八年级生物上册 第五单元 第一章 第四节
《鱼》学案 (新版)新人教版
【学习目标】
1、说出脊椎动物和无脊椎动物的区别。
2、概述鱼的特征；举例说明鱼与人类生活的关系。 3、关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。
【重点难点】
重点：概述鱼的特征，区别脊椎动物和无脊椎动物。难点：判断动物是不是鱼。
【新知探究】
探究任务：自主探究：阅读教材P19—23并结合相关图示，回答下列问题：
1、鱼的主要特征:
2、观察四种动物的骨骼，找到它们共同特征？ 3、章鱼是鱼吗？海马是鱼吗？
4、脊椎动物和无脊椎动物? (1)脊椎动物、无脊椎动物概念? (2)两种动物的主要区别？
5、鱼与人类生活的关系? 【拓展提升】
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一、填空题：
1、脊椎动物：体内有 ，如鱼。无脊椎动物：体内无 ，如蚯蚓。
2、根据鱼的生活环境，鱼可分为 鱼类和 鱼类。 3、鱼适于水中生活的两个重要特点：一是 ；二是 。 4、我国著名的“四大家鱼”是 。 5、鱼的主要特征： 。
二、选择题
1、下列哪项是区分脊椎动物和无脊椎动物的依据？（A、有没有外骨骼 B、是否脱离了水的限制 C、身体表面有没有覆盖物
D、身体背部有没有脊椎骨构成的脊柱 2、下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？( ) A、海蜇 B、虾 C、螃蟹 D、海马
3、下列动物属于鱼类的是（ ） A、章鱼 B、鱿鱼
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）
C、娃娃鱼 D、海马
4、我国主要的优良淡水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是（ ）
A、青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B、鲫鱼、青鱼、草鱼、鳙鱼 C、鲫鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼 D、青鱼、鳙鱼、鲢鱼、鲫鱼
5、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ） A、河蚌、鲨鱼、海马 B、鲸、蛇、乌龟 C、青蛙、青鱼、蝌蚪 D、珍珠蚌、鲫鱼、鳖
6、鲢鱼、虾、螃蟹、蚌都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（
）
A、是否用肺呼吸 B、有无脊柱 C、体温是否恒定 D、是否胎生
7、某渔民从海洋中捕获一体形较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（ ）
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八年级生物上册 第五单元 第一章 第四节《鱼》学案 (新版)新人教版
