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#《多媒体制作软件使用》课程教学大纲

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浙江广播电视大学

《多媒体制作软件使用》课程教学大纲(试行)

第一部分 大纲说明

一、课程性质和任务

《多媒体制作软件使用》是计算机应用专业(专科)的一门实践性课程,其基本任务是使学生通过学习本课程,掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法,并掌握一种典型的多媒体创作工具软件的使用技能,为今后从事计算机多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础。

二、先修课程

《多媒体技术基础》等。

三、课程的基本要求

1、 掌握用Authorware5.X开发多媒体应用软件的基本技能 2、初步掌握变量、函数的使用及程序代码的编写

3、了解Authorware5.X与外部数据的交换、OLE对象及ActiveX控件的使用方法等 四、教学方法和教学形式建议

因本课程是一门实践性课程,要求教师在多媒体教室授课,并对软件进行现场操作讲解。有条件的教学单位最好在多媒体实验室授课,以便使学生及时掌握所学的内容。 五、课程教学要求的层次

1、掌握:要求学生能够较好地理解和掌握并能进行实际应用 2、了解:要求学生能够一般地了解所学内容

第二部分 一体化设计方案

一、学时分配

本课程总学时数为54学时,其中授课36,实验18,各部分内容学时数分配如下:

教 学 内 容 一、Authorware基础 二、文本和图形图像的应用 三、动画设计 四、交互控制的实现 五、声音的应用 六、数字化电影的应用 七、视频信息的应用 八、决策判断分支结构 九、导航结构 十、变量、函数和表达式 十一、程序的调试 十二、程序的打包与发行 十三、库和知识对象 十四、与外部交换数据 十五、OLE与ActiveX 课内学时 1 7 3 8 1 1 1 1 3 2 1 2 2 1 2 实验学时 3 6 9 总 计 36 18 第三部分 教学内容和教学要求

一、Authorware基础

教学内容:

1、概述

2、Authorware的界面 教学要求:

掌握:Authorware5.X的主要特点及运行环境,Authorware5.X的工作环境及安装、启动和退出

了解:其余内容 二、文本和图形图像的应用

教学内容:

1、创建第一个程序 2、绘制图形 3、使用文本

4、设置【显示】设计图标的属性 5、使用图像 6、檫除对象 7、程序的延时 8、轻松制作片头

9、针对设计图标的操作 教学要求:

掌握: Authorware5.X的显示图标、檫除图标、等待图标的使用及属性设置,绘图工具箱的使用及简单图形的绘制,文本编辑,外部图形、图象及文本文件的导入方法

了解:Authorware5.X程序流程的创建,简单片头的制作,在流程线上对设计图标的各种操作 三、动画设计

教学内容:

1、 【移动】设计图标 2、直接移动到终点的动画 3、沿路径移动到终点的动画 4、沿路径定位的动画 5、终点沿直线定位的动画 6、沿平面定位的动画 教学要求:

掌握:【移动】设计图标的应用及属性设置、掌握用Authorware创建5种类型动画效果的基本方法 四、交互控制的实现 教学内容:

1、交互作用分支结构 2、【交互作用】设计图标 3、按钮响应 4、热区响应 5、热对象响应 6、目标区响应 7、下拉式菜单响应 8、条件响应 9、文本输入响应 10、按键响应 11、重试限制响应 12、时间限制响应 13、事件响应 14、永久性响应

15、美化交互作用界面 教学要求:

掌握:交互作用分支结构的组成,交互作用设计图标的的应用及属性设置,各种交互响应方式属性的设置

了解:交互作用界面的修改与美化 五、声音的应用

教学内容:

1、【声音】设计图标属性设置

2、现场实践:控制背景音乐循环播放 3、使用Voxware Encoder压缩声音文件 教学要求:

掌握:声音设计图标的应用及属性设置,Authorware5.X支持的声音文件格式 了解:使用Voxware Encoder压缩声音文件 六、数字化电影的应用

教学内容:

1、数字化电影简介 2、【数字化电影】设计图标属性设置

3、现场实践:使用位图序列制作数字化电影 教学要求:

掌握:数字化电影设计图标的应用和属性设置,Authorware5.X支持的数字化电影文件格式

了解:使用位图序列制作数字化电影 七、视频信息的应用 教学内容:

1、准备工作

2、控制视频信息的播放 教学要求:

了解:Authorware5.X对外部视频设备的环境设置及视频信息播放控制 八、决策判断分支结构

教学内容:

1、决策判断分支结构的组成 2、决策判断分支结构的设置 3、现场实践:算术测试 教学要求:

掌握:决策判断分支结构的组成及设置 九、导航结构

教学内容:

1、导航结构的组成 2、【框架】设计图标 3、使用超文本

4、改变默认的导航控制 5、设置页的关键词 教学要求:

掌握:导航结构的组成,框架设计图标的内部结构及其组成,导航设计图标的作用极其属性设置,超文本的概念及设置方法

了解:改变默认的导航控制,设置页的关键词 十、变量、函数和表达式

教学内容:

1、变量 2、函数 3、运算符

4、表达式和程序语句 5、现场实践:编写代码 教学要求:

掌握:变量、函数、运算符及表达式和程序语句 了解:程序代码的编写方法 十一、程序的调试

教学内容:

1、调试方法

2、如何避免出现错误 教学要求:

掌握:程序调试的基本方法和技巧 了解:避免出现错误的途径 十二、程序的打包与发行 教学内容:

1、将程序打包

2、发行前的准备 教学要求:

掌握:程序打包发行的一般过程和方法 十三、库和知识对象

教学内容:

1、库的应用 2、知识对象 教学要求:

掌握:库和模块的概念和使用方法 了解:知识对象的概念和应用 十四、与外部交换数据

教学内容:

1、读写外部文本文件

2、开放式数据库连接(ODBC) 教学要求:

掌握:读写外部文本文件 了解:从外部数据库读写数据 十五、OLE与ActiveX

教学内容:

1、使用OLE对象 2、使用ActiveX控件 教学要求:

了解:OLE对象和ActiveX控件的使用方法

第四部分 实践环节

一、实验内容

实验一:制作多媒体电子相册(3学时) 基本要求:扫描输入照片(不少于3幅),运用图象处理软件对照片进行适当的处理,电子相册应具有交互功能,照片应配相关的文字说明。

实验二:制作多媒体企业介绍或产品介绍(6学时)

基本要求:综合运用文本、声音、图形/图象、动画及数字视频等多种媒体,具有良好的交互功能。

实验三:制作简单的多媒体课件(9学时)

基本要求:选择某教材的一个章节(不少于3讲内容),综合运用文本、声音、图形/图象、动画及数字视频等多种媒体,恰当地使用各种图标功能及简单的变量和函数,使作品具有良好的交互功能,并打包发行。 二、上机环境

1、硬件配置:Intel Pentium 120 级以上的CPU;大于32MB内存,2MB显存;

#《多媒体制作软件使用》课程教学大纲

浙江广播电视大学《多媒体制作软件使用》课程教学大纲(试行)第一部分大纲说明一、课程性质和任务《多媒体制作软件使用》是计算机应用专业(专科)的一门实践性课程,其基本任务是使学生通过学习本课程,掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法,并掌握一种典型的多媒体创作工具软件的使用技能,为今后从事计算机多媒体应用软件的开发和应用打下良好
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