大 庆 市 富 强 学 校 教 案
体育__学科 四 年级 课题 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动 授课日期 第一周 授课人 知识与技能目标： 通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外运动，怎样上好体育课。 教学目标 过程与方法目标：培养学生在体育课中要有良好的姿势和基本活动的能力。 情感态度与价值观目标：.使学生具有各种优良品质，发展学生的想象力，创造力等能力。 教学分析教学方法 教学用具 教学课时 教学板块 重难 点 分析 教学 重点 教学 难点 旧知 对游戏好处的理解和认识 团结一致 认 知 分 析 铺垫 新知 预习 错误 评估 两课时 教师活动 学生活动 设计意图 开始部分 基本部分唱歌： 师生问好：宣布本课内容和任务： 点名： 1. 教师语言要清晰。 2. 讲解课堂要求任务。 一. 讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二. 如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 1. 可以做游戏，使大脑灵活。 2. 和同学一起活动。 3. 教室讲解语言要清晰。 4. 要求学生认真遵守纪律，养成良好的坐立行的正确姿态。 5. 能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 大 庆 市 富 强 学 校 教 案
体育__学科 四 年级 教学板块 教师活动 学生活动 设计意图 基本部分三． 游戏： （抓手指）规则：1.手放平。 2. 食指尖必须顶着手掌心。 3. 听到教师口令后能抓手指 *教师讲解游戏的方法和规则。 *教师做示范 *学生练习和游戏 1. 学生认真听讲游戏方法和规则。 2. 学生练习 3. 学生进行游戏 结束部分板书设计教学 反思 一.·总结本次课的情况。 二 ·宣布下课，师生再见 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 教学业务部门审查意见
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四年级引导课，体育常识，如何进行户外体育运动
