中考重点题型专题突破卷(六)
理化综合题
1．用分子的知识对下列现象的解释不正确的是(C)
A．在远处闻到了花园里的花香，说明分子不停地做无规则运动 B．空气能被不断压入足球，说明气体分子间有间隙 C．水结冰体积变大，说明原子的体积变大了
D．两个铅柱紧压在一起竖直悬挂起来不分开，说明分子之间有引力 2．生活中处处有理化知识，下列说法正确的是(D) A．用煤炉取暖时，放一盆水可以防止煤气中毒 B．可以用打火机检查液化石油气是否泄漏 C．刀刃做得很薄是通过减小受力面积来减小压强的 D．船闸是利用连通器的原理工作的
3．在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是(C)
A．探究物质燃烧的条件
B．探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性 C．探究平面镜成像规律
D．探究摩擦力的大小跟压力和接触面粗糙程度的关系
4．把樟脑丸放入衣柜里，过一段时间，打开衣柜就会闻到刺鼻的气味，用分子的观点看，产生这一现象的主要原因是(C)
A．分子是由原子构成的 B．分子大小可以改变 C．分子在永不停息地运动 D．分子可以保持物质的化学性质
5．推理是理化学习中常用的思维方法，下列推理正确的是(B) A．轻质球A、B靠近时互相排斥，所以A、B两球一定带异种电荷 B．活泼金属能与酸反应，镁是活泼金属，所以也能与稀盐酸反应放出氢气 C．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D．对物体做功，就要对物体施加力，所以物体受到了力，该力一定对物体做功 6．对如图所示内容的解读正确的是(A)
甲 乙 丙 丁 A．甲：四冲程汽油机的做功冲程
B．乙：M管中水面上升，说明流体中流速大的地方压强大 C．丙：量筒内液体的体积为40 mL
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D．丁：反应后天平指针偏右，说明该反应不符合质量守恒定律 7．对下列问题的分析不合理的是(D )
A．浓硫酸敞口放置一段时间后溶质质量分数变小，是由于浓硫酸具有吸水性 B．铵态氮肥不能与草木灰混合施用，是由于二者发生反应会降低肥效 C．下雨天汽车要注意低速行驶，是由于车轮与地面间的摩擦力较小 D．街道上的路灯同时亮、同时熄灭，是因为它们是串联连接的 8．分类是一种认识事物的方法。下列分类正确的是(B ) A．火碱、纯碱、熟石灰都属于碱类物质 B．青铜、黄铜、钢都属于合金
C．钳子、指甲刀、托盘天平都属于省力杠杆 D．橡胶、玻璃、金刚石都属于晶体
9．保护环境是每个公民的义务。下列做法有利于治理雾霾的是(D ) A．露天焚烧垃圾 B．大力发展燃煤发电 C．鼓励开矿炼铁发展地方经济 D．大力开发太阳能、地热能等
10．部分摘录小芳同学读书笔记如下，其中有错误的是(B ) A．用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用 B．用不锈钢容器盛装食物，放在微波炉中加热 C．在炎热的夏季饮用汽水后人体的pH会下降
D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用 11．下列有关物质的分类正确的是(C) A．水、铜和海波都是晶体 B．铁、陶瓷、木头都善于导热 C．空气、矿泉水、粗盐都是混合物 D．羊毛、涤纶、棉花都是合成纤维
12．下列事实或说法不能用分子观点解释的是(B)
A．酒香不怕巷子深 B．戴口罩防止PM2.5吸入人体 C．水烧开后把壶盖冲起 D．新装修的房子经常闻到异味 13．下列关于科学知识应用的说法正确的是(B) A．使用燃着的木条检验天然气是否泄漏 B．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥 C．保险丝烧断后，使用铜丝代替保险丝 D．油罐车尾部托在地上的铁链可以去掉 14．下列做法符合安全要求的是(D) A．把体温计放到热水中消毒 B．与灯泡串联的开关应安装在零线上 C．用燃着的木条检验煤气泄漏 D．碰倒燃着的酒精灯立即用湿布盖灭
15．下列对如图所示实验的分析中，不正确的是(C)
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甲：探究铁生锈乙：铅笔在水丙：用弹簧片将纸片打 丁：白磷在水下燃烧 与氧气有关面“折断”飞，小球落到原处A．铁钉不生锈，说明没有氧气的情况下铁不会生锈 B．铅笔在水面处看起来折断了，这是光的折射现象造成的 C．小球具有惯性，没有飞出，纸片没有惯性被弹簧片弹出 D．由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧 16．下列事实不能作为相应观点的证据的是(D) A．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的 B．走过花园闻到花香，说明分子在不停地运动
C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大 D．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃，说明分子间的斥力大于引力 17．关于材料的性质和应用，下列说法错误的是(B)
A．为了减轻质量，制造飞机要用强度高、密度小的合金材料
B．超导材料在温度低于临界温度时电阻为零，是制造各种高效能电热器的理想材料 C．有些半导体材料对温度很敏感，可用来制造热敏电阻
D．合金是日常生活中常见的金属材料，它的很多性能都优于组成它的纯金属 18．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是(B) A．调节天平横梁平衡时，要先将游码拨到标尺最右端
B．使用量筒测量液体体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平 C．使用酒精灯时，用内焰加热
D．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 19．如图所示的实验中，得出的结论不正确的是(C)
A．甲：通电导线周围的小磁针发生偏转，说明通电导体的周围存在磁场 B．乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼 C．丙：图②弹簧测力计的示数比①大，说明物体越重受到的滑动摩擦力越大 D．丁：下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 20．下列对如图所示实验的分析正确的是(D)
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A．甲实验中的水可以用沙子代替
B．乙实验能够证明二氧化碳与水发生了反应
C．丙实验说明压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关 D．丁实验证明了大气压的存在
21．纸锅能将水烧开但纸没有燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点，若实验中测得水的沸点是99 ℃，说明当时的气压低于(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。用酒精灯加热时应使用外焰(选填“内焰”或“外焰”)。
22．如图所示，冰壶比赛时，投手用力将冰壶掷出后，由于冰壶具有惯性，它会继续沿着水平赛道向前滑行一段距离；由于重力的方向是竖直向下的，因此重力对水平赛道上滑行的冰壶不做功；但它滑行时受到摩擦阻力作用，因此它的动能会逐渐转化为内能。
23．生活中蕴含着很多物理知识：书包的背带做成双肩款式，是为了减小书包对肩膀的压强；饮料瓶盖外侧做有竖状凹凸条纹是为了增大摩擦力；将窗户的双层玻璃间抽成真空，它主要起到隔热和降噪作用。
24．如图，先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压到试管中，然后打开止水夹，发现烧瓶内的水沸腾起来。
(1)胶头滴管内的液体是氢氧化钠溶液，挤入到试管中后发生反应的化学方程式为CO2＋2NaOH═Na2CO3＋H2O。
(2)烧瓶内的水沸腾的原因是压强降低后，水的沸点降低。
25．如图所示，烧瓶内盛少量水，用塞子塞紧后，用打气筒往瓶里打气。当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内出现“白气”。这是由于瓶内的空气膨胀对外做功时，内能减少(选填“增加”“减少”或“不变”)，温度降低，使瓶内空气中的水蒸气液化成小水滴。这种改变内能的方式与摩擦生热改变内能的方式相同(选填“相同”
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或“不相同”)。
26．为了更好地对比红热的铁丝在空气和氧气中的实验现象，老师和同学们对铁丝燃烧的实验进行了改进(如图所示)：取等体积的A、B两个集气瓶分别集满氧气和空气，瓶底预先留有等体积的少量水，并塞上装有相同电极的橡胶塞，电极上装有相同的螺旋状铁丝。进行实验时，将两瓶上的电极连接在学生电源上，打开电源并增大电压，直至观察到明显现象。
请回答下列问题：
(1)为保证对比实验成功，同学们将两个集气瓶串联(选填“并联”或“串联”)在电源上。
(2)A、B两瓶中的现象分别为A瓶中铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，B瓶中铁丝红热，不能燃烧。
(3)A瓶中发生反应的化学方程式为3Fe＋2O2=====Fe3O4。
27．如图所示，烧杯①②中有不同的固体，将滴管甲中的液体滴入烧杯①中，可观察到气球鼓起，一段时间后恢复原状。此时将滴管乙中的液体滴入烧杯②中，观察到气球再一次鼓起，一段时间后不恢复。请回答下列问题：
点燃
(1)若滴管乙中的液体是稀盐酸，则烧杯②的物质可能是活泼金属锌，所涉及反应的化学方程式为Zn＋2HCl=====ZnCl2＋H2↑(与前一空对应)。
(2)将滴管甲中的液体滴入烧杯①中，先观察到气球鼓起，一段时间后恢复原状的原因是烧杯①中的物质溶于滴管甲中的液体放热，瓶中压强增大使气球胀大，温度降至室温后，气球恢复原状。
28．水果中含有果酸。如图所示，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
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