缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。 病身最觉风露早,归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
[注释] ①葛溪:今江西省弋阳县。②漏:漏壶,古代计时器。未央:未尽。③明灭:忽明忽暗。④行人:诗人自指。 1.下面为本诗首联所拟的标题,恰当的一项是 ( ) A.驿站秋夜唱秋图 C.驿站秋夜行人图
B.驿站秋夜难眠图 D.驿站秋夜病卧图
( )
④
②③
2.下面对这首诗赏析不正确的一项是
A.首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。
B.颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。 C.颈联转写忧国之思,以天地凄凉的色彩加以烘托,使烦乱的心情更推进一层。
D.尾联用对比手法,将疏桐鸣蝉和诗人的烦乱加以对比,情景交融,抒写了诗人的家国之思。 十六、[全品原创] 阅读下面宋词,回答问题。(每小题2分,共4分)
唐多令 [南宋]邓剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。 寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
[注释] 邓剡,字光荐,一说字中甫,庐陵(今江西省吉安)人,他曾参加文天祥领导的抗元斗争,是一个有爱国心,有民族气节的人。这首《唐多令》是宋亡之后他被俘过建康(今江苏南京)时所作。 1.下列对这首词思想感情理解正确的一项是 ( ) A.寄情山水之意、忧国伤时之痛、建功报国之志。 B.不仕新朝、坚守节操之心以及对人民的同情。 C.表达了自己的失家亡国之痛、漂泊悲苦之情。
D.表达了自己的失家亡国之痛,漂泊悲苦之情,不仕新朝、坚守节操之心。 2.下列对这首词的赏析不正确的一项是 ( )
A.上片“堪恨西风吹世换”一句运用了双关的修辞方法,明写痛恨元朝统治者使南宋灭亡,让自己沦落天涯;暗写恼恨“西风”使季节更换。
B.上片开头勾勒出一幅凄凉的黄昏秋江图,寓情于景,借景抒情,倾吐了心中的亡国之痛。
C.下片中“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”用落雁、明月和芦花这三个意象营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境。 D.下片“寂寞古豪华,乌衣日又斜”用典,借历史上乌衣巷的兴衰,化用唐代诗人刘禹锡“乌衣巷口夕阳斜”的诗句,更深切地表达了对宋王朝覆亡的慨叹,更表明他不仕新朝、坚守节操的心声。 十七、[全品原创] 阅读下面宋词,回答问题。(每小题2分,共4分)
江城子 [北宋]秦观
西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。 [注释] ①此为秦观前期的暮春别恨之作。②韶华:青春年华,又指美好的春光。③便做:纵使。 1.下面对这首词内容理解不正确的一项是
( )
②
③
①
A.词之上片抒发暮春伤别之情,下片抒发愁情别恨。
B.“西城杨柳弄春柔”是纯景物描写,意思是西城杨柳轻轻地逗弄着春天,并无其他深意。 C.“弄春柔”巧妙运用拟人手法,化无情之柳为多情之物。
D.“韶华不为少年留”是因为少年既是风华正茂,又特别善感的缘故。 2.对这首词赏析不正确的一项是
( )
A.“杨柳”“飞絮”既表明秋景逝去,又表达忧愁悲伤心情。 B.“恨悠悠,几时休”两句照应了前文的“泪难收”“水空流”两句。
C.这首词运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作江水,抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。 D.这首词既抒发了暮春伤别之情,也抒发了韶华已逝、漂泊离愁之情。 十八、[全品原创] 阅读下面的词,完成题目。(每小题2分,共4分)
望江南 超然台作 [宋]苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
[注释] ①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食:清明前一日(一说二日)。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
②
①
1.下面对这首词的理解,不正确的一项是 ( )
A.首句以春柳在春风中的姿态——“风细柳斜斜”,点明当时的季节特征:春已暮而未尽。 B.“试上”三句,是说登临超然台远眺,春风中的春水、春花、烟雨……令词人心旷神怡。 C.下片紧承上片所写之景,以“寒食后,酒醒却咨嗟”,进一步将登临的时间点明。
D.“年华”,指好时光,与开头所说“春未老”相应和。词人欲忘却尘世间一切,借诗酒以自娱。 2.下列对这首词的赏析,不正确的一项是 ( )
A.作者写景,注意色彩上的强烈对比作用,把春日里不同时空的色彩变幻,用明暗相衬的手法传神地表达出来。 B.本词隐含着词人难以解脱的苦闷,又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。
C.这首豪迈与婉约兼有的词,通过春日景象和作者感情、神态的复杂变化,表达了词人豁达超脱的襟怀和“用之则行,舍之则藏”的人生态度。
D.这首词上片写景,下片抒情,全词“以乐景衬哀情”,寄寓作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘。 十九、[2024·九江一模改编] 阅读下面这首词,完成题目。(每小题2分,共4分)
渔家傲 [宋]王安石
平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道。
[注释] ①这首词写于王安石二次罢相之后隐居金陵时。②欹(qī):倾斜。③朝鸡:上朝时的鸡鸣声。④邯郸道:比喻求取功名的道路,亦指仕途。
1.下列对这首词的内容理解不正确的一项是 ( )
A.起首二句的“柔蓝一水”,形容水色清碧,“柔”写得轻盈贴切,形象生动,使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。
B.“茅屋数间窗窈窕”中,以“窈窕”形容窗的幽深。“尘不到”全句写时时有春风,吹走了隐居之所的尘土,“尘”即实指“尘土”。
C.“午枕觉来闻语鸟”和“欹眠”句,写从睡醒闻鸟声,联想到当年从政早朝时的“听朝鸡”,恍如隔世。 D.“忽忆故人今总老”三句,反衬自己已老,而今只贪爱闲居的午梦,已丢却卢生邯郸道上所做的黄粱幻梦。 2.下列对这首词的赏析不正确的一项是 ( )
A.全词上片写景,下片叙事抒情,“午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早”起承上启下的作用。
B.“忽忆故人今总老”衬托自己已老。“茫然忘了邯郸道”运用了典故,表明自己对建功立业已生茫然之情。
②
③
④
①
C.王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,表明了作者虽然归隐,但仍想积极处世的人生态度。
D.“时时自有春风扫”中的一个“扫”字,使用了拟人的修辞方法,赋予春风人的动作、情感,呼应了“尘不到”,突出了环境的清新、优雅。
二十、[全品原创] 阅读下面宋词,完成题目。(每小题2分,共4分)
蝶恋花 暮春别李公择 [北宋]苏轼
簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐,山青一点横云破。 路尽河回人转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我。
[注释] ①李公择:是苏东坡老友,两人都因反对新法遭贬,交情甚笃。②樱桃过:是指樱桃花期已过。③凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞·招魂》“魂兮归来,反故居些”。此处意思是像《楚辞·招魂》中召唤屈原那样,召唤离去的友人。 1.下列对词句分析错误的一项是
( )
③
②
①
A.“簌簌无风花自堕”,花落声簌簌却不是被风所吹,而是悠悠然自己飘落在地。
B.“寂寞园林,柳老樱桃过”,“柳老”即是“春老”,“樱桃过”是写樱桃花期已过。二者皆为老朋友远行做铺垫。 C.“落日有情还照坐,山青一点横云破”,描写两人在“寂寞园林”之中话别,相对无言的情景。
D.“系缆渔村,月暗孤灯火”,这两句是作者想象朋友今夜泊于冷寂的渔村中通宵不寐、独对孤灯、唯有暗月相伴的情景。
2.下列对词赏析有误的一项是 ( )
A.本词上片主写暮春,微露惜别之情,“照坐”之“坐”,点出话别之题旨;下片写送别,兼及对再受重用的渴望,写二人同病相怜,友情深厚。
B.“簌簌无风花自堕”,描写了一份安闲自在的情态,也烘托出词人安贫乐道的情趣。
C.“路尽河回人转舵”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工,暗示友人之间情谊深厚。
D.“凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我”,使用《楚辞·招魂》中天帝遣巫阳招屈原离散之魂的典故,暗含希望朝廷召友人回去的愿望。
二十一、[全品原创] 阅读下面古诗词,完成题目。(每小题2分,共4分)
定风波 次高左藏使君韵
黄庭坚
①
万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠?戏马台南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。
[注释] ①宋哲宗绍圣二年(1095),黄庭坚以修《神宗实录》不实的罪名,被贬为涪州别驾,黔州安置,此词是其在黔州贬谪时所作。左藏(cánɡ),古代国库之一,以其在左方,故称左藏。次韵,指旧时古体诗词写作的一种方式。②漏天:连阴下雨,像天漏了一样。③霁:雨雪之止也。④鬼门关:即石门关,地名。⑤气岸:气度傲岸。⑥华颠:白发。古人重阳节有簪菊风俗,但老翁头上插花却不合时宜。⑦两谢:谢瞻、谢灵运,此二人曾在重阳节戏马台的群僚聚会上,赋诗为乐。⑧句中的“拍肩”一词出于郭璞《游仙诗》“右拍洪崖肩”,即追踪的意思。 1.下列对词的内容理解有误的一项是
( )
⑤
⑥
⑦
⑧
②③④
A.上片前两句写的是词人因多日下雨被困屋中之苦,后三句写的是重阳佳节,久雨放晴,诗人畅饮狂欢之喜。 B.下片后三句借用典故,塑造出一个不服老、不消沉、气概直追古时风流人物的老者形象。 C.从词中看,词人在重阳节做了乘船、饮酒、簪菊、作诗、驰射这几件事情。 D.词作主要通过重阳即事,表现出词人在穷困险恶的处境中不向命运屈服的豁达胸怀。 2.下列对词的赏析不正确的一项是 ( )
A.“一漏天”运用夸张的手法,写出了黔中阴雨连绵仿佛天漏、遍地是水之状。 B.词人用“鬼门关”这一蜀地险峻的环境衬托内心被贬的抑郁之苦、借酒消愁之困。 C.“几人黄菊上华颠”这一句运用反问,借这种不入俗眼的举止,写出一种不服老的气概。
D.全词结构一抑三扬,笔力豪迈,表现词人虽身居恶劣环境,却具有穷且益坚、老当益壮的乐观精神。 二十二、[全品原创] 阅读下面的词,回答问题。(每小题2分,共4分)
沁园春
灵山斋庵赋,时筑偃湖未成
[宋]辛弃疾
叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。
争先见面重重,看爽气朝来三数峰。似谢家子弟,衣冠磊落;相如庭户,车骑雍容。我觉其间,雄深雅健,如对文章太史公。新堤路,问偃湖何日,烟水濛濛?
⑤
④
②
③
①
中考语文总复习第二部分古诗文阅读与积累专题古代诗歌阅读专题训练
