中班社会活动： “光盘”行动
教材分析：
《指南》中指出：“在幼儿生活经验的基础上，关心尊重他人,尊重他人的劳动成果,有利于幼儿社会性的发展.粮食是人们生活中不可缺少的，节约粮食是对劳动的尊重，也是一种社会责任，勤俭节约也是中华民族的一大传统美德。而现在我们的孩子生活无忧，挑食、浪费的现象随处可见。为了让幼儿树立节约意识，珍惜粮食，养成良好的文明礼仪生活习惯。我选择了中班社会活动：“光盘”行动，通过观看图片让幼儿了解粮食的生长过程，体会农民伯伯的辛苦以及丰收的喜悦，创设“农民伯伯进城送粮”的情境，让幼儿发现浪费和节约的现象，帮助幼儿进一步了解“光盘”行动的意义，引导幼儿设计“光盘”标志，让幼儿在活动中感悟，感悟中成长，萌发幼儿节约爱惜粮食的意识，规范幼儿的社会行为。
活动目标：
1.知识目标：知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。 2.能力目标：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物。
3.情感目标：萌发幼儿的节约意识,争做“光盘”小明星
活动重难：帮助幼儿感知食物来之不易，不能随便浪费，萌发幼儿的节约意识。
活动难点：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜食物.
活动准备：
1. PPT多媒体课件. 背景音乐:《小小一粒米》 2. 操作材料:圆形纸、彩笔(同幼儿数)。
活动过程：
一、播放课件，了解粮食的种植过程，体会伯伯农民种粮的辛苦。感受粮食丰收的喜悦之情.
1.孩子们,春天是播种的季节,我们一起去看一看,农们伯伯是怎样播种粮食的.出示图片引导幼儿观察.
提问:孩子们,你们看到了什么?(播种、浇水、锄草、喷洒农药)
孩子们看、农民伯伯这是在干什么？（擦汗）
这说明农民伯伯很辛苦，播种粮食是一件很辛苦的事情。 我们接着往下看一看（出示图片）
农民伯伯的心情是怎样的？他为什么会这么开心?
小结：你们看,粮食从播种到收获很不容易，所以我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
今年村里的张伯伯也丰收了,他要进城把粮食送给谁呢？我们一起去看一看。
二、了解“光盘”行动的意义，懂得要倡导节约 1.创设农民伯伯进城送粮的情境。
场景一：张伯伯把粮食送进了饭店，可是张伯伯从饭店出来，却唉声叹气，你们快看看,什么事情让他生气了?(出示图片）你们看到了什么?当你看到这样的情景,你想对浪费粮食的人说些什么?到饭店就餐时，怎样做就不会浪费粮食了？
小结:到饭店就餐时要适量点餐,不宜浪费,吃不完的食物可以打包带走.
场景二：张伯伯又把粮食送进了自助餐厅，可是农民伯伯为什么还是不开心？他又看到了什么？(出示图片）当你看到这样的情景,你想对他们说什么?孩子们，你在吃自助餐时，你会怎么做呢？
小结:自助餐厅吃饭时时要适量取餐,不宜浪费.文明就餐。 场景三：张伯伯把粮食又送进了幼儿园，这一次张伯伯高兴的竖起了大拇指，我们来看一下幼儿园小朋友是怎样做的？(出示图片）孩子们你们在幼儿园吃饭时，你们是怎样做的？
小结：孩子们你们的这些做法太好了，这种行为就叫做“光盘”行动， “光盘”行动就是要求人们就餐时不浪费饭菜，吃饭时要吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜要打包带走。
2.了解“世界粮食日”
小朋友我们生活在一个粮食富足的国家，我们不愁吃穿，可是世界上还有很多小朋友和我们不一样。我们一起去看一看。出示图片，引导幼儿观察。
提问：你看到了什么?为什么要节约粮食？我们应该怎样做才能帮助他们？
小结：为了节约粮食，让更多的人吃饱，不再挨饿。联合国粮农组织规定每年的10月16日为“世界粮食日”。倡导节约，爱惜粮食。
三、设计“光盘”标志，争做“光盘”小明星
小朋友我们一起设计“光盘”行动的标志, 争做“光盘”小明星。让更多的人懂得爱惜粮食、节约粮食.
请小朋友把设计好的标志送给爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨和小朋友们，让更多的人加入我们的” 光盘”行动好吗?
“光盘”行动 学情分析
4—5岁幼儿社会认知能力明显提高，有意识行为开始发展，懂得更多的社会规则、行为规范，能关心他人的情感反应，出现最初步
的关心、同情反应，友好、助人、合作行为明显增多。在自我意识方面，他们开始能体验到自己的内在心理活动、情绪情感和行为反应，能以他人的要求调控自己的行为，自制能力开始发展。《指南》中指出：在幼儿生活经验的基础上，关心尊重他人,尊重他人的劳动成果,有利于幼儿社会性的发展.所以在活动内容的选择上，我选择了贴近幼儿生活的“光盘”行动。
粮食是幼儿每天不可缺少的食物，即使大多数孩子知道粮食来之不易，要爱惜节约粮食，却很少能真正地落实到行为。因此，开展这样一个社会认知活动是非常有意义的。本次活动从幼儿的角度出发育教于生活，主要采用了：观察分析法、讨论法、多种感官参与法等形式。通过活动，让幼儿意识到爱惜、节约粮食，要从身边小事做起，从现在做起，承担起“光盘”行动宣传的责任。
“光盘”行动 教材分析
社会活动《光盘行动》是《幼儿园主题活动课程教师用书》中班上《秋天秘密多》主题下中的一个活动内容，通过“光盘行动”这一含义，萌发幼儿的节约意识，争做“光盘”小明星，活动启于幼儿的生活，回归于幼儿的生活。
粮食是人们生活中不可缺少的，节约粮食是对劳动的尊重，也是一种社会责任，勤俭节约也是中华民族的一大传统美德。而现在我们的孩子生活无忧，挑食、浪费的现象随处可见。为了让幼儿树立节约意识，珍惜粮食，养成良好的文明礼仪生活习惯。我选择了中班社会
学前幼儿园_中班社会：“光盘”行动教学设计学情分析教材分析课后反思
