应用写作·平时作业二 一、名词解释 1.倡议书。
答：由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文
章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。
2.述职报告。
答：述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
3.消息。
答：新理论，给人耳目一新，给人有新的感觉和启发。这个词应用较广泛，一般来说，新鲜的事就叫消息；当然，“消息”一词还可以指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书，也是最常见、最经常采用的新闻体裁。
4.党政机关公文。
答：党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。
5.市场预测报告。
答：市场预测报告就是依据已掌握的有关市场的信息和资料，通过科学的方法分析进行研究，从而预测未来发展趋势的一种预见性报告。是在市场调查的基础上，综合调查的材料，用科学的方法估计和预测未来市场的趋势，从而为有关部门和企业提供信息，以改善经营管理，促使产销对路，提高经济效益。市场预测报告实际上是调查报告的一种特殊形式。
二、简答题
1.应用文应提倡什么样的文风？
答：应用文应准确、完整、深刻地反映客观事物和马克思主义的文风。一、主旨单一、集中、明确：主旨单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。二、材料多样、真实、有力。应用文必须从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。不同类型的材料要通过不同的途径获取，观察、实验、调查、查阅文献是在实践中获取事实材料的主要途径，材料真实是使文章具有真实性的首要条件。
2.简述批复的适用范围。
答：批复是上级机关答复下级机关请示事项 的公文。 批复一种下行文。批复及其适用范围 《国家行政机关公文处理办法》规定：“答复请示事项，用‘批复’”。这一规定表明了以下两个特点：第一，批复是上级机关对下级机关行文，不用于平行或不相隶属机关之间；第二，批复是针对下级机关的请示事项给予具体答复的指示性公文，具有明确的针对性与指示性。
3.会议记录与会议纪要主要有什么不同？
答：会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：
第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。
第二，功能不同：会议记录一般不公开，无需传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求惯切执行。
第三，载体样式不同。会议纪要作为一种法定公文，其载体为文件，享有法定效力。会议记录的载体是会议记录簿。
第四，称谓用语不同。会议纪要通常采用第三人称的写法，以介绍和叙述情况为主。会议记录中，发言者怎么说的就怎么记，会议怎么定的就怎么写，贵在“原汤原汁”不走样。
三、作文题 材料内容：
四川航空学院，决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期四天，特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。请你根据情况，撰拟一份应用文。 答：邀请函
四川成都航空学院关于召开高等职业教育管理干部座谈会的邀请函 院(校)：
为了进一步落实江泽民同志的“三个代表”重要思想，更快更好地发展我国高等职业教育，经研究，特邀我地区友邻院校参加我院组织的高等职业教育管理干部座谈会，交流经验，共同研究当前存在的问题，以推动我地区高等职业教育的健康发展。现将有关事宜通知如下： 望各院校选派具有副教授以上职称的教师，或具有教学、教育管理三年以上经验的处级干部参加本次会议。望与会者自带交流资料。
开会地点：四川省成都市×××区××路××号四川成都航空学院招待所。 联系人：四川成都航空学院院长办公室×××同志。 邮政编码：100000，联系电话：××××××。 附件： 与会者回执单
四川成都航空学院 二0二0年十月五日
应用写作二--平时作业2024秋华南理工大学网络教育答案
