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个人课题研究计划
个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的 思考自己的未来。下面是整理的个人课题研究计划范文，希 望能帮助到你
个人课题研究计划
20xx20xx 学年度第一学期
一、 任教学科：三年级语文
二、 研究课题：《构建和谐课堂，减轻农村小学生过重 课业负担的策略研究》
三、 指导思想：
学期伊始，在校园科研管理的大方针指导下，我将从课 题研究的实际出发，结合本学期本人的教学实践和个人课题 的自身特点，进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基 础上，采用多种形式，如：自主学习、开设研究课、成果展 示等。本年度我将继续努力钻研，认真加强理论学习，进一 步探索研究，从各个方面增强自己的理论水平，增加教学实 践次数，扎扎实实作好这一年的研究工作。
四、 研究目标：
1 、透过课题研究，培养学生良好的学习习惯，培养用 心、融洽
的师生关系，构成良好的学习动力系统，实现师生 综合素质的和谐发展。
2 、透过课题的研究，构建体现和谐课堂教学环境的操
作模式，减轻学生负担。
3 、透过课题的研究，用心探索有效的校本教研模式， 促进教师
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教学实践水平的提高，到达整体教育教学质量的提 高。
五、 研究资料：
1 、转变教师的传统教学观念，努力提高师德素质和教 师备课、
上课、辅导等常规教学潜力。
2 、提升教师调控课堂教学的潜力，运用精彩的课堂教 学设计培
养和调动学生的学习用心性，营造和谐、民主的课 堂氛围，提高课堂教学效率。
3 、改变教师讲，学生听的单一的课堂教学模式，设计
灵活多样的学生活动。
六、 研究措施：
1 、认真系统地学习有关和谐课堂、学生减负的理论知 识。认真
地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学 习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念，并撰写好学习笔 记、心得体会，使之服务于实践。
2 、按照确立的研究对象，对实验班的学生进行有计划、 有目
的、有系统地访谈或问卷，收集关于研究对象的第一手 资料，并定期进行数据整理，提出解决措施，撰写调查报告。
3 、注重课题研究过程，在校园研究计划安排下，用心 参与课题
研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员 一齐探讨成败得失，提高自己的理解和研究潜力。
4 、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，搞好课 堂教学，
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营造一个宽松的学习环境。
5 、精心设计学生作业。把握关键知识，协调好作业质 量和数量
的关系，开展有针对性的学生作业设计研究活动， 避免机械性重复
性的作业。
6 、增进教师与学生情感的交流与共鸣。提升教师的人 格魅力，
加强师生之间的交流与合作，使教师成为学生学习 上的引导者、心理上的疏导者，增进师生之间情感上的交流 与共鸣，减轻学生负担。
七、具体工作安排： 九月份：
(1) (2) (3)
学习课题组的总计划。 撰写个人课题研究计划。
对学生、教师现状调查分析。针对学生、家长开展 调查研
究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。
(4)
课题组理论学习
十月份：
1 、课题组成员上、听、评研究课。
2 、(3)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。十 一月份: 1 、课题组成员上、听、评研究课。
2 、召开课题研讨会，修正完善，总结经验教训 十二月份：
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1 、课题组观看优秀教学录象，并对录像中课例进行点 评。 2 、课题研究汇报
一月份：。
1 、课题组研究反思活动。
2 、本学期课题研究状况反思与总结。 3 、收集、整理相关研究工作。
九月份：
(1) (2)
学习课题组课题总方案。
用心参加学习、认真做好学习笔记。
十月份：
(1) (2) (3)
制定个人课题研究计划。
注意及时收集、整理、上传资料。
加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。
十一月份：
(1)
联系。
透过课堂教学，认真的探索目标教学与实现三维目 标的内在
(2)
用心的参与课题研究课的研究，认真的做好课堂观 察，认真
分析观察的结果，不断的改善课堂教学的策略，提 高课堂效益。
(3)
教训。
认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研 究经验与
(4)
注意及时收集、整理、上传资料。
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十二月份
(1)
教训。
认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研 究经验与
(2)
注意及时收集、整理、上传资料。
元月份：
(1)
员交流
撰写个人课题总结，撰写课题研究论文，并及时与 课题组成
(2)
理。
整理、收集个人研究资料，做好课题研究过程性资 料的管
个人课题研究计划方案
一、 课题名称：如何解决学生在跑动过程中身体前倾角 度的问题
二、 研究背景：体育课是校园体育工作的重要组成部分， 直接关系到学生的身心健康、发育状况和个性发展。
随着科学和教育事业的发展，对体育教学的研究也深入 开展起来，这就需要我们体育教学务必建筑在科学的基础上。 中学阶段，学生正处于身体生长发育阶段，从生理到心理状 态正是迅速发展时期，对于一生中增强体质打基础起着十分 重要的作用，抓好体育教学，加大学生的兴趣，有效增长学 生体质。
三、 研究步骤
第一阶段（20xx年2月20xx年7月）调查研究与制定方 案
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