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重 庆 大 学
学 生 实 验 报 告
实验课程名称 数 学 实 验
开课实验室
学 院 年级专业班
学 生 姓 名 学 号
开 课 时 间 至学年第学期
总 成 绩 教师签名
总结
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数学与统计 学 院 制
开课学院、实验室：数学与统计DS1421 实验时间：2010年3 月23日
课程 名称 指导 教师 数学实验 实验项目 名称 成 绩 实验项目类型 MATLAB方程求解 验证 演示 综合 设计 其他 肖剑 实验目的 [1] 复习求解方程及方程组的基本原理和方法； [2] 掌握迭代算法； [3] 熟悉MATLAB软件编程环境；掌握MATLAB编程语句(特别是循环、条件、控制等语句)； [4] 通过范例展现求解实际问题的初步建模过程； 通过该实验的学习，复习和归纳方程求解或方程组求解的各种数值解法（简单迭代法、二分法、牛顿法、割线法等），初步了解数学建模过程。这对于学生深入理解数学概念，掌握数学的思维方法，熟悉处理大量的工程计算问题的方法具有十分重要的意义。 一、实验内容 1．方程求解和方程组的各种数值解法练习 2．直接使用MATLAB命令对方程和方程组进行求解练习 3．针对实际问题，试建立数学模型，并求解。 二、实验过程（一般应包括实验原理或问题分析，算法设计、程序、计算、图表等， 实验结果及分析） 基础实验 1． 用图形放大法求解方程 x sin(x) = 1. 并观察该方程有多少个根。 程序： x=-50:0.01:50 y=x.*sin(x)-1 plot(x,y) line([-50,50],[0,0]) 结果： 总结
- 有无穷个根 图像放大： x=-8:0.01:-6 y=x.*sin(x)-1 plot(x,y) line([-8,-6],[0,0]) 总结
重庆大学数学实验实验报告
