八年级语文上册期中考试试卷
摘要
Ideal is the beacon. Without ideal , there is no secure direction ; without direction , there is no
life
20XX年XX月
2012年下期八年级语文期中考试试题
一、积累与运用:(共26分) 1、根据拼音写出汉字。(4分)
他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此tuítáng( )!他触目伤怀,自然情不能自yǐ( )。情yù( )于中,自然要发之于外;家庭suǒ xiè( )便往往触他之怒。 、、、 2、下列字形、注音全对的一项是( )(2分) A.疮.疤(chuān)震悚.(sǒng)针灸.(jiū)迂.腐(yú) B.蹒跚.(shān)栅.栏(zhà)箱箧.(qiè)交卸.(xiè) C.尴尬..(gān gà)吊唁.(yán)撬.开(qiào)舀.米(yǎo) D.惟妙惟肖.(xiāo)烦躁.(zào)塌.败(tā)愧怍.(zuò) 3、下列句中没有通假字的一项是( )(2分)
A 便要还家,设酒杀鸡做食 B诎右臂支船,而竖其左膝 C 余人各复延至其家 D 右手倚一衡木
4、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(2分)
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A、③①②④ B、④③①② C、①③②④ D、②④①③
5、给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字) (2分)
本报西昌10月1日电(记者赵永新)10月1日18时59分57秒,长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,把嫦娥二号卫星成功送入太空。这标志着探月
工程二期任务迈出了成功的第一步。
嫦娥二号卫星是我国自主研制的第二颗月球探测卫星,是探月工程二期的技术先导星。与嫦娥一号卫星相比,二号卫星进行了多项技术改进,将验证直接地月转移发射、近月100公里制动、环月轨道机动与定轨、X频段测控、高精度对月成像等多项关键技术,为实现成功落月积累经验。
发射约25分钟后,星箭分离,卫星顺利进入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术将卫星直接送入地月转移轨道。这一技术的突破,为嫦娥二号铺就了一条“快速路”,奔月时间由嫦娥一号的12天减为5天。
6.古诗文积累:(14分)
(1)《石壕吏》中__________________,______________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。 (2)《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是:, 。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:,。 (4)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是: ,。 (5)东皋薄暮望,。
(6)请写出崔颢《黄鹤楼》诗的颈联,。
(7)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句:出淤泥而不染 ,。
(8) 《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨,抒写自己的爱国情怀的诗句
是: ,。
二、文言文阅读:(共14分)
1.[甲]大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
[乙]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
7.解释下列文言句中加点的词语。(6分)
(1) 选贤与.( )能 (2)货恶.( )其弃于地也 (3) 故.( )外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属.( ) (5)屋舍俨然.. ( ) (6)悉.如外人( ) 8.用现代汉语翻译下面文言句子。(4分) (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)阡陌交通,鸡犬相闻。
9、在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境?(2分)
10.[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?(2分)
三、现代文阅读:(共30分)
(一)阅读下面的文章,做11-17题(14分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他_________着黑布小帽,_________着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 _________ 到铁道边,慢慢_________身下去,尚不大
难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
11、给下面两个词在括号内注音,横线上释义。 拭( ) 蹒跚( ) 12、在文中划线处填入动词。
13、上文对父亲刻画运用了 ______________ 和 ______________两种描写方法。 14、我两次流泪的原因分别是:
① ②
15、文中加“·”的“再”字表现我: