2018-2019学年上学期部编版七年级语文上册期中试卷
(满分为100分,考试时间为120分钟)
一、积累与运用(26分)
1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(2分)
雨后的天空返老还童,流出zhàn( )蓝的笑容;雨后溪水若注,溪南的清泉,洗zhuó ( )每个人的自私心。 2.选出下列字词全对的一项:( )(2分)
A.诱惑 掘强 雏形 辜负 B.贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁 C.抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆 D.潦亮 耸立 烘托 录录终生
3.把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。(2分)
A.马致远 a.创立儒学,主张德治,发愤忘食,乐以忘忧。 B.朱自清 b.元朝大都人著名戏曲作家,《汉宫秋》是其代表作。 C.孔子 c.创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品,有“人民艺术家”的美誉。
D.老舍 d.著有散文《背影》、《荷塘月色》等脍炙人口的名篇。
4、按要求变换下面句子。(2分)
①主观主义作风还在许多同志中间存在着。改成反问句: ②宋词是我国古典文学继唐诗之后的又一高峰。改否定句:
5、依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。(不超
过60个字)( 2分)
例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
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6、名著阅读(6分) 冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感,不知你最欣赏的是哪一个呢? ①我最欣赏《 》中的 。(2分) ②一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概(2分) ③推荐理由(2分): 7、按课文原句填空。(任意选4题,多答不加分)(8分) ①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是 , 。与朋友交往应该做到诚信的句子是 。 珍惜时间的句子 , 。 ②马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是: 。 ③曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是:“老骥伏枥, , ,壮心不已。” ④《次北固山下》表现出时光匆匆流过的诗句是:___________________,______________________。 2
⑤我们有些同学,自己不愿意被别人叫绰号,却总热衷给别人起外号,对这些同学,我们应该用孔子的“___________________,_______________________。”劝诫他们。
⑥曾子曰:“吾日三省吾身”:_______________________,_______________________________。
8、请按一年四季的正确顺序排列下列诗词句的序号:_______(2分)
A、待到山花浪漫时,它在丛中笑。 B、几年早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D、待到重阳日,还来就菊花。
二、阅读与理解(29分)
(一)阅读甲乙两文,然后答题(13分)
(甲)春(朱自清)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(乙)骆驼祥子(老舍)
云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他
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哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
9.下面对加点词语的理解不正确的—项是( )(2分) A.甲段中“别恼”一词表达人们对长时间下雨的厌恶之情和作者对春雨的喜爱之情。
B.甲段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”从侧面烘托春雨闪亮的特点,和“像花针”相照应。
C.乙段中“乱撞”一词形容风和雨点的急骤、猛烈,神韵毕现。 D.乙段中“砸”字既突出大雨点的气势和威力,又照应下文祥子的“哆嗦”,写得准确,精彩。
10.甲段间接描写风的句子是 ,乙段间接描写风的句子是(举一例即可) 。(4分)
11.甲段从视觉角度写雨,运用一些表色彩的词语,它们是 、 、 ,给人一种清新温和的感觉;乙段中运用比喻描绘夏雨猛烈的词语是 (5分) 12.“北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块”一句中加点词“掀”能否换成“撕”,为什么?(2分)
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(二)阅读朱自清先生《春》选段,然后答题(16分)
春
①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。
②\吹面不寒杨柳风\,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引_____(A、绊 B、伴 C、拌)卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天____(A、嘹 B、缭 C、燎)亮地响着。
14、请给①段文字拟一个小标题:(1分)
15、解释②段中加点的词。(2分)
(l)卖弄: (2)宛转:
16、在②段括号里选择恰当的词填,它们分别是( )( )(2分) 17、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)
a句: b句: 18、\吹面不寒杨柳风\诗句中的\杨柳风\指的是什么(2分)? 19、②段用诗句开头在文段中有何作用?从那个角度写出了风的特点?(3分)
20、春风本是无形、无味、无色的,但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色,请从原文中找出这些语句填在横线上。(至少两句,2分)
三、文言文阅读(15分)
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