喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本 生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。 高校校风主要 体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好 的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。
六、结论与建议综合
以上分析，可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质 量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素， 但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消 费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。 适度的追求 是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。那么对于大学生在消费中产生的问 题，能提出什么建议呢？
（一）、增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激 烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。 理财不是简单的四则运 算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立， 是任性的表现， 需要的不仅仅是脑中有独立的概念， 更迫切的是独立的行动和 理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其 二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
（二八 克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。 应该如何面对呢？首 先， 应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准 则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物 都需 要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研， 基 本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实 的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于 家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。 在以寄生性消费为主的大学生中，培 养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
（三）、形成大学生良好的消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活 作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。 一旦良好的消费习惯得到培养和加强， 就会对良好校风的塑造起促进作用， 并形 成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为 校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念 的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风 的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
大学生消费情况调研(DOC)doc资料
