14.中国画从表现手法上可以分为工笔画和写意画,从表现内容上可以分为山水画、花鸟画、人物画。
15.任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类基本形体去概括。 16.素描的基本调子是三大面五调子，三大面是指受光面、背光面、反光面。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。
17.美术字可分为宋体、黑体、变体三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。
18.单独纹样是指与四周无联系的纹样，它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。
19.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为对称式和均衡式两种。 20.将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。 21.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。
22.对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。
22.成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。
23.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭从发际到眉间，中庭从眉间到鼻尖，下庭从鼻尖到下下巴 24.素描可以分为结构素描和明暗素描。
25.以画马见长的画家是徐悲鸿，以画虾见长的画家是齐白石，以画竹见长的画家是郑板桥。
26.山水画的方法:组织山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简略勾、皴，也可以用渲染的方法来画。山水画的步骤是先根据酝酿构图，然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物，最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。
27.点 线 面 组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 28.常用的设计花卉图案的方法有夸张、变形、添加等。 29.常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。
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30.学习染纸时要一看纸怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。
31.外界的物体，透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 32.年画是中国民间最普及的艺术品之一。
33.装置艺术是选择一些现成的物品，组合起来，在一个新的标题下，呈现出新的形象。
34.用色彩和笔触表现空间和距离的感觉时，一般近处色彩偏暖，远处偏冷，近处色彩鲜艳，远处灰暗，近处色彩笔触强烈些，远处笔触柔和些。 35.自然界的一头牛，在毕加索笔下，简化、夸长、改造，被加工成一系列独特的艺术形象。
36.现代绘画设计，更是广泛运用简化、变形。 37.扇面有扇形、圆形等形状。
38.世界上第一架动力飞机是美国莱特兄弟研制成功的。多数飞机由机身、机翼、 机尾、起落等装置组成。
39.人类原始衣服和住所都和穿编有关，用多种材料编织的东西，有时它们是生活用品，有时它们却成为艺术佳作。
40.黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 41.纯度是指色彩纯净的程度。
42.三角形构图稳定，井字形构图谨严，S形构图流动，对角线构图爽利。 43.动物的脚比人类的脚更灵敏、更能干、更重要。
44.版面设计就像画画的构图，要考虑内容的主次和图片的聚散，版面整齐的，要避免呆板，版面活泼的，防止凌乱和松散，色彩鲜艳的，别让人眼花缭乱，色调朴素的，别缺少生气。
45.以古代雕刻为主体的非洲艺术、与西方艺术、东方艺术共同构成世界艺术宝库的三大瑰宝。
46.非洲雕刻造型粗犷夸张，线条简洁概括，不单纯追求形似，更强调作品的节奏感。
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47..所有的陶艺作品的坯体应该是空心的，并要有一个通气孔。制陶的过程分为：练泥、制胚、施釉、烧制。
48.色调指：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的调子，其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。
49.立纸造型的创作方法与绳线浮雕基本相同，只是粘贴造型的材料改用了纸条。
50..制作纸版的常用材料有：棉花、窗纱、树叶、纤维板、帆布，以及各种不同的纸张等。
51.综合纸版画是利用拼贴、刻线、贴线、撕揭、揉纸等技法，融合各种有肌理的什物材料，综合运用在同一印制底版上，表现出更为活泼、奇特的艺术效果的纸版画品种。
52.制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 53.夜晚、海景、草地、森林……常常画成冷色调，静谧而幽深。晚霞、秋景、丰收的田野……大多是暖色调的，传达出热情和温馨。 54.荷兰画家埃舍尔的《引水渠》描绘的是渠水倒流的奇妙景象。 55.我国唐代有很多有名的陶艺作品如：《三彩天王佣》、《男舞佣》 56.素描造型的基本要素有：形与体——形既物体的平面形状，体既物体的体积。 形体与体面——体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角，凸起为“高点”或骨点，凹下去的为“低点”或“伏点”。线与面——相生相依的关系。 结构与形体——结构是形体的内在本质，形体是结构的外部呈现。
一．填空题（每题2分，共40分）
1. 美术教育按教育场所分可以分为： 、家庭美术教育和 。 2．新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的：（1） ；（2）过程与方法；8
（3） 。 3. 义务教育美术课程分成四个学习领域，分别是：（1） ；（2）设计·应用；（3） ； 。 4. 新美术课程标准确认美术课程的性质是： 。 5. 确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布的 。 6. 我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年成立的 。 7. 中国古代最常用的美术学习方法是 。 8. 中国近代学校美术教育发展的主要动力是 。 9. 美术教育这一术语19世纪出现于 （国家名）。 10. 中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是 。 11. 现代美术学院的雏形是建于1648年的 。 12.美术课程资源主要有（1）教科书；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。 13.《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》于 颁布。 二．简答题：（每题4分，共20分） 1. 什么是美术教育？
2. 美术课程被定为人文性质有何意义？
3.《全日制义务教育美术课程标准》的理念是什么？ 4. 美术教材即美术教科书吗？请说明理由。 5. 美术教学大纲是什么？
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三．论述题（每题10分，共20分）
1. 结合你的观察和经验，谈谈你心目中小学美术课程应该是什么样的？应该如何进行改革？
2. 如果学生对美术学习没有兴趣，你将采取什么样的办法激发他们的兴趣（请至少提出两种以上的方法）？ 四．实践题（20分）
请以《格尔尼卡》为题，按标准格式写出一篇美术欣赏课教案（简案）。要求介绍作品的时代背景，解释作品的主题和风格。
标准答案： 一．填空题
学校美术教育、社会美术教育。 1. 知识与技能；情感、态度和价值观。 2. 造型·表现；欣赏·评述；综合·探索 3. 人文性 4. 《癸卯学制》 5. 图画手工科 6. 临摹 7. 工商业的需要 8. 德国
9. 《中国美术教育》 10.
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巴黎皇家绘画雕塑学院
小学美术教师考试试题及基础知识点整理
