[强化练习·知能提升]
1．下列有关色素的描述正确的是( )
A．蓝藻细胞所含的叶绿素和藻蓝素主要游离在细胞质中 B．可以用无水乙醇等有机溶剂提取紫色洋葱液泡中的色素 C．分离色素过程中不能让滤液细线触及层析液 D．秋天树叶变黄，说明叶片开始大量合成类胡萝卜素
详细分析：选C。叶绿素和类胡萝卜素是脂溶性的，因此，蓝藻细胞中的叶绿素和藻蓝素应主要存在于生物膜上，A错误；液泡中的色素存在于细胞液中，说明液泡中的色素是水溶性的，因此无法用无水乙醇等有机溶剂提取，B错误；分离色素过程中不能让滤液细线触及层析液，目的是防止色素溶解在层析液中，C正确；秋天树叶变黄是因为叶片中叶绿素被破坏，从而表现出类胡萝卜素的颜色，而不是因为叶片中大量合成类胡萝卜素，D错误。
2．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是( )
A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640～660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
详细分析：选A。根据叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱图中的曲线可知，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，在红光区不吸收光能，A错误。不同色素的吸收光谱都是通过测量其对不同波长光的吸收值绘制的，B正确。题干中文字表明“通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)”可以绘制光合作用的作用光谱，而CO2的吸收速率和O2的释放速率都可以反映光合速率且具有数据的一致性，所以可用CO2的吸收速率随光波长的变化代替O2的释放速率随光波长的变化表示光合作用的作用光谱，C正确。波长为640～660 nm的光可被叶绿素吸收，但不能被类胡萝卜素吸收，叶绿素可吸收此波段的红光并参与光合作用(释放O2)，D正确。
3．(2024·山东临沂高三模拟)人体运动强度与O2消耗量和血液中乳酸含量的关系如下图所示。下列说法错误的是( )
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A．运动状态下，肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量
B．无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 C．运动强度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍 D．若运动强度长时间超过c，肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感
详细分析：选B。运动状态下，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量，而无氧呼吸既不消耗O2也不产生CO2，A正确。无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在有机物中；无氧呼吸释放的能量，大部分以热能散失，其余的转移到ATP中，B错误。有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子O2，无氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子乳酸；运动强度为c时，O2消耗量＝乳酸生成量，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，C正确。若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力，D正确。
4．(2024·中原名校联盟高三考评)卡尔文因发现光合作用合成己糖(葡萄糖)反应中CO2的固定途径获得诺贝尔奖。卡尔文将
14CO
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注入小球藻悬浮液，给予实验装置不同时间
(0 光照时间 分离出的放射性化合物 0 无 t1 ① t2 ①② t3 ①②③ t4 ①②③④⑤ t5 ①②③④⑤⑥ 注：表中①～⑥依次代表3-磷酸甘油酸(C3H7O7P)、1，3-二磷酸甘油酸(C3H8O10P2)、3-磷酸甘油醛(C3H7O6P)、己糖、C5、淀粉。 A．不同时间的产物为本实验自变量 B．t1时，①中的3个碳原子都具有放射性 C．14C的转移途径为14CO2→①→②→③→④⑤→⑥ D．只做光照时间为t5的实验，也能确定出放射性化合物出现的先后顺序 详细分析：选C。本实验的自变量为时间，不同时间的产物为因变量，A不正确。在t1 时，最先出现的3个碳原子的化合物是由1个CO2分子与细胞内的1个C5反应生成的，因此两个①中只有1个碳原子具有放射性，B不正确。随着时间的推移，放射性物质出现的先后顺 14C的转移途径为14CO→①→②→③→④⑤→⑥，序就是14C的转移途径，由表可知，C正确。2 如果只做光照时间为t5的实验，则同时检验到①②③④⑤⑥ 6种具有放射性的物质，不能判断其出现的先后顺序，D不正确。 5．(2024·北京朝阳区期末)为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，Andre - 2 -
2024新课标高考生物二轮强化练习：专题五 细胞呼吸与光合作用
