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2014中考初中物理复习讲义+教案

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中考物理复习

十七、电 阻

【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有: 1.电阻及其单位

2.决定电阻大小的因素 3.滑动变阻器和电阻箱的构造

4.连接滑动变阻器到电路,改变电流。

【呈现形式】

影响电阻大小的因素,滑动变阻器的接线,用滑动变阻器改变电流是本节知识的重点,考试时会把影响电阻大小因素与实验设计、作图等联系起来,常以填空题、选择题、实验题的形式出现。

【知识结构】

一、电阻的定义:导体对电流阻碍作用大小的物理量。

二、电阻的单位及其换算

三、影响导体电阻大小的因素:导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关。在其它因素相同的情况下,导体越长电阻越大;横截面积越小电阻越大;大多数导体温度升高时电阻增大,少数导体的电阻随温度的升高而减小。

四、变阻器

1.滑动变阻器:(1)构造;(2)原理;(3)用途;(4)连接;(5)注意。 2.电阻箱:拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱,优点是可直接读出连入电路中的阻值。 【对应训练】

1.导体电阻的大小决定于导体本身的 、 、 以及温度,导体的电阻是导体本身的一种 。

2.当导体的材料和横截面积一定时,导体越长,则其电阻 ,当导体的材料和长度一定时,则其横截面积越大,其电阻就 。

3.如图3所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器接入电路的是 段;当滑片P向下移动时,电路中电阻 ,电流表的示数 。(填“变大”、“变小”或“不变”)

4. 将一段电阻为R的均匀电阻丝截成等长的2段,再将它们的端点紧紧缠在一起,合并后的电阻丝的电阻是原来的( )

A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.

1倍 45. 如图4所示的电路中,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,则电压表和电流表的示数将( )

A.增大、减小 B.不变、增大 C.不变、减小 D.减小、增大。 6. 如图5所示的各电路中,灯泡和电阻均相同,能利用滑动变阻器 调节电灯从亮到熄灭的正确电路是〔 〕

图3

图5 图4

7.如图6所示,甲图中AB和CD是长度不同,粗细相同的镍铬合金线,乙图中AB和CD是长度相同,粗细不同的镍铬合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻大小与什么因素有关,有什么关系。由甲图的

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实验可以得出的结论是: ; 由乙图的实验装置可以得出的结论

是: 。

图7

图6

8. 如图7所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中的电流。请完成下列问题: ①设计电路图,并按电路图连接实物图。

②当电路中接入变阻器后,在闭合开关前,滑动片P应调到 端。

③滑动变阻器的作用是 。

④当接变阻器的 和 接线柱的两种情况下,变阻器不起变阻作用。 ⑤请按照你的连接方法完成下表: 滑片P的移动 向左 向右 变阻器连入电路的电阻变化 小灯泡L的亮度变化 电流表的示数变化 9. 在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了 的方法,即每次选用两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。

导体代号 材料 长度(m) 横截面积(mm)2 A 锰铜 1.0 3.2 B 钨 0.5 0.8 C 镍铬丝 1.5 1.2 D 锰铜 1.0 0.8 E 钨 1.2 1.2 F 锰铜 1.5 1.2 G 镍铬丝 0.5 1.2

⑴为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是 。 ⑵为了研究导线电阻与长度是否有关,应选择的两根导线是 。 ⑶为了研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择的两根导线是 。 21.综合考虑下表中各方面的因素,通过你的分析回答以下问题: 金属 全球年产量(104吨) 铝 铜 金 钢铁 铅 镍 银 1500 8000 2 301430 3000 800 8 密度(103kg/m3) 2.7 8.9 19.3 7.9 11.3 8.9 10.5 660 1083 1063 1540 327 1453 961 熔点(℃) 导热性能1最强9最弱 4 2 3 8 9 7 1 导电性能1最强9最弱 4 2 3 7 9 6 1 16000 17700 88000000 2200 4900 103000 1365000 市场价格大约(元/吨) ⑴哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中,那种更适宜做导线?为什么? ⑵通过综合分析上表的各项指标,请写出你所发现的规律。

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电 阻(参考答案)

1.材料 长度 横截面积 性质 2.越大 越小 3. AP 变大 变小 4.D 5. B 6. D 7.导体电阻大小与长度有关,长度越长,电阻越大;导体电阻大小与粗细有关,横截面积越大,电阻越小 8. ①略 ②最大阻值的一端 ③改变电路中电流的大小 ④AB CD ⑤略 9. 控制变量。 ⑴C和F。 ⑵C和G 。 ⑶A和D 。 10.(略)

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十八、欧姆定律

【考点聚焦】本部分知识涉及到的的考点有: 1.欧姆定律表达式及其所揭示的物理意义。 2.欧姆定律的表达式的变形和应用。 3.会用电压表、电流表测电阻。 4.电流与电压、电阻的关系。

5.欧姆定律实验的电路图的设计,实物图的连接,实验所得数据的分析。 【知识结构】

一、欧姆定律的表述:导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

二、数学表达式及变形公式:I=U/R,U=IR,R=U/I

三、用电压表和电流表测电阻,简称“伏安法”测电阻。用电压表和电流表分别测出某个导体两端的电压和通过它的电流,在根据欧姆定律公式变形后得出R=U/I,计算出这段导体电阻的一种方法

四、欧姆定律的应用 串联电路 并联电路 电流(I ) 电压(V) 电阻(R) 【对应训练】

1.根据下列一组实验数据,可以得到的结论是 〔 〕 A.导体电阻一定时,电压跟电流成正比 B.导体电阻一定时,电流跟电压成正比 C.电压一定时,电阻跟电流成反比 D.电压一定时,电流跟电阻成反比

2.由欧姆定律导出公式R=U/I,下列说法中正确的是〔 〕 A.导体的电阻和它两端的电压成正比 B.导体的电阻和通过它的电流成反比

C.当导体两端电压为零时,它的电阻也为零 D.以上说法都不正确

3.在测电阻实验,如图6中a、b电表分别表示 〔 〕 A.a是电流表,b是电压表 B.a是电压表,b是电流表 C.a、b都是电压表 D.a、b都是电流表

图6

图7

4.图7所示为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确,但不 慎将两电表的位置对调了一下,则开关闭合后 〔 〕 A.电流表、电压表均损坏 B.电流表损坏 C.电压表损坏 D.电流表、电压表都不损坏

5.在电压不变的情况下, 和_____成反比;在电阻一定的情况下,____和____成正比。

6.一段导体两端电压为5V时,导体中的电流强度为0.5A,若导体两端电压增加一倍,导体中的电流应为_____;当电压变为零时,导体的电阻为 。

7.在研究欧姆定律的实验中,我们先保持___ 不变,得出导体中的 跟这段导体两端的电压关系;然后保持___ 不变,得出导体中的 跟这段导体电阻的关系。

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8.要测定某一导体的电阻,只要测出导体两端的____ 和导体中的____ ,即可用公式____ 计算出待测电阻。这种测电阻的方法叫做____ 法。

9.有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻中的电流之比为____,两电阻两端的电压之比为____ ,电路的总电阻为____ Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中,那么两电阻中的电流之比为____ ,两个电阻两端的电压之比为____ ,电路的总电阻为____ Ω。

10. 图8为伏安法测电阻的实验电路图,要求: (1)在图中填上电表的符号。

(2)在图中标出电表的正、负接线柱。

(3)如要使电流表的读数变小,滑动变阻器的滑片P应向图中______(左或右)端滑动。

图8

图9

11. 如图9所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,电源电压恒定不变,若开关S1闭合,S2断开时,

电流表的读数是0.3A,求(1)电源电压多大?(2)当S1和S2都断开时,电流表的读数多大?(3)当S1、S2都闭合时,电流表的读数是多大?

12.一个电池组、一个开关,一只已知电阻R0和一只未知电阻Rx以及导线若干,如: (1)只有一只电流表;(2)只有一只电压表。试分别设计测未知电阻Rx的值的电路(写出方法、画出电路图),并列出Rx的测量表达式。

欧姆定律(参考答案)

1.D 2.D 3. B 4.D 5. 电流 电阻 电流 电压 6. 1A 10Ω 7. 电阻 电流 电压 电流 8. 电压 电流 R=U/I 伏安 9. 1:1 2:3 10 3:2 1:1 2.4 10. (1)略 (2)略 (3) 右 11.(1) 6V (2) 0.2A (3) 0.3 A 12. 略

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2014中考初中物理复习讲义+教案

中考物理复习十七、电阻【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有:1.电阻及其单位2.决定电阻大小的因素3.滑动变阻器和电阻箱的构造4.连接滑动变阻器到电路,改变电流。【呈现形式】影响电阻大小的因素,滑动变阻器的接线,用滑动变阻器改变电流是本节知识的重点,考试时会把影响电阻大小因素与实验设计、
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