济南外国语学校2010-2011学年度第一学期
高三质量检测语文试题（10.10）
本试卷分为第一卷、第二卷，满分120分，测试时间120分钟。
第一卷（36分）
一、（15分）
1、下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.屏除（bǐng） 椎心泣血(zhuī) 抛头露面（lù） 冒天下之大不韪（wěi） ．．．．B.桎梏（gù） 振翮高飞（hé） 嘁嘁喳喳（zhā） 一言既出，驷马难追（sì） ．．．．．C.拜谒（jié） 怙恶不悛（hù） 金蝉脱壳 （qiào） 鹬蚌相争，渔翁得利（bà．．．．ng） D.巷道（hàng） 戎马倥偬（zǒng） 碑刻拓本（tà） 解铃还须系铃人（xì） ．．．．
2、下列各组词语书写完全正确的一组是（ ） A.肝脑涂地 鸿篇巨制 受人挟制 一曝十寒 B.甘之如饴 侯门似海 行迹无定 众志城成 C.好高骛远 寥若晨星 殉情枉法 天涯海角 D.和颜悦色 受人唆使 杳如黄鹤 美伦美奂 3、依次填入下列横线处最恰当的一组词语是（ ）
⑴他经常利用学习的 苦练篮球技术，现在已成为校队队员。
⑵昨天，的士司机张全遭到了3名男子的殴打。事后，虽有警方到场 并将打人者控制，但得知事件的数百名的士司机仍迅速聚集到现场，围住打人者齐声要求其道歉。 ⑶ 奥运会开幕式，全世界对中国文化有了更多的认识。 A.间歇 处治 通过 B.间隙 处置 经过 C.间隙 处置 通过 D.间歇 处治 经过 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.尽管目前金融危机让部分企业减少了人才的需求量，但一些大中型企业从长计议，借机进行．．．．人才储备，有针对性地吸纳专业后备人才。
B.随着生活水平的日益提高，农民群众的代步工具也鸟枪换炮，由自行车换成了摩托车，甚至．．．．小汽车，节能环保的电动车也倍受青睐。
C.科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技创新时．．．．代发展的新要求。
D.人非圣贤，孰能无过？学生犯点小错误在所难免，也是不足为训的，关键是我们要认真吸取．．．．教训，避免重蹈覆辙。
5、下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
B.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。
C.目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
D.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气
质、滋养人生的价值不可小视。 二、（9分）
6、选出对下列各句中加点字的解释完全正确的一组（ ） ⑴相如奉璧奏秦王（报告）⑵唯大王与群臣孰计议之（仔细）⑶诸将以为赵氏孤儿良已死（确．．．实）⑷子必不绝赵祀，朔死不恨（怨恨）⑸愿枉车骑过之（拜访）⑹朱亥故不复谢，公子怪．．．之（道歉）⑺天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也（称赞）⑻日暮酒阑，合尊促坐（浓烈）．．⑼自赞于平原君曰（告诉）⑽君弟重射，臣能令君胜（只管） ．．
A.⑴⑶⑷⑹⑻ B. ⑵⑶⑸⑻⑼ C. ⑵⑸⑺⑼⑽ D.⑴⑷⑹⑺⑽ 7、下列各组句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是（ ） A.大业之后在晋绝祀者，其赵氏乎 秦王恐其破壁 ．．
B.诸侯以公子贤，多客 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 ．．C.臣乃市井鼓刀屠者 今乃于毛先生而失之也 ．．D.且庸人尚羞之，况于将相乎 群臣固且请立赵后 ．．
8、选出下列选项中句式特点与其他三句不同的一项（ ） A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.管仲囚焉
C.嬴闻如姬父为人所杀 D.安在公子能急人之困也 三、（12分）
阅读下面的文言文，完成9——12题
司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，．．芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同．行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，．．．交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯．父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。 座号
后为大司农。芝奏曰：“王者之治，祟本抑末，务农重谷。方今二虏未
灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。臣愚以为专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。 芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余．财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
9、对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ） A. 同行者皆弃老弱走 走：逃跑 ．B. 宾客子弟在界数犯法 数：屡次 ．
C. 芝不报其书，一皆如法 报：报告 ．D. 芝性亮直，不矜廉隅 矜：夸耀 ．
10、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 于鲁阳山遇贼 臣诚恐见欺于王而负赵 ．．B. 此孝子也 魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也 ．．C. 芝乃驰檄济南 今少卿乃教以推贤进士 ．．D. 因芝妻伯父董昭 相如因持璧却立 ．．
11、下列句子分别编为四组，全都能表现司马芝为政有方的一项是（ ）
⑴母老，唯在诸君 ⑵勋与芝书，不著姓名，而多所属托 ⑶芝乃驰檄济南，具陈节罪 ⑷居南方十余年，躬耕守节 ⑸入为河南尹，抑强扶弱，私请不行 ⑹专以农桑为务，于国计为便
A.⑴⑵⑷ B.⑵⑶⑸ C.⑴⑷⑹ D.⑶⑸⑹
12、下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开篇写司马芝避乱荆州，守母遇贼之事，表现了他非凡的品格，为下文写其为官事迹起到有力的铺垫和烘托作用。
B.司马芝任菅长时，征调郡主簿刘节的门客王同等人去当兵，刘节不从。司马芝便上书太守，列举刘节的罪状。太守当即下令让刘节代替王同去当兵，使刘节受到了应有的惩处。
C.司马芝任广平县令时，征虏将军刘勋给他写信，却不署姓名，多次嘱托他帮忙。鉴于刘勋的特殊身份，司马芝不得不听。后来刘勋犯法被杀，司马芝并没有因此获罪。
D.司马芝为人耿直，从不两面三刀。和别人谈话时，只要不同意，就当面指出，回去后也不会有微词。他在当时有着很高的声望。
第二卷（84分）
四、（17分）
13、将下列句子翻译成现代汉语（6分）
⑴吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？ 将一卷文言文阅读语段中划线句子翻译成现代汉语。
⑵君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
⑶君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。
14、读下面诗歌，完成⑴⑵题。（5分）
小园 黎简（清代）
水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
（注：寒花：菊花）
⑴你认为这首诗的首联中哪两个字用得最好，为什么？请简要赏析。（2分）
⑵本诗的后两联由物及人，请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点。（3分）
15、名句默写（6分）
⑴ ， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（《锦瑟》） ⑵万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ， 。（《登高》） ⑶此人皆意有所郁结，不得通其道， ， 。（《报任安书》） ⑷白露横江，水光接天。 ， 。（《赤壁赋》） ⑸ ， 、 。念桥边红药，年年知为谁生？（《扬州慢》）⑹曾子曰：吾日三省吾身： ？ ？ ？ （《论语》） 五、阅读下面文章，完成文后各题。（14分）
庄子的翅膀 叶春雷
人到中年，活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥沼的吸引中脱颖而出，但是你似乎越挣扎，陷得越深。
我感觉自己正陷入这种恐惧。我周围的生活就像一个巨大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。这时候我想到了庄子，想到了那个贫穷而中年丧妻的庄子。这只蝴蝶，或者大鹏。这是长翅膀的庄子，从人世的巨大泥沼中超脱出来从而变得轻盈无比的庄子。比起我生活的时代，庄子的周围才真正称得上是一个巨大的泥沼，一个恐怖的陷阱。庄子，包括和庄子一样地位卑微的“士”以及比庄子地位更加卑微也更多数的“庶”，他们只是君主的猎物，被围困在君主的苑囿里，君主什么时候高兴了或者不高兴了，就宰杀一只，纯粹为了娱乐。那是一个毫无生命尊严的时代，那是一个人命低于草菅的时代。
庄子也是一只猎物呀，被君主围捕，但却冲破君主的包围圈，胜利大逃亡了。对于“士”，君主不是纯粹用刀剑来对付，他们还用蜂蜜和甜酒，用玉帛和铜币。他们要让一部分猎物成为自己的宠物，供自己取乐，同时也会为自己充当爪牙，去猎杀更加低级的“庶”。
庄子被诱惑。楚王派使者持千金来了。楚王要降服这一只桀骜不驯的猎物。温柔的大网张开了，暗藏杀机。但庄子就是不入其彀中。庄子选择了突围，庄子冲天而起，庄子就是这样被逼出了一双翅膀。
庄子从此不再是一只猎物，庄子完成了自己。因为有了翅膀，因为舍弃，庄子获得了前所未有的自由。自由是什么?自由是你一无所有之后，还能自信地对所有的人说：“我富甲天下。”我们有这种气魄吗?没有。所以我们成不了庄子。
庄子曾经向监河侯贷粟。因为庄子家贫。庄子从来不是迂腐的伯夷叔齐，庄子知道生命的可贵。但庄子从来不向君主摇尾乞怜，像那些君主豢养的哈巴狗。庄子是有翅膀的人。庄子的灵魂在天上，在与天地精神相往还的浩渺宇宙间。庄子是能够吞吐宇宙的人，“抟扶摇直上者九万里”，庄子宁愿在污泥中曳尾，因为曳尾污泥，那是在与大自然肌肤相亲。 庄子就这样拔地而起。庄子在我们灵魂的仰望中翩翩起舞。庄子是雄浑的，庄子也是妩媚的。庄子一会儿是大鹏，力拔山兮气盖世；一会儿是蝴蝶，流连戏蝶时时舞。庄子让当时的社会吃惊，更让后人吃惊。这个长着翅膀的怪物，滑过阴暗的宫廷，滑过君主的刀丛，竟然毫发无损。凭什么?凭他的一对翅膀。
人到中年，我感到生命的沉重。因为我没有庄子的翅膀。说到底我没有庄子那样彻底的思想。思想使人轻盈，金钱使人沉重。在我们生活的这个时代，每个人都被捆缚在欲望的战车上，每个人都在冲锋陷阵，都在拼命拼杀。这是另一个尸横遍野的战场，没有硝烟，但比起战国的刀光剑影、血肉横飞，丝毫也不逊色。我们没有翅膀，我们只有欲望。
沉重是自找的。
我飞不起来，因为我的沉重。这种沉重是污浊的，散发着生活的枯枝败叶的腐朽气息。我的生活中堆积着那么多腐朽的枯枝败叶，但我一点也不舍得丢弃，反而视若珍宝，所以我注定无法轻盈。
我想飞，却怎么也飞不高。那是许多年前的一首老歌，一首老歌诉说着我们对飞翔的梦想，而一双绑缚着沉重黄金的翅膀，是怎么也飞不起来的呀！
还是不要胡言乱语了。让我们的心，老老实实地在股票与基金的浮沉中，飞翔一生吧。 （《散文》2008年第3期） 16、作者在开头详细描写了自己的“沉重”感受，这样写有什么好处？（4分）
17、请根据文意，分析“庄子是雄浑的，庄子也是妩媚的”两句话的含意。（4分）
⑴庄子是雄浑的 ⑵庄子是妩媚的 18、结合全文，说说“庄子的翅膀”有什么含义，作者以此为题有什么深刻用意。（6分） 座号 六、语言运用（3分）
19、将下面一段话概括为一句话。（不超过12个字）
科技部教育部有关负责人透露，中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展，深化科技和教育体制改革的一项重要举措纳入火炬计划，打算在“十五”期间，分期分批确定100个国家火炬计划大学科技园，为高校科技人员创新创业提供一个良好的环境，培育出一大批科技企业家，形成一批有影响的高科技企业，力争在“十五”末期使国家大学科技园实现技工收入1000亿元以上。
答： 七、根据下面的小诗，按要求作文。（50分）
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
山东省济南外国语学校高三第二次质量检测语文
