2024--2024学年度第二学期期末教学质量检测试卷
三年级 语文
总分:100分 测试时间:90分钟 4.守株待兔 揠苗助长 闻鸡起舞 南猿北撤 掩耳盗铃 (五)给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
透:①透彻:②达到饱满的、充分的程度;③(液体、光线等)渗透、穿透。
题号 得分 一 二 三 四 五 等级 总评价 1.整堵墙的爬山虎长得密不透风。 （ ） ．2.妈妈已经摸透了我的脾气。 （ ） ．一、基础知识。(45分) (一)看拼音，写词语。(8分)
féi zào jīng yàn gān xīn
zhèn jìng chén tǔ chéng xiàn
(二)在加点字正确的读音上打“√”。(4分) 呕吐．(tù tǔ) 模．样(mú mó) 缝．衣服(féng fèng) 出差．(chāi chà)(三)辨字组词。(8分)
胶（ ） 货（ ） 仰（
校（ ） 贷（ ） 抑（ (四)用“---”画出每组词语中不同类的一个。(4分)
1.春节 重阳节 儿童节 端午节 2.白居易 苏轼 杜甫 杜牧 3.帽子 衬衫 裤子 鞋子 tí qián
hǎi shēn
阻（ 组（ 中秋节
王维
胳膊
3.地里的西瓜熟透．了。 （ (六)把下列词语补充完整。(6分)
耿耿（ ）（ ） 双龙（ ）（ ） 杞（ ）忧（ ） （ ）思（ ）想
走（ ）闯（ ） （ ）（ ）无误 (七)选词填空。(2分)
处理 处置 1.他很快就把问题( )掉了。
2.你们踩坏了草坪，看管理员怎么( )你们。 (八)按要求写句子。(10分)
1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)
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2垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
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3.方帽子店的主人气得几乎差点晕过去。(修改病句)
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4.你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗?(仿写句子)
你可听说过，____________________________________________________?
）
）））） 5.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________ 二、知识回顾。(10分)
1.爆竹声中一岁除，_____________________________。 2._____________________________，山寺桃花始盛开。 3.眼见为实，_____________________________。 4._____________________________,近墨者黑。 5._____________________________，善莫大焉。 6.文房四宝:_____________________________。
7.人影给溪水染绿了，钓竿上_____________________________。
8.忽然又来了一条大狗。那条狗十分_____________________________，在向前跑，后边似乎还跟着_____________________________。 三、口语交际。(5分)
5月9日下午3点，育英小学少先队大队部计划在操场举办”防溺水”知识讲座，要求自带発子。请你帮少先队大队部写一则通知，要求所有同学准时参加。(通知日期为2024年5月8日)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读乐园。(20分) (一)课内阅读。(10分)
火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多，一会儿( )的，一会儿金灿灿的，一会儿( )，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿( )，脖子( )，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模了。 1.按原文内容在文中括号里填空。(4分)
2.《火烧云》一文选自《 》，作者是________________________。(2分) 3.选文第1自然段中有许多表示颜色的词语，比如:“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”，请你再写两个类似的词语:____________________、____________________。(2分) 4.选文第2自然段中，作者把火烧云想象成________________________，突出了火烧云________________________的特点。(2分) (二)课外阅读。(10分)
把梦想交给自己
19世纪初，美国一座小镇里住着一位富商，富商有个19岁的儿子叫伯杰。 一天晚餐后，伯杰看见窗外的街灯下站着一个和他年龄(相仿 相似)的青年。他走下楼去，问那青年为何长时间站在那里，青年满怀忧伤地对伯杰说:“我有一个梦想，就是自己能拥有一座宁静的公寓，可是这对我来说简直太远了。”伯杰说:“那么离你最近的梦想是什么?“我现在的梦想就是能躺在一张宽敞的床上舒服地睡上一觉。”伯杰把他带到自己的房间，指着那张豪华的软床说:“朋友，今天晚上我可以让你梦想成真。”
第二天清晨，伯杰发现那青年正躺在花园的一条长椅上甜甜地睡着。 伯杰叫醒了他，不解地问:“你为什么睡在这里?”青年笑笑说:“你给我这些
已经足够了，谢谢…”说完，青年头也不回地走了。
30年后的一天，伯杰突然收到一封请柬，一位自称是他“30年前的朋友”的男士邀请他参加一个湖边度假村的落成庆典。
庄园主即兴发言:“今天，我首先感谢的是在我成功的路上，第一个帮助我的人。他就是我30年前的朋友伯杰…”说完，他(一直 径直)走到伯杰面前，并紧紧地拥抱住他。此时，伯杰才恍然大悟，眼前这位名声显赫的钢材大亨特纳，原来就是30年前那位贫困青年。
酒会上，特钠对伯杰说:“当你把我带进卧室的时候，我突然明白，那张床不属于我，这样得来的梦想是短暂的。我应该远离它，我要把我的梦想交给自己，去寻找真正属于我的那张床!现在我终于找到了。” 1.在文中括号里正确的词语上打“√”。(2分) 2.联系上下文解释下面词语的意思。(2分)
恍然大悟:____________________________________________________________ 3.“那位贫困青年”是谁?(1分)________________________ 4.短文中的伯杰是一个________________________的人。(2分) 5.读了这篇短文，你懂得了什么道理?(3分)
________________________________________________________________________ 五、创意表达。(20分)
“小书虫”“小问号”“热心肠”……看到这些词语，你会想到哪些朋友或同学?为什么会想到他(她)?请你把他(她)介绍给大家，用上表示人物特点的词语，题目自拟，字数不少于300字。(不要出现与你有关的真实人名、校名，可用字母或别名代替)
题目:________________________
2024-2024学年度第二学期甘肃省庆阳市镇原县期末教学质量检测三年级语文(Word版无答案)
