2014——2015学年度第一学期末质量检测
九年级化学试题（卷）
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Fe－56 K－39 Cl－35.5
Mn－55
一、选择题（每小题2分，共计30分）
1．下列物质中，前者属于单质，后者属于混合物的是（ ） A．干冰、石油 B．水、啤酒 C．氢气、氯化钠 D．水银、石灰水 2．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．菠萝榨汁 B．食物腐烂 C．轮胎爆炸 D．干冰制冷 3．在2H2OA．H2O
2H2↑+O2↑的化学变化过程中，最小的粒子是（ ） B．H2
C．O2
D．H和O
点燃
， 2CO2＋3H2O
4．物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X + 3O2则X的化学式为（ ）
A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6
5．科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%，下列说法中正确的是（ ） A．上述反应属于化合反应 B．“食电”细菌不属于生物 C．这种方法能缓解污染 D．细菌“食电”过程能释放出氧气 6．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2X+H2O．下列分析正确的是（ ）
A． X中C、H元素质量比为4：1 B．X中只含C、H元素 C．该反应的基本类型是化合反应 D．X与CO的相对分子质量之差为16 7．下列化学方程式书写正确的是（ ） A．CO+CuO C．2P+5O2
Cu＋CO2
点燃
B．2KMnO4
P 2O5
D．2Fe2O3＋3C △
K2MnO4+MnO2+O2↑
高温
4Fe＋3CO
8．水是重要资源，下列说法正确的是（ ）
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 C．电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
9．高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是（ ）
A．属于氧化物 B．钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4 C．铁元素化合价为+6 D．由两种金属和一种非金属组成
10．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其
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中正确的是（ ）
A. 连接仪器 B. 检查气密性 C. 取用石灰石 D.验满
+17
11．下列对微粒的描述中，不正确的是（ ）
A．+11 2 8 1 B．+16 2 8 6 C． +9 2 8 D． 2 8 7 易失电子 易形成阴离子 阳离子 化学性质稳定
12．“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（ ）
A. 碳海绵有吸附作用 B. 碳海绵是灰黑色固体
C. 碳海绵易溶解于水 D. 碳海绵燃烧会产生二氧化碳 13．在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（ ）
A.不立即开灯 B.点燃蜡烛查找漏气处 C.关掉进气总阀门 D.打开门窗通风
14．通常情况下，燃烧需要三个条件，下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ）
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
15．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ）
A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D．C2O3中碳的化合价为＋3价 二、填空题（） 16．（2分）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄
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灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因 。 17．（8分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
①2个氢原子 ； ②二氧化氮分子 ； ③氢氧根离子 ；
④五氧化二磷中氧元素的化合价 ； ⑤天然气的主要成分_________；
⑥写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示 ；“4”表示 。
⑦ClO2的名称为_______________________。 18．（22分）按要求写出下列反应的化学方程式（方程式3分，其余每空1分）。 ⑴硫在氧气中燃烧_____________________，反应类型_______________。 ⑵用氯酸钾制取氧气________________________，反应类型____________。 ⑶铁丝在氧气中燃烧________________________，反应类型__________。 ⑷加热红色的氧化汞粉末____________________，反应类型__________。 ⑸铁钉与硫酸铜溶液的反应_____________________。 ⑹木炭与氧化铜的反应_________________________。 19．（6分）设计方案证明空气是混合物。
⑴要证明空气是混合物，至少需要证明空气中含有 种物质；
⑵在空气中纸张的温度达到其着火点时发生燃烧，证明空气中含有 ；
⑶证明空气中含有水蒸气可选用的方法是 ；
⑷敞口久置在空气中的石灰水表面形成白膜，说明空气中含有CO2,其反应可用化学方程式表示为 。
20．化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
⑴从微观角度分析，下面两个变化最本质的区别是 。
⑵下面是电解水的微观示意图，请回答：
（其中 和 分别表示两种不同的原子）
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① 写出电解水的化学方程式 。 ②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因 。 ⑶如右上图所示的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。① 两个反应 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。② 请分别解释两个装置中气球胀大的原因 。
乙 三、实验与探究题 甲
21．根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室制取二氧化碳选用的药品是 ，发生装置是 （填字母序
号）；检验一瓶二氧化碳收集满的方法是 。 （3）利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是 。 22．（9分）某实验小组同学为探究二氧化碳的性质，做了如下几个实验。
图1 甲 乙 图2 甲 乙 （1）如图1，收集两塑料瓶（500 mL）二氧化碳气体，向甲瓶中加入150 mL澄清石灰水、乙瓶中加入150 mL滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡。
① 甲中出现的现象有 。
② 由乙中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有 ；发生反应的化学方程式为 。 （2）探究二氧化碳与氢氧化钠反应
资料：① 通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
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② CO2能与氢氧化钠反应，将CO2通入氢氧化钠溶液中无明显现象。 如图2，甲、乙中分别装有50 mL氢氧化钠溶液和澄清石灰水，向装置中缓慢通入约500 mL二氧化碳，甲、乙中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是 _____________________________________________________________。
四、计算题（7分）
2 23．实验室中取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g，加热制取氧气(2KClO3MnO
△
2KCl＋3O2↑)，待充分反应后，冷却，称得固体残渣的质量为10.7g。求：
⑴制得氧气多少克？
⑵残渣中二氧化锰的质量。
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2014-2015学年度第一学期期末九年级化学试题及答案
