八年级物理下册《第八章 运动和力 第二节 二
力平衡》导学案（新版）新人教版
第二节 二力平衡》导学案（无答案） 【教学目标】
1、知识与技能 理解二力平衡的条件
2、过程与方法 判断物体在平衡力作用下的运动状态 3、情感态度和价值观 根据物体的运动状态，分析物体受力情况
【预习提示】
1、物体的平衡状态是指 和 。 2、二力平衡的条件是 、 、 、 。
3、静止在桌面上的物理课本，它受到的 和 是一对平衡力。 【教学流程】 一、学生展示
1、一切物体在没有受到任何力的时候,总保持___________或_____________。
2、地球上的物体由于受到地球的吸引,都受到____力的作用,它的方向是__________。
3、下图中的 A、
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B、
C、D分别是用照相机拍摄（每0、1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：
( )
4、xx年6月3日，在国际田径钻石联赛男子110m栏比赛中，刘翔以12秒87的成绩一举夺冠。下列描述正确的是 （ ）
A、刘翔蹬地向前奔跑，说明物体间力的作用是相互的 B、刘翔在跨越栏架时不受重力作用
C、刘翔在冲刺时速度明显加快，但他的运动状态却没有改变 D、刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力
5、一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是 （ ）
A、物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B、物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C、物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D、桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 6、下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A、物体在平衡力的作用下机械能保持不变
B、如果两个力大小相同，方向相反，这两个力一定是平衡力 C、物体运动状态改变时，一定受到力的作用 D、物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动
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二、目标定向牛顿一定律的内容是什么？是不是只有不受力的物体才能保持静止、才能做匀速直线运动？请同学们举例说明。 物体受外力作用时，也可能会保持静止状态或做匀速直线运动。
三、学生自学
1、阅读课本,小组讨论了解一下什么是物体的平衡状态。平衡状态是指物体保持____________或__________________。物体处于平衡状态时,尽管受到力的作用,但是这几个力的作用效果_________,所以相当于不受力,处于平衡状态的物体受到的各个力的合力为_____。
四、合作研究
1、物体受力作用时满足什么条件才能保持平衡？ 通过演示实验得出二力平衡的条件。
介绍实验装置如图所示，用细线系住木板上的任意两个孔，细线的两端跨过桌边的滑轮各悬挂一个相同质量的钩码。
引导学生观察与思考下面问题。
木板是否静止？木板静止时受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有什么关系？把木板扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木板还能静止吗？重新平衡后，两个力的方向有什么特点？
在细线的两端悬挂质量不相同的钩码，木板还能静止吗？引导学生根据观察结果自己得出结论。二力平衡的四个条
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件:_____________、_______________、_______________、______________。
通过练习使学生掌握二力平衡条件的应用
请学生画出图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 静止悬挂的电灯。
静止在桌面上的茶杯。 匀速运动的拖车。 五、答疑解惑
1、吊车以2m/s的速度将1104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_______N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是______N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是________N。方法总结:因为重物做的是匀速直线运动,所以重物处于_______状态,那么重物在竖直方向上受到的拉力和自身的重力是一对_________,它们的大小相等,所以钢索对重物的拉力是
__________N。解这类题,首先要看一下物体处于什么运动状态,从而判断物体是否受平衡力,如果是,则根据二力平衡的知识判断出力的大小、甚至可以判断出物体受到哪些力的作用。
2、二力平衡与相互作用力的主要区别①相同点 。②异同点 。例题：一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是 ( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
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B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C、书受到的重力和书对桌面的压力
D、书受到的重力和桌面对书的支持力思路引导:A:书对桌面的压力受力物体是______,桌面对书的支持力受力物体是______,这两个力不是作用在________上,所以它们不是平衡力。B:桌子受到的重力受力物体是_____,地面对桌子的支持力受力物体是______,这两个力大小_______,所以它们不是平衡力。C:书受到的重力受力物体是______,书对桌面的压力受力物体是_______,这两个力不是作用在同一个物体上,所以它们______平衡力。D:书受到的重力受力物体是_____,桌面对书的支持力受力物体是_____,这两个力大小______,方向________,作用在__________上,所以它们_____平衡力。六、反馈评价
1、判断下列物体处于平衡状态的是 ( ) A、放在桌面上书 B、空中飞行的小鸟 C、随传送带一块上升的物体
D、正在起步的汽车E、悬吊着的电灯 F、围绕地球转动的卫星 G、匀速上升的电梯 H、匀速下落的跳伞运动员 I、百米冲刺中的运动员 J、树上的苹果K、匀速行驶的汽车上的物体
2、一重物挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为4牛，则物体受的重力为 牛；当手提弹簧测力计在匀速上升的电梯间内时，弹簧测力计的示数4牛，当手提弹簧测力计在匀速下降
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