江苏省南京师范大学苏州实验学校2020-2021学年
高二（下）教学质量调研物理试题（一）
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 下列选项中，说法正确的是（ ）
A．光电效应揭示了光的波动性，爱因斯坦发现了光电效应的规律 B．中子从铀块中通过时，一定发生链式反应
C．核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量
D．普朗克提出了能量子的假说，成功解释了黑体辐射的强度按波长分布的规律
2. 在人类对微观世界进行探索的过程中，下列说法符合历史事实的是（ ）
A．贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究，发现了原子中存在原子核． B．玻尔原子模型能很好地解释氢原子光谱的实验规律．
C．卢瑟福通过α粒子散射实验，证实了在原子核内存在质子和中子．
D．密立根通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验发现了阴极射线是由带负电的粒子组成，并测出了该粒子的比荷．
3. 在下列几种现象中，所选系统动量守恒的有( )
A．原来静止在光滑水平面上的车，从水平方向跳上一个人，人车为一系统 B．运动员将铅球从肩窝开始加速推出，以运动员和铅球为一系统
C．从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中，以重物和车厢为一系统 D．光滑水平面上放一斜面，斜面也光滑，一个物体沿斜面滑下，以重物和斜面为一系统
4. 关于天然放射现象，下列说法正确的是（ ）
A．放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件有关
B．放射性元素的原子核发生衰变后产生的新核从高能级向低能级跃迁时，辐射出射线
C．当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时，将发生衰变
D．放射性物质放出的射线中，粒子动能很大，因此贯穿物质的本领很强
5. 根据粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图所示为原子核式结构模型的粒子散射图景图中实线表示粒子的运动轨迹。则关于粒
子散射实验，下列说法正确的是（ ）
A．图中大角度偏转的粒子的电势能先减小后增大
B．图中的粒子反弹是因为粒子与金原子核发生了碰撞
C．绝大多数粒子沿原方向继续前进说明了带正电的原子核占据原子的空间很小
D．根据粒子散射实验可以估算原子大小
6. 科学研究证明，光子有能量也有动量，当光子与电子碰撞时，光子的一些能量转移给了电子。假设光子与电子碰撞前的波长为λ，碰撞后的波长为λ′，则碰撞过程中（ ）
B．能量不守恒，动量不守恒，且
A．能量守恒，动量守恒，且λ=λ′
λ=λ′
C．能量守恒，动量守恒，且λλ′ D．能量守恒，动量守恒，且λλ′
7. 一个静止的放射性同位素的原子核
衰变为
，另一个也静止的天然放
射性元素的原子核衰变为，在同一磁场中得到衰变后粒子的运动轨迹1、2、3、4，如图所示，则这四条径迹依次是（ ）
A．电子、B．C．
、
、正电子
、电子、正电子、、正电子、电子、
、
D．正电子、
、电子
8. 在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示。则可判断出
（ ）
A．甲光的频率大于乙光的频率 B．乙光的波长大于丙光的波长 C．甲乙两种光的强度相等
D．甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能
二、多选题
9. 按如图的方式连接电路，当用紫光照射阴极K时，电路中的微安表有示数，则下列叙述正确的是（ ）
A．如果仅将紫光的光强减弱一些，则不能产生光电效应
B．仅将滑动变阻器的触头向右滑动一些，则微安表的示数一定增大 C．仅将滑动变阻器的触头向左滑动一些，则微安表的示数可能不变 D．仅将电源的正负极对调，则微安表仍可能有示数
10. A、B两球在光滑水平轨道上同向运动，A球的动量是7kg?m/s，B球的动量是9kg?m/s，当A球追上B球时发生碰撞，碰撞后两球继续同向运动且不发生二次碰撞，若碰撞后B球的动量变为12kg?m/s，则两球质量mA、mB的关系可能是（ ） A．mB=1.5mA B．mB=2.5mA C．mB=3mA D．mB=4mA
江苏省南京师范大学苏州实验学校2020-2021学年高二（下）教学质量调研物理试题（一）
