2009.11-2010.11全国心理咨询师二级考试真题及答案

由天下分享时间：2024/12/17 15:32:17 加入收藏我要投稿点赞

（A） Pd 量表的原始分为 21 （B） 370 题以后的回答有效（C）求助者不加区别地回答项目（D）两点编码类型属于突出编码多选：96、该求助者的临床表现可能包括（）。

（A）对自己的身体功能过分关心（B）依赖、外露、幼稚及自我陶醉（C）忧郁、悲观、思想与行动缓慢（D）内向、退缩、过分自我控制单选： 97 、临床量表剖面图模式属于（）。

单选： 100 、对于采用 O～4 评分的 SCL-90 量表，因子分的分界值是大于或等于（）。（A）1 （B）2（C）3 （D）4

第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷， 1 ～ 8 题，满分 100 分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。一、一般资料求助者，女性， 56 岁，本科学历，中学退休教师．二、求助者自述：

我原来是中学老师，白天上课。晚上批作业，每天总要忙到十一、二点才能休息。对身体健康有些忽视，但总体说身体还可以。四十岁时曾发现子宫肌瘤，经过手术早已痊愈，心脑肝肾等重要器官都没什么毛病。去年我丈夫突发心脏病去世了，对我打击很大，他平时身体那么好，怎么说没就没了呢？我丈夫也是中学老师，还带着毕业班，比我更忙更累，难道他的心脏病是累出来的？半年前，我去参加一位朋友的葬礼，这朋友五十多岁，也是突发心脏病死的．我很伤感，回来时在车上突然胸闷，憋得出不来气，心慌，出汗，浑身无力，有一种快要死了的感觉．我很害怕，让车上的朋友直接把我送到医院急诊室．医生给做了心电图等检查，说没什么事，建议我详查。为此我专门住院，做了各种检查，医生说心脏没什么大事，主要是情绪太敏感，太紧张．出院后又有几次犯病．还是心慌，胸闷，出不来气，又到其他医院做了检查，但都报告说没有明显的问题。我觉得很怪，明明我很难受，医生却总说没问题，按说医生也很负责，但怎么就查不出我的病呢？也许是医生水平比较低，为此我又去了更多的医院，但是还是没人能查出我的病。城里的大医院我都去过了，能做的检查差不多都做过了，就是检查不出问题来，我都快烦死了．现在我明显感觉比以前迟钝了，经常丢三落四，不敢出门。一天到晚总想着这件事，白天不舒服，注意力不集中，食欲也差．每晚也就能睡四五个小时，噩梦不断，自己非常着急，心情很不好，很烦，没有心思干其他的事，怎么也摆脱不了内心的痛苦，所以我就来了，您一定要帮帮我．

三、心理咨询师了解到的情况：

求助者退休前为中学高级教师，性格较内向，敏感，工作勤奋，人际关系良好。家庭经济状况较好，平常身体健康，丈夫因心脏病去世，有一子一女，都已成家。

请依据以上案例，回答以下问题：

l 、请对该求助者做出初步诊断，并说明依据。（ 2O 分） 2 、针对该求助者的摄入性谈话，需注意哪些内容？（ 10 分） 3 、该求助者产生心理问题的原因是什么？（ 10 分）

4 、心理咨询师与求助者商定的咨询目标应包括哪些特征？（ 10 分）

5 、针对本案例，心理咨询师使用了贝克和雷米的认知疗法帮助求助者改变了认知，该疗法的工作程序是什么？

（ 10 分）

6 、针对本案例，心理咨询师使用了面质技术，请说出面质技术使用的注意事项．（ 15 分） 7 、心理咨询师在本案例中可使用求助者中心疗法，简述求助者中心疗法的人性观。（巧分）

8 、咨询结束一年后，应该对该求助者进行效果评估，请说出远期疗效评估时自我接纳程度评估的内容和方法。

二级理论：（26-125） 26C 27C 36B 46B 56B 66C 76B 86BCD 96AC 106ABC 116ACD

二级技能：（1-100） 1 C 11AB 21AB 31A 41ABC 51C 61B 71ABC 81ACD 91B 2BD 12ABCD 22ACD 32C 42A 52B 62A 72BD 82BC 92ABCD 3B 13BD 23A 33C 43ABC 53B 63D 73A 83D 93AC 4D 14CD 24ABCD 34BC 44BCD 54ABC 64D 74A 84CD 94AC 5B 15C 25B 35A 45BC 55C 65C 75AB 85ABC 95AD 6C 16AB 26CD 36D 46AC 56BC 66ABCD 76BD 86ABC 96AC 7BD 17A 27BD 37B 47AC 57BC 67BCD 77ABC 87AB 97C 8AB 18ACD 28ABC 38BCD 48ABC 58BC 68C 78BCD 88A 98BC 9AC 19C 29A 39B 49AB 59BC 69ABC 79C 89C 99D 10C 20BD 30B 40ACD 50ABD 60A 70B 80AC 90D 100A 37B 47B 57D 67D 77B 87BC 97ABD 107CD 117ABD 28B 38D 48C 58C 68C 78B 88BCD 98CD 108AB 118CD

2010年5月心理咨询师二级试题答案 29C 39A 49A 59D 69C 79B 89BC 99AC 109AC 119BD 30D 40A 50C 60D 70A 80D 90ACD 100AD 110BD 120AD 31D 41C 51A 61D 71A 81C 91BD 101ABD 111BCD 121ABD 32C 42D 52A 61B 72D 82C 92AD 102ABD 112BD 122BC 33D 43B 53D 63D 73C 83D 93BCD 103CD 113CD 123BC 34D 44C 54A 64C 74D 84C 94AD 104BC 114ABD 124BC 35D 45B 55B 65B 75D 85C 95CD 105AD 115ABD 125ABC （A） A 类神经症（B） B 类神经症（C） C 类神经症（D） D 类神经症多选： 98 、关于简明精神病评定量表，正确的说法包括（）。（A）该量表的英文名称是 BRMS （B）评定需通过交谈与观察（C）评定受测者一周内的症状（D）所有的项目采用5级评分法单选： 99 、 24 项版本的 HAMD 量表，其因子数量为（）。（A）2 （B）3 （C）5 （D）7

（ 10 分）

第二部分案例问答题

（1～8题，共8小题，满分为100分）

标准答案与评分标准

一、该求助者的主要心理、生理症状是什么？（10分）

答：心理症状：心烦、苦恼、怀疑、担心、紧张、情绪低落、兴趣下降。（每个1分，共7分）生理症状：失眠、瘙痒、憔悴。（每个1分，共3分）二、对该求助者作出初步诊断并简要说明理由。（25分）答：强迫性神经症。（5分）

a．存在变形冲突，为清洗还是不清洗苦恼。（3分） b．存在强迫清洗行为。（3分）

c．由于变形冲突造成内心持久的痛苦，不能自行摆脱。（3分） d．持续时间半年以上。（3分） e．社会功能受到中等程度损害。（3分）

f．按许又新教授关于神经症的评分标准（1分），内心痛苦2分以上（1分），社会功能2分以上（1分），病程

评2分（1分），总分≥6分（1分），神经症成立。

三、对该求助者应进行哪些鉴别诊断？（10分）

答：1、与神经疾病（障碍）相鉴别（2分），根据区分心理正常与异常的心理学原则（1分），可以排除精神疾病（障

碍）（1分）。

2、与抑郁性神经症相鉴别（2分）。抑郁性神经症主要表现兴趣下降或消失，情绪低落等症状，且病程两年以上

（1分）。而本案例中，求助者虽然出现了兴趣下降及情绪低落，但病程持续时间半年，因此可排除抑郁性神经症（1分）

3、与躯体疾病相鉴别（1分）。求助者虽然出现下身瘙痒等躯体症状，但经多次检查，均未发现明显异常，因此

可以排除躯体疾病。（1分）

四、该求助者产生心理问题的原因是什么？（15分）

答：1、生物性原因（2分），中年女性（1分），下身瘙痒（1分）。

2、社会性原因（2分）。丈夫去娱乐场所（1分），缺乏社会支持系统的帮助（1分） 3、心理性原因（2分）

存在错误认知（1分）：丈夫干了见不得人丑事。（1分）自己命苦，婚姻不幸。（1分）个性（1分）：敏感多疑（1分）。

五、与该求助者商定咨询方案时应包含哪些内容？（10分）答：与求助者商定咨询方案时，应包含：

1、咨询目标。（4分）

2、咨询的次数与时间安排。（1分） 3、评估方法与手段。（1分）

4、双方的责任、权利与义务。（1分） 5、时间、次数的安排。（1分） 6、咨询费用。（1分）

7、其他问题及其说明。（1分）

六、如果使用合理情绪疗法帮助求助者缓解情绪，说明其原理。（10分）答：合理情绪疗法的原理：

艾利斯认为：引起求助者情绪反应的并不是外界发生的一些事件，而是他对这些事件的看法、态度、评价。（4分）因此，要改变求助者的情绪，不是去改变外界的事件，而是去改变认知，通过改变认知，进而改变求助者的情绪。（3分）他认为，外界事件为A，认知为B,情绪及行为反应为C，即ABC理论。（3分）七、按照贝克情绪障碍的认知模型，求助者的认知曲解有哪些类型？（10分）答：按贝克情绪障碍的认知模型，求助者认知曲解的类型包括：

1、非黑及白的绝对性思考。 2、任意推断。 3、选择性概括。 4、过度引申。 5、过度夸大和缩小。 6、个人化。

7、选择性消极注视。 8、情绪推理。 9、 “应该”倾向。 10、乱贴标签。

答对5个以上，满分，答对5个以下，每个2分。八、简要说明该求助者内心冲突的内容和性质。（10分）

答：1、该求助者存在现实冲突（3分），想与前男友分手但难以割舍感情（1分）。

2、存在变形冲突（4分），在清洗还是不清洗问题上存在强迫反强迫的冲突，与道德、法律、现实等内容无关，属变形冲突。（2分）

2010年11月心理咨询师二级（职业道德理论知识）第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（一）单项选择题（第１～8题） 1、中华民族的民族精神的核心是（）。

（A）集体主义（B）艰苦奋斗（C）爱国主义（D）自强不息

2、关于道德与法律在调节社会关系领域的不同作用，正确的说法是（）。（A）道德的调节主体比法律多（B）法律的适应范围比道德广（C）道德调节的力度比法律弱（D）法律的可接受性比道德强 3、在近现代西方职业领域，资本主义职业精神集中体现于（）。（A）人本主义的思潮之中（B）新教伦理的理念之中（C）上帝意识之中（D）民权主义运动之中 4、集体注意的本质要求是（）。

（A）人民必须有组织地开展活动（B）人人享有个人价值实现机会的平均主义（C）个人意愿、意志和行为的叠加（D）集体利益高于个人利益 5、关于拜金主义的理解中，正确的是（）。

（A）追求金钱即为拜金主义（B）守财奴是拜金主义的典型代表（C）以获取金钱为人生的最终目的（D）以为金钱是财神爷的化身 6、坚持反对享乐主义的基本依据是（）。（A）苦海无涯的前定人生理论（B）享乐是消弭进取之心的毒药

（C）奉行享乐主义，使人民失去高尚追求

（D）我们的社会生产力尚未达到满足享乐主义的物质基础

7、1978年，美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法兴致的职业准则，这部法律的名称是（）。

（A）《从政职业法》（B）《荣誉法典》（C）《反腐败条例》（D）《个人财产收入申报法》 8、践行“节约”职业道德规范，对从业人员的根本要求是（）。（A）艰苦朴素，省吃俭用（B）取之有度，用之有节（C）内外有别，因人而异（D）因地制宜，公私分开（二）多项选择题（第9~16题）

9、比尔·盖茨认为，只有具备“帮助老板成功，你才能成功”理念的员工才是优秀员工。你对这句话的理解是（（A）老板无非是要让员工无条件地为自己工作（B）这反映了老板很阴暗的一种心理（C）把个人发展与企业命运融合到一起才有前途（D）在推动企业发展中成就自己 10、根据《中华人民共和国不正当竞争法》，属于商业秘密构成要件的是（）。

（A）部位公众所知悉（B）能为权利人带来经济利益（C）具有实用性（D）权利人采取保密措施 11、下列关于“诚信”的“资质性”的说法中，正确的是（）。（A）说真实的话，做正确的事能够提升资质

（B）在短期内通过努力公关，能够取得资质的有效跨跃（C）积极参与等级鉴定，获得更高资质（D）他人的信任是资质的主要存在方式

12、下列表述中，属于《中国商业企业诚信公约》内容的是（）。（A）建立健全商品进货检查验证制度（B）不谋求暴力及一切不正当利益

（C）对售出商品实行质量先行负责制（D）维护企业形象，一般讲投诉对象移交消协处理

13、没过通用电气公司（GE）的员工守则规定，“绝不可以提供或给予任何人士贿赂或回扣。”通用公司的这项规定体现了（）。

（A）职业纪律的要求（B）办事公道的要求（C）怕惹官司的忧虑心里（D）担心公司指出过重

14、某著名企业家乘非基础差，选择做经济舱而不坐头等舱。问之，则说“做经济舱花费少，可你和达成头等舱的人同时抵达目的地。”这句话反映的专业素质是（）。（A）遵纪守法（B）诚实守信（C）勤俭节约（D）乐观向上

15、苹果电脑公司的微软公司的老对手，该公司陷入严重财务危机。微软公司则决定向老对手注资，帮助苹果公司度过危机，微软和苹果两家公司双双获利，此举说明（）。（A）竞争不排斥合作（B）互利互助的合作能够实现双赢（C）在对方困难的情况下，敲竹杠容易形成合作格局（D）上述合作，微软在经济账上是划算的

16、职业活动要求从业人员全力以赴地工作，主要包括（）。（A）把心用在工作上（B）在工作中竭尽才智（C）从小事做起，注意细节（D）严格要求，精益求精

二、职业道德个人表现部分（第17～25题）

17、你的某个同时犯了错误，而公司领导因未深入细致了解情况，竟然错误地把责任归结到你的头上，狠狠地批评了你，你想解释清楚，但他根本不容你说话，说完怒气冲冲地走开了。关于这件事，你的同事毫不知情，你会（）。（A）另外找时间向领导解释（B）想自己的同事说明情况，要他去领导解释（C）闷在心里，不再做解释（D）向自己的主管领导反映情况

18、单位评选工作标兵，你觉得自己比谁付出都多，评上标兵的可能性较大，同事们私下评论，也大多认为此次标兵非你莫属。但是，评选结果出来，你却没有被评上，你会（）。（A）认为评选的公正性存在重大问题（B）不知道中间哪个环节出了问题（C）认为评选方式和规则存在问题（D）不知道自己在什么地方出了问题

19、某稻米加工厂已将加工好的大米打包装车，准备发往市场，但在出厂检验时，检验器在检验某个部位时发出了“嘟嘟”的声音，说明打包的大米里面有金属物存在。如果你是质量检验员，你会（）。（A）放行（B）讲所有已装车的大米卸下，逐袋进行检查）。（C）估计是检测器除了毛病（D）征求领导意见再说

20、你出差在外，拖着沉着的行李走路，忽然走过来一位陌生人，表示要帮你携带行李，这时你的反应是（）。（A）他可能是一个骗子，要小心提防（B）他大概是一个热心人，可以考虑接受他的帮助（C）尽管骗子不少，但还是好人居多，接受他的帮助（D）好人少，不相信还有活“雷锋”

21、如果你在公司工作期间，业余时间利用公司的便利条件搞出一项实用技术发明，而你的主观领导因为对这项发明认识不够深刻，没有太看重它的市场价值，你会（）。（A）再次向公司主管领导进行反映（B）向公司最高领导反映情况（C）将这项发明卖给其他公司（D）带着这项技术发明“跳槽”

22、两个同事因为某些鸡毛蒜皮的事情动手打起架来，一个是你的老乡，另一个是你的一般同事。你看到情况是，过错主要在你的老乡这边，而老乡疾呼你动手帮助他“修理”另外一个同事，这时，你会（）。

（A）先把双方分离开来再说（B）对双方给予同样的批评（C）帮助老乡“修理”对方（D）躲开 23、如果你家要选聘家政服务员，有你来决定，你选择的第一标准是（）。

（A）她的容貌是否端庄（B）她的卫生习惯（C）她的待人接物（D）她的饭菜手艺 24、假如在路上，你迎面遇到了你最不想见到的人，对方已经与你打招呼了，你会（）。（A）简单与对方打个招呼（B）装作没有看见对方（C）点点头而过（D）热情地与对方寒暄几句

25、最近，某人忽然被宣布当上了你的上司，你平时就很讨厌这个人，同时其他许多员工也不太喜欢这个人。对你来说，这是个惊讶的消息，考虑今后要与他人相处，你会（）。（A）害怕他给自己穿小鞋，想办法协调与他的关系（B）调离本岗位

（C）谨慎行事，不要让他抓住“小辫子”（D）联合几个职工，给他点颜色看看

第二部分理论知识

（26～125题，共100道题，满分为100分）

一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）

26、在人性问题上，主张人性恶伦观点的是（）。（A）卢梭（B）亚里士多德（C）孟子（D）柏拉图 27、巴甫洛夫主张，（）是人特有的心理现象。

（A）第一信号系统（B）条件反射（C）第二信号系统（D）无条件反射 28、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）。（A）额叶（B）颞叶（C）枕叶（D）顶叶 29、保持曲线来源于（）的工作。

（A）冯特（B）艾宾浩斯（C）华生（D）詹姆士 30、梦一般出现在（）阶段。

（A）Δ波睡眠（B）快速眼动睡眠（C）慢波睡眠（D）深睡眠 31、简单任务下的注意广度大约是（）。（A）4~6（B）5~9（C）3~5（D）6~9

32、沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（）。（A）环境刺激（B）生理变化（C）动机过程（D）认知因素 33、情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有（）。（A）适应功能（B）信号功能（C）语言功能（D）概括功能 34、意志属于（）。

（A）心理过程（B）人格特点（C）克服困难的行为（D）动机过程 35、社会刺激与社会行为之间的中介过程是（）。（A）社会动机（B）社会心理（C）社交情绪（D）社会需要 36、个体社会化从掌握（）开始。

（A）道德规范（B）语言文字（C）行为准则（D）国家概念

37、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。（A）马斯洛（B）勒温（C）詹姆士（D）罗杰斯 38、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是（）。（A）社会自我（B）理想自我（C）心理自我（D）生理自我 39、（）是个体对其社会角色进行自我评价的结果。

（A）自信（B）自我（C）自尊（D）本我

40、根据印度学者古普塔的一项研究，浪漫爱在（）年以后开始慢慢褪色。（A）3（B）5（C）7（D）11

41、“一切事物不是发明，就是模仿”，这是（）的观点。（A）詹姆士（B）艾尔乌德（C）马斯洛（D）塔尔德

42、“犯错误效应”指（）的人如果犯一些小错误，会增加她们的吸引力。（A）有激情（B）外貌好（C）有才能（D）人品好 43、“男女搭配，干活不累”是一种（）现象。（A）社会比较（B）社会惰化（C）社会干扰（D）社会助长 44、在科尔伯格的到的发展理论中，好孩子定向阶段的特征是（）（A）对成人或规则采取服从的态度，以免收到惩罚（B）认为每个人都有自己的意图和需要（C）考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象

（D）开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

45、个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是（）（A）动作（B）感觉（C）知觉（D）条件反射 46、出现“认生”现象的年龄大致在（）

（A）1~3个月（B）3~4个月（C）4~5个月（D）6~12个月 47、童年儿童游戏属于（）

（A）互动游戏（B）实务游戏（C）象征性游戏（D）规则游戏 48、延迟满足是指（）

（A）能够俺问题的难易程度作出适宜的反映（B）抑制欲望的即时满足，学会等待（C）能够控制自己的情绪（D）抑制某些行动 49、中年人的工作满意度（）

（A）达到一生中的最低谷（B）达到一生中的最高峰（C）和青年期相比没有什么特点（D）起伏变化较大 50、马斯洛认为，心理异常最基本的表现是（）

（A）存在焦虑（B）潜能受阻（C）责任冲突（D）自由选择 51、区分心理正常与一场的医学表尊把心理问题视为（）（A）常态分布（B）行为的反映（C）内省经验（D）疾病的症状 52、由强烈的精神刺激引发的幻觉是（）

（A）真性幻觉（B）心因性幻觉（C）假性幻觉（D）功能性幻觉 53、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）

（A）感知综合障碍（B）继发性妄想（C）特殊意义妄想（D）原发性妄想 54、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）（A）激越状态（B）客体性焦虑（C）漂浮焦虑（D）神经性焦虑

55、对灾难症候群来说，焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，一般出现在（）（A）惊吓期（B）恢复期（C）康复期（D）衰竭期

56、某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（）（A）65（B）75（C）85（D）95

57、样本大小适当的关键是样本要有（）（A）代表性（B）特殊性（C）相关性（D）可比性

58、在比内-西蒙量表测试中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，（C）中心-边缘模型（D）合理情绪想象技术

74、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥技能人”的过程，这是（）的观点。（A）求助者中心疗法（B）精神分析（C）认知行为疗法（D）行为矫正其智龄为（）

（A）4岁3个月（B）4岁6个月（C）5岁（D）5岁2个月

59、一个包括40个题目的测验新都为0.80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（）个题目。（A）40（B）60（C）100（D）50

60、在非能力测验（如人格测验）中，反映难度水平的指标称（）（A）流畅性（B）灵活性（C）通俗性（D）相似性 61、不属于编制简答题的原则是（）

（A）使题目操作话（B）宜用问句形式

（C）填充形式的空格不宜太多（D）每题应只有一个正确答案 62、情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧（）（A）初诊接待时应尽量不用（B）它利用共情转换话题（C）治疗过程中可随意使用（D）它利用引申转化话题

63、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些资料应该（）（A）直接使用（B）重新收集（C）弃置不用（D）进行核实

64、提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用（）（A）心理测验法（B）调查法（C）个案分析法（D）实验法

65、在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）（A）三个月的时间（B）一周的时间（C）一个月的时间（D）没有时间限制 66、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是（）（A）与处境相符合（B）不会直接造成社会功能受损（C）与处境不相称（D）不会造成对相关处境的回避 67、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）（A）行为模式贻害周围（B）人格某些方面显著减弱（C）青年起病（D）临床症状至少持续一年

68、心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的（）有关。（A）咨询技巧（B）责任感（C）咨询态度（D）人性观 69、有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是（）（A）实现目标的方法是具体化的（B）可行（C）受终极目标指引的具体目标（D）积极

70、影响性技术中最具有影响力的一种技术是（）（A）指导（B）自我开放（C）面质（D）目光注视 71、通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是（）

（A）系统脱敏法（B）冲击疗法（C）阳性强化法（D）厌恶疗法 72、厌恶疗法的原理是（）

（A）操作性条件反射（B）观察学习（C）经典条件反射（D）期待强化

73、通过学习如何矫正认知“定势”来活的更有效地应对压力情景的策略是（）的基本原理。（A）鼓励和重复技术（B）应对技能学习程序

75、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为（）（A）自我感受（B）机体智慧（C）自我暴露（D）机体能力 76、生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面表现在它（）（A）给求助者物理干预（B）是一个被动接受的过程（C）给求助者化学干预（D）是一个主动参与的过程

77、WAIS-RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是（）（A）算术（B）相似性（C）数字（D）木块图 78、中国鼻内测验中智力缺陷可分为（）（A）1（B）3（C）2（D）4

79、MMPI记分中需要在量表原始分数上加一定比例K分的临床量表数量是（）（A）2（B）3（C）5（D）4 80、HAMD（）

（A）可用于鉴别抑郁症（B）采用自评方式（C）可用于鉴别焦虑症（D）采用他评方式 81、BPRS采用（）级评分法。（A）7（B）6（C）5（D）4

82、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为（）的量表分。（A）1（B）2（C）4（D）3

83、CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为（）（A）1（B）2（C）3（D）4

84、WAIS-RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减（）（A）3（B）4（C）5（D）6