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中国古典舞剧目排练教学大纲

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中国古典舞剧目排练教学大纲

时间:2009-5-19 22:29:51

中国古典舞剧目排练教学大纲 开课学期;第一学年至第三学年的第一学期 学时:一学期为64学时,一学年为128学时

要求先修课程:中国古典舞基础训练、中国民族民间舞 一、教学目的和任务:

通过大量的舞蹈的剧目训练,让学生更好的将舞蹈专业的其它学科内容更好的融会贯通,更综合的展示自己的技术技巧及表演能力。

二、教学基本要求:

主要要求对人体重心运动变化、肌肉素质、呼吸运用、力量掌握,以及这些概念的具体运动方式和相互间运动关系的认识体会。

三、教学内容与课时安排 教学内容:

1、中国古典舞剧目排练——通过经典或一些新创作的古典舞剧目来训练学生的古典舞技术技巧及身韵的能力以及学生的舞蹈表演能力。

课时安排: 第一学年: 总学时数:128节

章节及内容 讲课时数 其它实践课时数 习作课时数 第一章 剧目内容分析 14 12 6 第二章 动作结构讲析 20 12 10 第三章 作品与角色关 8 36 10

联训练 合计 42 60 26 第一学期:

1、中国古典舞剧目《黄山云涌》

该舞蹈动作简单,适合初级舞蹈水平的学生进行表演,动作密小与表演强是 训练一年级学生的最佳作品。道具扇子的使用,在舞蹈也是亮点之一,更贴 近云海的感觉,让学生在表演的时候更易抓住情感。 第二学期:

1、中国古典舞剧目《春天话语》

该舞蹈是桃李杯获奖剧目,从训练目的上来说,针对低年级的学生的舞蹈动 势舞蹈韵律及团体的协作意识有很强的排练价值。 第二学年: 总学时数:128节

章节及内容 讲课时数 其它实践课时数 习作课时数

第一章 剧目内容分析 14 12 6 第二章 动作结构讲析 20 12 10 第三章 作品与角色关 8 36 10 联训练 合计 42 60 26 第一学期:

1、中国古典舞剧目《彩云追月》

该舞蹈以其鲜明的地域特征,以广东经典民乐《彩云追月》为背景,进行了一帮少女对月亮的追寻的舞蹈,该舞蹈队形复杂,在动作的细节及连接上要求

甚为严格。

2、中国古典舞剧目《小溪、江河、大海》

作为20世纪中国百部优秀舞蹈作品之一的古典舞,此作品以其最基础的园场 步伐为动机,从队形上入手,从最开始的单薄画面逐渐形成最后的磅礴画面, 有着非常好的古典舞园场单词教学训练目的。 3、中国古典舞剧目《青青河边》

以洗衣棒,扇子等道具为契机,表现出一幅勤劳善良的女人在河边洗衣的生 活场景。该舞蹈SOLO教多,适合二年级学生开始多挖掘自我展示的教学。 第二学期:

1、中国古典舞剧目《踏歌》

画面唯美,音乐动听,唱词意味深远,是《踏歌》最大的特色。此舞蹈运用 汉唐的几大动律,把现代人拉回唐宋期间,一群女子慵懒的在阳光明媚的天 气出游踏春。在此作品中,除了舞蹈身法,还应有唱词,对学生的古典舞表 现又是一种新的锻炼。

2、中国古典舞剧目《春意?流韵》

该舞蹈古韵十足,在古典舞的身韵中加入稍许现代舞动律是舞蹈最大的亮点。 适用于对学生身法上的锻炼。 3、中国古典舞剧目《雨中花》

畅快淋漓的动作,加上令人如痴如醉的音乐,使得整个舞蹈的美感独具匠心。 而古典舞动作上的改良变形则是对学生身韵上的训练的又一法宝 第三学年: 总学时数: 64节

章节及内容 讲课时数 其它实践课时数 习作课时数 第一章 剧目内容分析 4 6 2 第二章 动作结构讲析 4 12 4 第三章 作品与角色关 4 24 4

中国古典舞剧目排练教学大纲

中国古典舞剧目排练教学大纲时间:2009-5-1922:29:51中国古典舞剧目排练教学大纲开课学期;第一学年至第三学年的第一学期学时:一学期为64学时,一学年为128学时要求先修课程:中国古典舞基础训练、中国民族民间舞一、教学目的和任务:通过大量的舞蹈的剧目训练,让学生更好的将舞蹈专业的其它学科内容更好的融会
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