出租汽车驾驶员远程教育系统
一、 驾驶员网络化职业教育的背景
随着现代信息技术快速发展和迅速普及,为网络化远程教学提供了良好的技术条件。网络远程教育作为传统教育的有效补充,也将会被各类教学机构广泛采用。出租汽车驾驶员作为一种与民众生活息息相关的重要社会服务群体,一方面要积极参与营运服务,为城市的方便出行和城市建设做贡献,另一方面也要加强出租汽车行业的在岗职工教育,以便更好地服务社会。出租汽车驾驶员的从业时间不固定,继续教育应在减少对出租汽车驾驶员日常营运影响的前提下开展,网络远程教育则具备学习不需集中,可随时观看等特点,符合出租汽车驾驶员的职业特点。所以,采用网络远程继续教育是最好的方式。
相比网络技术的快速发展,传统集中面授的培训方式受地域、时间、场地等因素的限制,且人力、物力、时间成本较高,难以达到满意的培训和教育效果,甚至还导致驾驶员满腹怨言、人在神离。为此,建立移动网络化出租汽车驾驶员培训基地,成为移动互联网时代驾驶员职业培训方式的必然之选。
二、驾驶员继续教育的网络功能
为了使驾驶员在继续教育中学有所得、学有所用,按照《驾驶员从业资格管理规定》和继续教育大纲的要求,出租汽车驾驶员职业教育内容包括:出租汽车相关政策法规、社会责任和职业道德、服务规范、安全运营、节能减排、城市基础知识和旅游景点介绍等,尽量满足驾驶员在日常营运中的需求。
驾驶员远程教育的基本思路是:由出租车管理处建立远程教育的网络机房,开发配套的网络教育教学软件,按出租汽车驾驶员继续教育大纲的要求,制作配套的教学视频课件、丰富继续教育考试的试题库。驾驶员在进行从业资格注册后,将依据从业资格证号做为登陆标识,登陆继续教育平台,学习培训教学课件、视频及相关资料,不受时间、地点的限制,安排自己的网络培训学习。并可以直接在网络参加模拟考试,以检验自己的学习效果。在完成相关的学习后,还需要通过平台参加继续教育测试,只有测试通过后,相关的学时才会自动计入该驾驶员的学习档案,并由系统打印《出租汽车驾驶员继续教育学时证明》等相关材料。以下简要介绍系统的部分功能。
①学员注册登记:
为参加网络教育的驾驶员提供在线注册和登记功能。并根据驾驶员的从业年限,选择合适的教学内容。
②网络教室
根据教学大纲的要求,提供在线讲座(多媒体语音视频教育)、课文教学两种方式。
③在线考试
在线的考试和自我评测,自动判卷,只有在相关的视频教学完成时,才能参加对应的测试,只有测试通过后,才能计入驾驶员的继续教育学时档案。
④自动阅卷系统
系统与试题数据库系统配合,在测试交卷时,自动计算学员的考试分数,统计是否合格,完成在线考试栏目的功能。
⑤网络试题库管理
根据教学大纲的要求,对继续教育的试题内容进行维护,并按照从业年限、试题的难易程度、题目类型进行分类和组合,系统管理员可以根据需要,适当增加、修改和删除部分题目。
⑥学习指南
为方便学员的操作,由学习指南列举出简要的操作方法,以便学员迅速掌握必要的学习步骤和方法。
三、驾驶员的学习方法与步骤
第1步:请在浏览器里输入远程教学的网址或直接点击桌面图标; 第2步:请输入驾驶员的从业资格证号码和密码,点击登陆; 第3步:进入系统后,在远程教学里选择要学习的章节,点“开始学习”,之后点击左侧的视频学习列表就可以开始学习了。
点击“开始学习“或“课程回顾”后,就可以出现驾驶员在线教学的学习界面。
第4步:当你学完一个课程后,应该进入“单元测试“对刚才的学习进行测试,在测试通过后,系统会自动计入该课程的学时。
考试习题做完提交确定后,系统会自动判断答案对错,如果没有通过考试,系统会提示,然后可以进行“再考一次”或“返回学习”选择;全部答对则通过该课程考试,并显示在“已通过课程“里面,并计入学时。同时,系统也会自动记录驾驶员的学习时间,学习内容,并进行汇总和统计。
四、网络教育的应用价值
①网络教育,降低人力、物力和时间投入,实现“小、精、专”的微学习模式。
②网络教育,提供更自由更灵活的的学习方式,让从业人员在工作之余“见缝插针”的学习。
③网络教育,摆脱时间限制,实现随时随地的培训与学习。 ④网络教育,丰富内容呈现形式,实现“图、文、音、像”多方式展示,增强培训效果。