2024年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(一)

2024年中小学教师信息技术能力培训测试题库

及答案（一）

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

2.教学环境是指教学过程发生的地点 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A. 正确 B. 错误

答案：A 解析：

5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误

答案：A 解析：

9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。