现在的发展方式依然是粗放型的,未能真正做到可持续发展模式。因此我们小组想向有关部门及广大市民提出以下几点建议:

1、 希望政府加大对生态农业的支持力度,加大招商引资宣传,而引进的希望是

高科技环保的生产公司。

2、 希望政府加强对市民的宣传教育,让更多的人关注农业,关心农业。倡导优

质,和谐的发展观念。

3、 希望政府对个别地区农业进行改革,惩治浪费资源高污染的农业生产方式。 4、 希望政府协调好农户与有关公司的关系,共同努力发展生态农业。 5、 希望各个农业生产基地,加强与有关部门和科研机构的联系,不断改进更新

生产方式。因地制宜,发挥优势,弥补不足。

6、 希望广大市民多关注农业生产,对于高污染的农业生产方式要向有关部门报

告。

7、 希望广大市民学习可持续发展理念,大力支持生态农业的发展。

活动感言:

陆力凡——这次我们研究的是生态农业,而本小组一开始就制定了完整的计划,各种活动有条不紊地施行,取得了不小的成就。而经过本次研究性学习,我又学会了如何去安排,组织,对我的将来一定会有很大的帮助吧。

还记得第一次活动时,为了争取门卫的进入许可,身为组长的我此时被推到了最前线,没办法,硬着头皮接下了。不过感觉并不是想象的那么糟糕,遇见了一位和蔼可亲的门卫大叔,虽然有些紧张,不过作为社会实践这是对我的一次考验,我们经过一翻说明,最后得到了门卫的许可。我们顺利进行了访问任务。

第二次活动时,我们在大街上发调查问卷,来来往往的都是陌生人,真不知道该如何开口,平时自尊好强的我在那时却放下了我的傲气,硬着头皮向他们寻求帮助,当然也有很多路人人不乐意配合的,当时我真的很愤懑。不过我还是忍受下了,毕竟这得是自愿的。通过研究性学习,让我学会了“谦卑”,也让我学会了包容他人。

通过研究此次的课题,我们小组了解到海盐的生态农业发展状况并不好,人们的生态农业意识都不高,不过我还是相信:总有一天我们的国民素质会越来越高,越来越多的人会关注生态这个问题。

季时威——随着升入高中的快乐时光,我们迎来了这学期的研究性学习课。一接触这门课程我觉得很高兴,也很兴奋。 由我们的副组长决定,我们的课题选择了”热门”的生态农业。

这次学习我们总共做了两次活动,第一次是去了我们一个调查对象——海盐味之园芦荟生物科技公司。去了解一些关于生态农业的信息以及一些知识。

第二次,我们是到大街上发问卷调查,收集人们对生态农业的了解度。第一次主动向这么多陌生人发问卷、交谈也真是难道我了.这次实践活动,让我学习了许多在学校中学不到的东西,一起外出实践,一起访问,一起去发调查问卷。

这些都是我第一次做,是多么令人兴奋,又是不小的挑战。我也自知到我还需要提高自己的口才能力,交际能力等等,这些不仅仅是研究性学习所需要的,更是以后踏上社会

必不可少的能力。

通过这次实践活动,也让我感受非常多,让我了解到了生态农业其实就在我们身边。在环境日益恶化的今天,很多企业都已经认识到可持续发展的重要性。在课题中我被分到记录和负责交通的工作中,在这次调查中我本以为这点工作很好做,但真正做了才知道难与不难。把这项工作做完了真真感受到了:一分耕耘,一分收获。

倪 烽——通过这次研究性学习,它转变了我的学习观念,改变我的学习方式。以我的小组而言吧,说它简单,最终成果只是一个简单的结果。但是,真的做起来,要多方面考虑,还要收集有关资料,再加以运用,期间遇到了许多麻烦。

但它给我们很大的创新空间和实践机会,转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念,改变我们“死读书”的学习方式,创造另一种学习的风气,营造更优的学习环境。这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。同时,研究性学习也促进同学们学会交流,学会合作。这个我在学习研究中有切身的体会,像哪个同学有何特长、爱好,对事情处理的态度,协作能力如何,这都很容易在研究性学习过程中反映出来。我作为小组成员,努力去完成小组长给的任务。

尽管有时候由于各种原因没有很完美得完成,但幸好还不算严重,组长及成员们也没有责怪于我,反而给我补遗拾漏。这段日子,我们一起外出调查,一起查阅资料,一起总结分析,一起解决问题。经历了如此之多,组员之间不知不觉中加深了友谊,这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。

我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。

以上就是我在本次研究性学习中的心得体会。本次研究性学习让我们得到了锻炼,无论是社会交往的能力,还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。

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