2010年第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动方案
题目:数学课堂教学与互联网搜索的整合
——“平移和旋转”与互联网搜索整合的教案设计
单位:佛山市三水区西南中心小学 撰写:潘少冰
时间:2011年1月10日
数学课堂教学与互联网搜索的整合
——“平移和旋转”与互联网搜索整合的教案设计
佛山市三水区西南中心小学 潘少冰
参赛教师简介 姓名 政治面目 通讯地址 邮箱 潘少冰 党员 学校 三水区西南中心小学 邮编 528100 职称 电话 小学数学高级 18925910008 广东省佛山市三水区西南中心小学 panshaobing@163.com 本人潘少冰,女,中共党员,本科学历,现年34岁。多年来刻苦努力,屡创佳绩。一次获佛山市优秀教师,两次获镇优秀教师。参加数学说课比赛两次,其中一次获镇特等奖、区二等奖,另一次获镇特等奖、区一等奖、佛山市三等奖。参加数学创新性课堂教学比赛四次,其中三次镇特等奖,一次镇一等奖。青年教师基本功评优共四次获奖,其中两次获镇一等奖,两次获镇二等奖。曾在全国数学大赛活动中获“数学教育优秀教师奖”。所撰写的论文共十篇获奖,其中获国家级奖励1篇,省级2篇,佛山市级1篇,区级4篇,镇级2篇。 一、教案背景 1、面对学生:小学二年级 2、学科:数学 3、课时:2课时 二、课前准备 【教师课前准备】在编写教案前,先阅读网上大量有关《平移和旋转》的优秀案例,理解不同版本的教学设计,以便更有效地进行教材重组,可参考下列网页,其中包括几份优秀说课稿: 【百度搜索】http://shaoer.cntv.cn/20100514/100276.shtml 【百度搜索】http://www.fjxxsx.cn/newshow.asp?id=269&mnid=16852 【百度搜索】http://aoshu.eduu.com/e/20090715/4b8bcc940f391.shtml 【百度搜索】http://wenku.http://m.cmpx.com.cn//view/ec9d8737a32d7375a41780b8.html 【百度搜索】http://wenku.http://m.cmpx.com.cn//view/d2296c4cf7ec4afe04a1dfeb.html 1
【百度搜索】http://www.cn910.net/html/jiaoan/422/8606/ 【学生课前准备】利用互联网进行预习,初步了解什么叫平移、旋转?参考【百度图片】 http://zhidao.http://m.cmpx.com.cn//question/52916836.html,也可观看优秀教师姚嫒嫒教学视频【百度视频】 http://www.56.com/w45/play_album-aid-8021426_vid-MzA4NjUxNzU.html,还可看图片http://image.http://m.cmpx.com.cn//i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=??ò?oíDy×a#或FLASH的动态演示【百度搜索】http://www.chinaschool.net/courseware-do-view-9039.html?mark=0,加深对平移、旋转的感性认识。 三、教学课题 义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学第四册P41、42页的《平移和旋转》。 四、教案设计理念 互联网的优势在于不仅为人们提供各种各样的简单而快捷的通信与信息检索手段,更重要的是为人们提供巨大的信息资源和服务资源。《九年义务教育数学课程标准》指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具。 正因为互联网中存有大量数据,包括教学案例、课件、图片、动画、音频、视频等教学资源,这些资源能科学、准确、快速地为每一位教师和学生解决一系列知识上的问题。作为一名数学教师,要致力研究如何使数学学科教学与互联网有效结合,从而提高课堂效率。所以在进行《平移和旋转》一课教学设计时,我充分利用互联网的优势,指导学生利用互联网进行课前预习,既培养学生自主探索知识的能力,又为新授知识时打下基础;课内恰当地借助网上课件、视频等资源,降低教学难度,扩阔学生的知识层面,科学地提高数学课堂教学效率。 五、教材分析 平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象,是实验教材新引进的内容。从数学的意义上讲,平移和旋转是两种基本的图形变换,对于帮助学生建立空间观念,掌握变换的数学思想方法有很大作用。教材从丰富的生活例子入手,引导学生观察、比较,在感知的基础上体会、发现平移和旋转的运动规律,并通过数一数、移一移、画一画、说一说等活动,加深学生对平移的方向和距离的理解。 为加深对教材的剖析,我学习网上优秀的说课稿: 【百度搜索】http://hlxx.jm.e21.cn/bencandy.php?fid=68&id=301 http://wenku.http://m.cmpx.com.cn//view/4eac3f4de518964bcf847c4b.html http://www.zjxjxs.com/yjbyd/ShowArticle.asp?ArticleID=2824从而更准确地定出本课时的教学目标和重、难点: 2