重庆市两江职业教育中心2019-2020学年度下期期末考试
《哲学与人生》试卷（2018级）
（时间：90分钟 总分：100分）
一、选择题：（共30题，每题1分，共30分）
1、选择人生道路需要根据个人实际。属于个人自身实际中的主观条件是： （ ） A、自身的兴趣愿望 B、自身的家庭条件 C、自己的身体状况 D、自己的文化基础 2、与“巧妇难为无米之炊”体现的哲理相同的是 （ ） A、心诚则灵，心不诚则不灵 B、行百里者半九十 C、仁者见仁智者见智 D、“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”
3、物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的 （ ） A、主观条件 B、客观基础 C、发展道路 D、现实依据
4、正确体现从客观实际出发进行人生选择的成语是 （ ） A、量力而行 B、好高骛远 C、不自量力 D、妄自菲薄
5、属于规律的是 （ ） A、红灯停绿灯行 B、价格时涨时落 C、万有引力 D、中职生守则 6、拔苗助长是在批评 （ ） A、不善于和敢于行动者 B、没有实际行动者 C、没有发挥自觉能动性者 D、不按规律办事者 7、庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是 （ ） A、现象是规律的外在表现 B、人在规律面前是无能为力的 C、尊重规律是取得成功的基础 D、解放思想是取得成功的条件
8、自觉能动性是人特有的能力。不属于自觉能动性的是： （ ） A、透过现象认识事物的本质和规律 B、百折不挠的坚强意志 C、以创造性的活动改造世界 D、蜜蜂建造的蜂巢巧夺天工 9、“巧妇能为无米之炊”与“巧妇难为无米之炊”这两种观点的根本区别在于是否承认 （ ） A、人有能动作用 B、做事情要发挥志军能动性
C、人的意识能否反映客观事物 D、人的能动作用受物质条件制约 10、“君子之交淡如水”，说明人际交往要： （ ） A、适度 B、互惠互利 C、因人而异 D、主动热情
11、人们的通讯工具从跑马送信、电报电话到手机网络；手机的体积越来越小，但功能却越来越多。这表明： （ ） A、新事物是对旧事物的彻底否定 B、新事物的发展变化是杂乱无章的 C、事物的任何变化都是根本心智的变化 D、事物的发展是一个由低级到高级的过程 12、“严师出高徒”与“师傅领进门，修行在个人。”从哲学上分别强调了： （ ） A、内因和外因的作用 B、外因是事物变化发展的条件
C、内外因在事物发展中缺一不可 D、事物的变化发展有时可以没有外因 13、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”，这句谚语的哲学寓意是： （ ） A、学习知识比实践更重要
B、在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践 C、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要 D、知识既源于书本，又源于实践
14、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法强调了 （ ） A、主观能动性的重要作用 B、事物是变化发展的 C、物质世界的多样性 D、人际和谐的重要性 15、专家指出，人们随手一扔的一次性卫生筷，不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的
哲理是 （ ） A、物质世界是客观的 B、意识是物质的反映 C、世界是变化发展的 D、事物是普遍联系的 16、中国古人强调天人合一，《周易》提出：“裁成天地之道，辅相天地之宜。”这些观点对于我们建设美丽中国的启示是 （ ） A、发挥自觉能动性能改造规律 B、在尊重规律的基础上改造自然 C、人的自觉能动性决定自然的变化 D、改造自然要保护自然的原貌
17、一位身体每况愈下的病人，看着窗外一棵树的树叶在秋风中一片一片地掉落，悲伤地说：“当树叶全部掉光时，我也要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿叶，病人增强了战胜病魔的信心。故事蕴涵的哲理是 （ ） A、精神力量可以决定物质力量 B、意识对人体生理活动具有调控作用 C、意识是人脑对事物的正确反应 D、意识对改造客观世界具有指导作用 18、农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其根据是（ ） A、想象的联系代替不了事物固有的联系 B、联系可以改变一个人的人际交往关系 C、非本质的联系掩盖不了本质联系 D、联系是客观的，与人的活动无关
19、与“水滴石穿，绳锯木断”包含同一哲理的是 （ ） A、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 B、只见树木。不见森林
C、路遥知马力，日久见人心 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳 20、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的这段话说明 （ ） A、顺境对于人的成长是不利的 B、逆境也有积极的一面，逆境能使人变得坚强 C、逆境不利于人的成长发展 D、遭遇逆境的人肯定能有所成就 21、生物进化论的创始人达尔文说：“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍，半截插入水中，看上去就像是弯曲的。这说明假象也是 （ ） A、本质离不开现象 B、现象离不开本质 C、假想否定了事物的本质 D、假象也是事物本质的表现 22、文化百花园色彩斑斓，热烈有热烈的灿烂，浪漫有浪漫的绚丽，含蓄有含蓄的温婉，圆融有圆融的柔美。这说明矛盾具有 （ ） A、特殊性 B、普遍性 C、多样性 D、同一性
23、堡垒容易从内部攻破，体现的哲理是内因是 （ ） A、外因事物发展的条件 B、内外因在事物发展中缺一不可 C、事物的变化发展有事可以没有外因 D、事物发展的根本原因
24、与“世间有伯乐，然后有千里马”蕴含的哲理不同的说法是 （ ） A、近朱者赤，近墨者黑 B、金子在哪儿都会发光
C、在家靠父母，出门靠朋友 D、时势造英雄，家贫出孝子
25、实践是人们改造客观世界的物质性活动。不属于实践活动的是 （ ） A、农民播种小麦 B、警察侦破案件 C、学生学习科学文化知识 D、科学家进行物理实验 26、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”，这句谚语的哲学寓意是 （ ） A、在实际基础上形成的正确认识能够更好地指导实践 B、学习知识比实践更重要
C、有时候实践比人是重要，有时候认识比实践重要 D、知识既源于书本，又源于实践
27、与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是 （ ） A、秀才不出门，全知天下事 B、学而不思则罔，思而不学则殆
C、读书破万卷，下笔如有神 D、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
28、符合认识运动反复性和无限性的是 （ ） A、千虑一得 B、一概而论 C、百感交集 D、三人成虎
29、成功与失败关系说法正确的是 （ ） A、两者是截然对立的，无法统一 B、两者相互依存和渗透，相互转化 C、两者都是实践和认识的表现形式 D、成功具有反复性、失败具有无限性 30、人们常说“内行看门道，外行看热闹”，这里的“门道”和“热闹”，从哲学上讲分别是 （ ） A、“本质”和“现象” B、“客观”和“主观” C、“主观”和“客观” D、本质”和“现象” 二、选择题：（共8题，每题2分，共16分）
1、世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意做教师还是歌唱家。他父亲对他说：“你如果想同时坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下来，生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我们： （ ） A、人生发展有多种可能性，但只有一种可能性转变为现实 B、只要努力，最好可能性一定转化为人生发展的现实
C、无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实 D、坚持从实际出发，发挥能动性找到适合自己的发展道路
2、主张积极人生行动的句子有： （ ） A、天行健，君子以自强不息 B、没有比人更好的山峰，没有比脚更长的路
C、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D、学而不思则罔
3、诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道路的是： （ ） A、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B、近水楼台先得月，向阳花木易得春 C、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
4、央视的一段公益广告把FAMILY（家）解读为：小时候父母（Father And Mother）为我（I）操劳……长大后，父母开始渐渐的衰老，该我承担起责任、为父母遮风挡雨了。FAMILY（家）就是Father And Mother I Love You！—这段温馨的公益广告对我们建立和谐家庭的哲学启示是 （ ） A、父母与子女在责任面前的角色是相互转化的 B、父母与子女只有统一没有对立
C、父母是矛盾的主要方面，要一切听父母的 D、努力奉献的人是幸福的，爱与被爱是相互促进的 5、林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这说明 A、个人的前途和命运是同祖国、民族的兴衰联系在一起的 B、作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任
C、勇于承担责任，就要“热爱祖国为荣，以危害祖国为耻” D、爱国就是要在非常时期敢于牺牲，而平时却可以不顾忌这些
6、认识运动的反复性和无限性，表明从实践到认识、从认识到实践的循环是 （ ） A、圆圈式的循环运动 B、波浪式的前进 C、直线式的上升 D、螺旋式的上升 7、以下成语可以体现现象与本质关系的是： （ ） A、绵里藏针 B、似是而非 C、皮笑肉不笑 D、声东击西 8、望、闻、问、切合称“四诊”，是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时，强调“四诊合参”。这一过程表明： （ ） A、要坚持分析和综合相结合 B、贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则 C、完成了认识的任务 D、要反对片面的观点和主观臆断
9.在我国红色因喜庆而被人喜爱。有人传言称2013年本命年禁红色，红腰带、红绳等一概不能用，认为
红色属火，穿红色会破坏五行平衡。从哲学角度看，这种传言属于 （ ） A、唯物主义观点 B、唯心主义观点 C、以主观想象代替客观事实 D、从实际出发
10.体现事物是普遍联系的是 （ ） A、城门失火，殃及池鱼 B、唇亡齿寒 C、生辰八字决定人的命运 D、彗星、地震预示国家的衰败 11、贯穿人类社会始终的基本矛盾是 （ ） A、生产力与生产关系的矛盾 B、经济基础与上层建筑的矛盾 C、人与自然的矛盾 D、个人与他人的矛盾 12、俄国寓言大师雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这一比喻告诉我们 （ ） A、理想不是现实，二者对立统一 B、理想可以转化为现实
C、理想的实现要靠实践 D、理想是理想，现象是现象，二者没有直接联系 13、张海迪的成长及其“海迪精神”启示我们，实现理想的道路从来都不是一帆风顺的，需要我们有 A、坚定的信念 B、坚强的意志 C、强烈的责任心 D、敢于担当的精神 三、简答题：（每小题5分，共40 分） 1、哲学上讲的运动是指什么？ 2、什么是规律？ 3、什么是矛盾？
4、发展的实质是什么？
5、什么是实践？（实践的含义是什么）
6、从哲学上说明青年为什么必须在实践中成长？
7、作为青年学生，培养创新意识和创新能力应注意哪些方面？ 8、如何处理好理想和现实的关系？ 四、理解说明题：（每题7分，共14 分） 1、运用联系的观点，说明我们在学校班级活动中应如何营造核心的人际关系。 2、联系实际，谈谈怎样才能透过现象看本质，不断提高人生发展能力
哲学与人生练习题1
