幼儿园大班语言说课稿：《彩色的雨》

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============

（2）幼儿欣赏散文。 （3）教师提问*教师：雨衣象什么？为什么说雨衣象云？

*教师：雨伞象什么？为什么说雨伞象花？

*教师：雨鞋象什么？为什么说雨鞋象船？

（引导幼儿用散文中的优美的句子来回答）*教师：雨衣、雨伞、雨鞋还象什么呢？

D、教师：小朋友，你最喜欢散文中的哪句话？

E、再次完整的欣赏一遍散文，体验散文的优美意境。 教师：《彩色的雨》这篇散文很美，让我们再来欣赏一遍散文，大家一边听一遍跟着录音机朗诵。

4、幼儿动手操作，会恰当的运用各种材料制作彩色的雨景图，体验合作的快乐。来 源

--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------

~ 6 ~

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============

--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------

~ 7 ~